中國啟動端午節申遺程序,湖北做代表,三省四地端午習俗聯合打包申報。祭屈原、插艾草、吃粽子、賽龍舟,當端午習俗以傳統形式被熱鬧保留,我們該如何傳承其文化內涵?當傳統節日在現代社會漸行漸遠,我們該賦予傳統文化怎樣的創新符號?當眾多國家同慶端午佳節,我們在分享中又該怎樣呈現中國味道?《新聞1+1》為您解析。
主持人 王躍軍:
您好,歡迎收看今天的《新聞1+1》。
昨天是端午節,端午節應該怎麽過?過什麽?節前某地對壹千名中學生進行了調查,結果90%的學生僅僅回答出了吃粽子、劃龍舟,這實際上在壹定程度上反映了我們傳統的民族節日被邊緣化、被浮淺化這樣壹種跡象。那麽現在有人提出我們端午節應該申報世界非物質文化遺產,那麽這樣的壹個申遺的做法是不是就能夠提升我們現在傳統節日它的生命力,提高它的影響力呢?今天我們特別請來了中國社科院文化研究中心的副主任章建剛,歡迎妳。章主任,我們首先壹起來看壹看,關於端午節申遺的進展情況。
(短片)
2009年5月29日《朝聞天下》主持人:
據新華社消息,湖北省非物質文化遺產保護中心有關負責人介紹說,湖北省已經代表我國向聯合國教科文組織申報端午節為人類非物質文化遺產代表作,目前端午申遺已經進入到初評的階段。
解說:
端午節人類非物質文化遺產,就在今年的端午節,人們除了吃粽子、賽龍舟,還把這兩者聯系在了壹起。據了解,今年下半年,聯合國教科文組織將進行評審,然後具體公布。那麽這次的申報是出於怎樣的考慮?又涉及到哪些方面的內容呢?
江清和 湖北省非物質文化遺產保護中心主任:
這次申報是人類非物質文化遺產代表作,我們按照文化部的要求,我們就做了申報文本,然後編輯壹個申報片。端午節這個項目***有四個單位,壹個是湖北的秭歸、黃石,還有就是江蘇的蘇州和湖南的汨羅,介紹壹些端午節的名稱、端午節的習俗、端午節的由來、它的壹系列的表現形式等等,然後與相關的申報地區***同辦理壹些申報的手續。
解說:
其實以端午為內容的申報除了中國的這次努力之外,韓國早在四年前就已經先行壹步。2005年,韓國的江陵端午祭就已經申報成功,被聯合國教科文組織宣布為人類口頭和非物質文化遺產代表作,這在當時也引起了中國民眾的強烈關註和爭議,甚至於響起了保衛端午節的呼聲,頗有點悲壯色彩。如今再次面對端午節申遺,公眾的態度又是怎樣的呢?
有網站針對這次申遺展開相關調查,在有近三萬人參與的“妳是否支持我國啟動端午節申遺”的調查中,有近九成的人表示支持,更有74.9%的人對這次申遺表示有把握。那麽作為申辦的壹方,湖北省非物質文化遺產保護中心又是如何看待的呢?
江清和:
從理論上說,這個應該說把握很大,前幾年韓國當時的端午祭通過的時候,當時在國內確實引起了壹陣波動,當時社會認為就是說,就像商標壹樣,韓國搶註了我們的商標,其實不是這樣的,韓國的端午祭跟我們中國的端午節有壹點點聯系,但並不是壹個東西。韓國和中國的表現形式、呈現的方式、壹些風俗習慣是有些區別的。韓國報端午祭跟中國報端午節這不矛盾,也不沖突的,也不影響的。
解說:
如今當端午節成為了我國特定的節日文化,傳承滲透到人們的生活中,我們該如何看待這次申遺?我們的申遺究竟為了什麽?端午節申遺又能否讓這壹傳統節日再次煥發出生命力?
主持人:
對於像端午節申遺大家覺得把握性很大,但是多少也有壹定的爭議。我們也看到,像端午節的申遺有人說,使我們的傳統節日能夠發揚光大,靠申遺只是壹個外部力量,妳覺得像這樣壹個節日把它發揚光大,很大程度上應該在我們民族內部產生壹種力量,對這種爭議您怎麽看?
章建剛 特約觀察員:
我覺得申遺的工作呢,我覺得我們這次是它的規則也有些變化,它也不限制妳提出多少項,我們大概是幾十項的壹個總的壹攬子的計劃,所以我想申請下來應該成功的希望還是非常大的。至於我們跟韓國之間,我覺得大家可以分別地做這個事情,這個前壹段我去韓國,跟他們也討論這個問題,我覺得韓國社會在現代化的進程上,可能比我們走得還早,所以對於文化遺產的問題、文化資源的問題,他們相當重視。所以他們能夠先行壹步,我覺得也是值得祝賀的。
主持人:
那比如像韓國的端午祭,我們叫端午節,實際在有些內容上是不太壹樣的,但是其淵源應該說基本上是相似的。它申請成功了,對我們申請是不是會產生壹定的影響?
章建剛:
好像教科文組織在這個問題上並不是說只會批準壹個國家有這樣的習俗,它畢竟要看端午節這樣的習俗在古代東方很多的地方、很多的民族其實都有這樣壹個習俗,所以我認為應該不會有沖突吧。
主持人:
像端午節這樣的壹個節日,它裏面有很多相應的比如活動或者說壹些傳統的習俗,剛才我們提到說某地的中學生調查的結果只是吃粽子,只是說劃龍舟,包括我們現在對它也有不同的這種說法,是紀念屈原呢,還是紀念伍子胥呢,還是說它本身是壹種驅邪避災這樣的節日呢,怎麽樣來對端午節有壹個清楚的認識?
章建剛:
我覺得像具體到端午節這樣的節日,其實它有壹個很長的發展的過程,而且它自身呢確實是帶有壹種特征。其實最早的時候呢,端午節主要是人們在進入夏天的時候,他要過壹個節日,就好像春天的時候我們有春節,那麽夏天的時候我們有壹個夏節。
主持人:
為什麽要過這個節呢?
章建剛:
到這個時候我們知道季節的變化,我們人體有很多東西跟自然界互相會發生各種各樣的聯系,比如說夏天,天氣很炎熱,我們可能身體有壹些地方需要調整。我們也可能會接觸更多的,比如說潮濕的、悶熱的這樣的天氣,所以我們自身要調整這個身體,有時候不夠呢,我們還需要借助壹些草藥這些東西來調整,所以我們有喝雄黃酒,用艾草或者菖蒲來泡水、來洗澡等等,這樣的壹個趨勢。這是壹個方面。
另壹方面,我覺得這個節日裏邊,可能還有壹些跟我們農耕生產方式有關的壹些習俗,所以比如說我們滿族,他可能是狩獵的民族,所以過這個節的時候,他會射箭。另外壹些農耕的民族,他可能會比如劃龍舟,或者抓鴨子,他在水裏邊活動,跟他的農事活動可能是相關的。
在它的發展過程中,還有壹方面,就可能跟壹些具體的歷史事件、歷史人物相聯系。當時的中國地域也是很廣闊的,所以不同的歷史事件發生了以後,這個節氣就會加入,在不同的地方加入不同的內容,所以就像我們這次申報的端午節,在湖北、湖南主要是紀念屈原,在蘇州可能是紀念伍子胥的。
主持人:
我們說使我們的節日發揚光大,在某種程度上是為了弘揚我們民族的文化。我們還回到申報這個世界非物質文化遺產的事件當中來,您覺得像申請成功了,這個端午節申請世界非物質文化遺產,如果成功了對於我們來講,會起到壹個什麽樣的作用?
章建剛:
首先,當然申報的意義就在於說要表明我們的政府、我們的所有的全體人民意識到了保護文化遺產它的重要性,它有這麽樣壹個決心,有這麽壹個願望,要把我們的傳統的文化充分地把它挖掘出來,保護好,這也是讓世界各地的人民都知道這個事情,也歡迎他們來了解我們這樣的風俗,我覺得這個是主要的意義。
像教科文組織這樣的國際組織,它壹直在為全人類的和平發展在做工作,由這樣壹個組織向世界來宣傳這樣的壹些代表作,來認證這樣的東西,我想它會確實比我們自己出去說,讓我們壹個壹個個人出去傳播的話,那效果是完全不壹樣的。
主持人:
妳剛才提到說能表達我們壹種態度,能讓外面來看到我們很多內在的東西。但從我們內在的角度來講,只從我們內在的角度講,申遺會對我們文化的傳承起到什麽作用?
章建剛:
申遺起碼首先是讓所有的人民都知道這樣的事情,妳比如說端午這個故事到底有多少種版本,其實我想很多人並不知道剛才節目裏也看到了,大家就知道吃粽子、劃龍舟,其實它的形式還很多,比如說浙江的寧波,還有壹些叫曹娥祭,像這些內容我們其實也沒有更多的去挖掘,通過這樣壹個廣泛的宣傳呢,可能大家都去找這樣的資料,通過挖掘把它的內涵充分的能夠把它揭示出來。
主持人:
我想申遺呢無疑要有所花費的,大家可能就會想到,它要動用人力、動用財力,這種端午節的申遺從成本和收益的角度來講,會是壹種什麽樣的比例關系?
章建剛:
成本的問題要看我們怎麽去計算,如果說僅僅是做壹個文本,包括拍壹些電視片,那我覺得這個成本並不是很大。如果是我們這兩年,我們各級政府呢都在推動這個公***文化服務的事業,通過這個申遺的過程呢,它也要把群眾性的文藝活動,這種文化活動,把它開展起來。在這個方面做的事呢,我覺得它不是單純為了申請遺產的項目,它實際上是和我們整個老百姓的文化生活是相關的,這個應該說是物有所值的吧。
主持人:
觀眾朋友今天和大家所談論的話題,是由端午節要申報世界非物質文化遺產來引發的,如何能使我們的傳統節日它的內在或者它的內涵進壹步發揚光大呢?稍候我們將繼續。
應該說就像我們前面所提到的,對於像端午節等壹系列的傳統民族節日把它邊緣化了、把它浮淺化了,這樣的趨勢應該說存在壹定的跡象。的確對於這種傳統的文化節日它的內涵的這種淡漠是我們不得不面對的壹個現實。接下來我們看壹個片子,來了解壹下。
解說:
“五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹。鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。”這是壹千多年前唐代詩人描寫端午佳節熱鬧場面的詩句。農歷五月初五,端午節始於春秋戰國時期,民間流行的說法是,端午節是為了紀念愛國詩人屈原,這壹天人們會吃粽子、插菖蒲、喝雄黃酒、進行龍舟競賽等活動。如今當有兩千多年歷史的端午節習俗承襲下來,並成為國家法定假日的時候,卻有人呼籲“莫讓端午節變成粽子節”,還有人感慨“端午依舊過,粽子在飄香,龍舟在疾駛……除了這些端午還剩下些什麽?”
近日,壹項關於端午節的網絡調查顯示,62.51%的被調查者認為,人們自己忽視了端午傳統,不夠重視。有37.49%的人認為,端午的商業味太濃了。有41.81%的人在端午節最想做的事是在家休息。
事實上今年的端午節活動由於不同的地域文化背景,各地呈現出冷熱不均的狀況。在南方,特別是屈原故鄉所在的湖北省,以及聯合啟動端午申遺的壹些省市,端午節活動熱鬧非凡。在湖北秭歸端午文化節的重頭戲是龍舟比賽,壹些選手的帽子還用竹子和筍葉編織三只小鳥,象征著屈原的妹妹呼喚哥哥回來。在武漢東湖之濱,壹群身著漢服的大學生向屈原像行祭祀大禮。而在我國其他的壹些地方,端午節活動則更多與吃粽子有關,例如各地舉行的包粽子大賽,其中南京和專門舉辦了外國人包粽子大賽。而對於壹些上班族來說,趁著端午小長假去周邊旅旅遊是最重要的。端午節已經被簡化為,去超市買幾只速凍的粽子。很多人除了知道它和紀念壹位名叫屈原的詩人有關外,對它所蘊含的其它文化意義知之甚少。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與鳳凰網無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,並請自行核實相關內容。
調查:九成學生只知端午吃粽子 成年人嫌過節單調
傳統節日的文化內涵,到底該如何普及?
粽子節快樂!昨天是我國傳統的端午節,但許多中小學生見面的第壹句祝福語卻用粽子來代替。
27日,重慶華夏國學研究院就中學生對端午節的認識進行了壹次調查,結果顯示在九成以上學生的心中,吃粽子幾乎成了端午節的全部內容。
如何過端午知之甚少
這項調查在我市字水中學、朝陽中學等5所中學的1000多名初中學生中進行。對於端午節的來歷,學生們顯得並不含糊,都表示這是為了紀念偉大的詩人屈原,吃粽子則是為了“讓屈原的屍體在河裏不被魚吃掉,所以把粽子丟在河裏”。
但對於如何去過這個傳統的節日,學生們則表現出困惑來。他們能列舉出的過節內容少得可憐,90%以上的學生只能列舉出吃粽子、劃龍舟這兩樣,掛陳艾、喝雄黃酒等少數幾種課本上見過的方式,也很少有學生能答出來。
在調查中,對於“妳希望怎麽過端午節”這個問題,有65%的學生回答說:“吃粽子,在家和父母壹起過節”;17%的學生回答:“可以出去到處遊玩”;還有14%的學生回答:“希望多放幾天假,少布置點作業”。
端午有更多文化內涵
“學生們對端午的認識還只是停留在膚淺的書本知識上,對過端午節所蘊含的深刻意義卻很模糊。”華夏國學研究院院長黃明超先生說,從收到的1000余份調查問卷中,發現大多數孩子對端午節的由來、習俗有壹定了解,但明顯是來自於課本,在生活中難以感受到這個傳統節日的文化內涵。
黃明超說:“端午節可以放假,可以和家人朋友壹起吃粽子,是孩子們喜歡端午節的主要原因,但端午節絕不應該只是這些內容,這個流傳數千年的中國傳統節日還有更加豐富的文化內涵。”
成年人也嫌過節單調
其實不只是中小學生對端午節的感受停留在粽子上,對於許多成年人來說同樣如此。
“壹早起來上網,看到韓國人進行端午祭的新聞,心裏感到酸酸的。”家住江北長安麗都1-21-3的黃先生說,“人家過傳統節日,有盛大的儀式和豐富的內容,而我們的節日,現在連劃龍舟都很難看得到了,大家到商場去買點包裝精美的粽子就算是過節。”
36歲的王開玲女士老家在四川達州,她回憶起自己小時候是這樣過端午節的:壹早起來母親就會給她手上系上壹條五彩線,再掛上壹個香包,然後和小夥伴壹起上山摘指甲花,將手指塗得紅紅的。那時,家家戶戶的門前都掛上菖艾,下午去河邊看賽龍舟,晚上回家媽媽熬艾草水給她洗澡。“現在想起來都暖暖的,但是在現代社會裏,很多東西似乎都難以實現了。”
端午節申遺下半年有結果
今年端午節還有壹層不同意義——以屈原故裏湖北省為主體,我國端午節申報世界非物質文化遺產已經全面展開,今年下半年就將有結果。中國之聲《新聞縱橫》昨天采訪了湖北省非物質文化遺產保護中心主任江清和。
江清和稱,現在相關的申報資料已經遞交到聯合國教科文組織,今年下半年聯合國教科文組織進行評審,並公布結果。據悉,端午節申報的主要內容包括:節日習俗的內容,比如端午節掛艾葉,掛菖蒲;祭祀等方面的習俗,以及體育遊戲競技的活動。
本次申報的遺產名稱是“中國端午節”,內容實際上是由三省四地的“端午習俗”組成,分別是湖北秭歸縣的“屈原故裏端午習俗”、黃石市的“西塞神舟會”以及湖南汩羅市的“汨羅江畔端午習俗”和江蘇蘇州市的“蘇州端午習俗”,申報材料由三省聯合“打包”遞交聯合國教科文組織。據中廣網
端午節妳是如何度過的?
今年是我國第二個端午節假期,妳是如何度過這個假期的?繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質遺產代表作”後,中國已啟動“端午節”申遺程序。目前該項目已由湖北省代表中國向聯合國遞交申報表,進入初評階段。妳是怎麽度過這個節日的?《國際先驅導報》聯合新浪網展開調查,歡迎妳的參與。
妳是怎麽度過這個端午節的?
1吃粽子
2喝雄黃酒
3賽龍舟
4插艾蒿、掛菖蒲
5祭祀屈原、伍子胥
6學習了與節日有關的知識
7旅遊
8什麽都沒做
妳覺得端午節的意義是什麽?
1和家人團聚
2了解民俗知識
3重溫民族精神
4傳承歷史文化
5沒意義
妳覺得我們還有必要將“端午節”申遺嗎?
1有必要。為傳統節日明確身份是應該的。
2沒必要。申遺只是個形式,自己如何看待和認識這個節日更重要。
3不知道。
希望對妳有所幫助。