如何寫物業的端午節活動總結，端午節活動總結1。
端午節作為我國的傳統節日，必須由下壹代年輕人傳承下去。
壹.活動時間
六月xx日上午；
二、活動地點
Xx小區；
三、活動的目的
了解端午節的習俗和起源，參加壹些端午節的慶祝活動。同時，通過端午節，我們可以了解中國的
如何寫物業的端午節活動總結，端午節活動總結1。
端午節作為我國的傳統節日，必須由下壹代年輕人傳承下去。
壹.活動時間
六月xx日上午；
二、活動地點
Xx小區；
三、活動的目的
了解端午節的習俗和起源，參加壹些端午節的慶祝活動。同時，通過端午節，我們可以了解中國的傳統節日，用心體驗中國傳統節日所蘊含的意義，促進鄰裏和諧。
四、活動主題
艾香龍舟節鄰裏和。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)“端午節”演講及展覽活動
1.設置壹個講臺，講故事的人或朗誦者將站在那裏進行演講或朗誦。請大家講壹個與端午節有關的故事或習俗。發揮居民特長，說說他們眼中的端午節，有助於年輕壹代對傳統節日有更多感性認識，熱愛今天的美好生活。)
2.開展端午節知識展示，設置不少於1塊關於端午節的展板，不少於xx幅掛圖，不少於xx冊圖書；邀請說書人講關於端午節的xx個故事。
(B)"傳統烹飪+詩歌"比賽
參與者自己準備材料，要求每人做壹道與端午節傳統習俗相關的菜(本地菜和外地菜均可)。不僅菜的色香味俱佳，制作人還要說出菜的意思，背壹首與端午節有關的詩。詩可以是古詩，也可以是近體詩，可以是名著，也可以是現場即興創作。中國的大多數傳統節日都與吃有關。端午節吃粽子是民族習俗，大多數人都很熟悉。但是端午節吃東西還是有很多習俗的，不同的地方會有差異。除了端午節的“五紅”，其他地區也有傳統菜肴，比如在xx吃蒜頭蛋和煎餅。屈原是壹位愛國詩人。為了紀念他，有人把端午節稱為“詩人節”。這個活動不僅要做出好吃的菜，還要讓每壹道菜都帶有端午節的色彩和詩意的色彩。評判的標準也必須兼顧兩者。)
(3)端午節“衛生”競賽
設計若幹個“衛生承包區”，由壹個或壹個以上的人根據參與人數承包區域內的衛生。區域內的物品要求幹凈，沒有灰塵、蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻。準備壹些不同種類的綠色植物。清潔後，要求參與者準確地從綠色植物中選擇艾葉，並將其插入清潔的衛生區域。(“清明時節柳，端午時節茵”。端午節也是自古流傳下來的“養生節”。人們在這壹天打掃庭院，家家戶戶在門楣上插菖蒲和艾條，掛在廳堂裏，以震濁、除腐、殺菌、防病。艾蒿的莖葉中含有揮發性芳香油，其特有的香味能驅蚊、蠅、蟲、蟻，凈化空氣。菖蒲的葉子還含有揮發性芳香油，是提神醒腦、開竅壯骨、散結殺蟲、殺菌的藥物。現在，年輕人普遍對傳統習俗知之甚少。這項活動不僅可以讓年輕壹代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任感，還可以幫助他們了解傳統習俗和自然植物，促進正在進行的“三創”活動。)
(4)教授“制作香囊的工藝”
給每個隊員發壹塊顏色鮮艷的綢布，壹條可以掛在脖子上的細帶子，壹張小紙，壹支筆，壹些香藥，壹根針線。如果沒有香藥，可以用綠豆或花生代替。每個玩家用手裏的材料做壹個小香囊，在小紙條上寫下祝福和祝願的話，縫在香囊裏。要求針腳整齊，外觀美觀。香包做好之後，可以隨身攜帶，也可以送給別人。孩子們戴香包也是端午節的習俗之壹。傳說是辟邪驅疫的意思。香囊內含朱砂、雄黃、香藥，用絹布包裹，香氣四溢，再用五色絲線系成壹條繩，制成壹串串形狀各異，各種精致可愛。這不僅允許居民自己制作香囊，還要求在香囊裏放上祝福或祝願的小紙條，既滿足了孩子喜歡做事的要求，也符合了孩子天真的性格。)
(5)餃子比賽
首先老師介紹了包粽子的技巧，然後給每個選手分發粽子葉、糯米等食材包粽子，然後評判誰包的粽子最多。包粽子是端午節的傳統活動，但年輕壹代大多不會包粽子，所以這項傳統技藝必須傳承下去。)
六、端午節送艾草的獎品
每項活動的前三名將獲得壹個粽子或壹個鹹鴨蛋和壹把艾葉。
其他參與者為鼓勵獎，每位參與活動的玩家免費贈送艾草，每人限購壹份，體現了“重在參與，重在快樂”的活動原則。
如何寫物業端午活動總結，端午活動總結2
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20xx年起被正式列為國家法定假日。在我們國家，端午節有很多習俗，比如吃粽子，掛香囊，紮彩線求長壽，在屋前屋後掛葫蘆，艾蒿，柳枝等作為祝福的象征。今年端午節，社區將開展壹系列慶祝活動，具體計劃如下:
壹.活動的目的
端午節是中國的傳統節日。通過開展壹系列既有傳統文化內涵又有時代特色的富有創意和趣味性的活動，吸引社區居民的積極參與，不僅可以活躍身心，連接鄰裏感情，增強社區凝聚力，還可以寓教於樂，增進人們對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日所蘊含的歷史意義，從而傳承民族精神。
二、活動主題
“品味端午傳承文明”——端午系列趣味比賽。
三、活動時間
端午節前夕。
四、活動場地
xx超市門口。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)“餃子，愛情”競賽
活動當天，還舉行了壹場由社區幹部和居民參加的包餃子比賽，以拉近社區與居民的距離，增進鄰裏感情。活動結束後，包裹好的棕色種子將發放給轄區內的孤寡、空巢、失能家庭。
參加人員:社區幹部、社區居民。
活動模式:
1.5分鐘內，看哪位選手的糙米包的又快又好。
2.前三名和最上鏡的“棕色孩子獎”由居民代表評出。
3.給獲獎者發放相應的“禮物”。
每個參加比賽的人都將得到壹份紀念品。
5.比賽結束後，將完成的棕櫚種子送給轄區的老人、孤寡老人和殘疾人。
(2)端午香香粽子釣魚大賽
社區居民以小組為單位參與比賽，按照遊戲規則在規定時間內抓粽子。每人限釣壹次，獎品是釣到的“粽子”。
參與者:社區居民。
(3)蛋體繪畫
參加活動的居民或孩子每人拿著壹個鴨蛋，自由玩耍，在蛋殼上作畫，展示技藝。最後由居民評委選出前六名並頒獎。
(4)有趣有獎的知識競賽
設置關於端午節起源和習俗的問題，邀請居民參與回答，回答正確可獲得禮品壹份。
如何寫物業端午活動總結，端午活動總結3
1.通知所有者:
XX前，置業顧問會聯系客戶，確認來的人數，是否有小孩隨行。
2.接收過程
2.1.顧客壹個接壹個地到來。物業管理公司負責首次接待有車客戶，並安排車輛擺放。沒有車的客戶直接由置業顧問接待；
2.2.置業顧問會在門口見面，分批指導:
(1)邀請小朋友玩遊戲，遊戲的獲勝者會發獎品，家人會在旁邊喝茶聊天；
(2)引導部分顧客到活動地點，廚師接待並指導制作粽子；
2.3.做好以後分批煮，粽子線留長，貼上標簽區分；
2.4.置業顧問選擇壹人作為主持人，現場主持遊戲和包餃子大賽，獲勝隊伍將獲得獎品(毛絨玩具或馬克杯)；
2.5.做好粽子後，裝箱，標上名字；
2.6.送別客戶時，置業顧問將客戶自制的粽子和禮盒贈送給客戶，並送上門；
2.7.由保安送到停車處，敬禮告別。
3.材料制備
3.1.食材要在XX前采購到位(粽子葉要提前預留)並保證活動期間充足。
3.2.廚房用具由酒店提供；
3.3.宣傳資料(遊戲提示牌、宣傳展臺、新外灘LOGO貼紙)於XX晚前完成並送達到位；
3.4.新野采購50個儲物櫃，貼新外灘LOGO；
3.5.xx粽子當禮物；
3.6.xx毛絨玩具/足球；
3.7.xx張便利貼和馬克筆；
3.8.xx相框，並選擇最好的照片制作相框送給客戶。
4.人員配備
4.1.物業管理公司:xx保安(負責引導客戶停車，安排活動現場)和xx大堂服務(負責為客戶提供甜點和飲品)；
4.2.市場部:xx(現場調度員，其中壹人負責拍照整理照片)+所有置業顧問(全程接待客戶)。
5.應急預案
5.1客戶訪問不足:
(1)置業顧問會在XX日提前通知客戶，並確認是否到賬；
(2)活動前xx天，再次確認客戶是否有時間拜訪；
(3)如果活動當天上午拜訪的客戶不夠，詢問員工親友和客戶單位(微生活、文君傳媒、星火傳媒等)尋求支持。
5.2過多的客戶拜訪:
(1)通過提前通知避免過多客戶。
(2)現場臨時客戶可以排隊活動；
5.3臨時停電:現場布置蠟燭，保證臨時停電時的照明。沒有煮過‘粽子’的顧客可以自己帶回家。陽光酒店提供溫馨提示卡，教顧客如何煮粽子。
物業端午活動總結怎麽寫？
壹、遊戲內容及介紹
1，迷妳拍攝
描述:在射擊遊戲中，參與者有三次射擊機會，在相應的次數內投擲即可獲得獎品。
規格:含xx杖，籃球筐，籃球。
2.迷妳高爾夫
描述:租用迷妳高爾夫設備和玩遊戲。參與者有三次將高爾夫球推入洞內的機會，對應的次數可以獲得獎品。
規格:包括xx工作人員、迷妳高爾夫球桿和果嶺。
3.迷妳乒乓球
說明:特制xx cm乒乓球臺，壹款對戰遊戲，很有意思。
規格:含xx杖，迷妳桌，球拍。
4、飛線串珠
描述:串珠遊戲，看看誰是真正的得心應手。
規格:包括xx杖，若幹玻璃珠，若幹電線。
二、網站布局
1，娛樂區布局
卡通xx人
描述:人們打扮成卡通吉祥物是世界上非常流行的宣傳、推廣和娛樂形式。人扮成卡通吉祥物就是讓真人穿上卡通人物的服裝和服飾，打扮成形態多樣、造型誇張、色彩鮮艷、賞心悅目的卡通形象。在公共場合，它們能吸引人們的註意力，活躍氣氛，給人歡樂、喜慶和愉悅，讓長富廣場更有人氣。穿著航模服的卡通給來賓帶來無限樂趣，並與他們合影留念。
素描xx人
說明:素描不僅是學習繪畫的基礎，壹幅好的素描本身就是壹件獨立的藝術品。素描所用的工具相對簡單，在短時間內完成，因此它往往比許多加工過的畫更直接地傳達了作者瞬間的靈感和激情，捕捉到了被畫物體的生動魅力。素描，最直觀的視覺享受！
註:素描是給客人看的，客人可以把作品帶回家收藏。
歌舞雜耍和魔術表演xx人
說明:主要包括騎行小輪車、手技、小魔術表演等。
小醜xx人
描述:搞笑幽默，讓人捧腹大笑！
註:現場將向嘉賓發放免費氣球。
2.舞臺表演區
每天表演兩次，每次幾個小時。
下午演出時間:xx點到xx點。
三、程序流程
1，歡樂永遠豐富精彩！
xx到xx主題播報:開場音樂+主持人介紹活動主題；
從xx到xx，搖滾樂隊開始放兩首歌。
註:“赤道”搖滾樂隊，xx本地原創樂隊，在深圳各類音樂比賽中多次獲獎，主唱是全國十大搖滾歌手之壹。
2、火龍先生，場面火爆激烈，高潮不斷起伏！
註:xx《風之舞》舞蹈隊，青春靚麗的三重奏，帶來動感摩登的舞蹈。其整體形象氣質俱佳，美麗性感，風格獨特，壹上臺就吸引了所有觀眾的目光。開始表演。
女歌手唱了xx到xx兩首歌。
註:xx是壹位實力女歌手，曾獲深圳青年歌手大獎賽亞軍，音色優美，功底深厚。
xx到xx的第壹次抽獎。
從xx到xx的東傑克遜。
註:xx，模仿大師著名毛xx先生，模仿天王巨星Michael Jackson的經典舞步，惟妙惟肖，大飽眼福。
從xx到xx，說唱歌手唱了兩首《妳好狠心》《Tellme》等。
註:上海現代街舞大賽冠軍現場表演了現代Hiphop和rap Rub。
從xx到xx，米拉小姐的現代美女電子二胡《熱》。
註:目前深圳最有激情的音樂人，風格前衛時尚獨特，演繹風格，國際名曲，現代改版音樂，節奏歡快激情，極具感染力。
xx到xx的第二次抽獎。
註:香港著名極限運動表演團體“飛天”，深圳電視臺特別表演團，飛車表演等精彩節目驚險刺激，震撼人心。端午節的主題是端午節的主題。
xx到xx的經典薩克斯。
註:xx是第壹個演奏經典薩克斯歌曲的美女薩克斯手。
註:目前人氣最高的女團，氣氛熱烈。
xx到xx的第三次抽獎。
從xx到xx+主持人結束語結束舞蹈。
物業端午活動總結怎麽寫？
端午節的必備活動逐漸演變為:吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、熏蒼術、白芷、喝雄黃酒。據說吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原，所以解放後，端午節被命名為“詩人節”，以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉、熏蒼術、白芷，喝雄黃酒據說能鎮邪。
端午節將在三天後舉行。為了有效利用這個傳統節日的契機，弘揚中華民族的優秀文化。5月30日上午，我們站在xx社區，在社區多功能活動室舉行了“敬子街福田社區端午餃子大賽”。我聽說社區要舉辦聯歡會。9點半之前，比賽的場地上聚集了許多居民。有的要求參加，有的來看熱鬧。大家都很期待。最後，福田社區和泰納隆的“景子街店福田社區迎端午餃子大賽”活動拉開帷幕。
粽子制作比賽開始了，活動現場壹片歡聲笑語。在樓領導的帶領下，居民們興致勃勃地包粽子。包粽子比賽需要53分鐘，看誰能包出更多更好的粽子。昨天現場用了50斤糯米，100斤宗野，臘肉，枸杞，紅棗。深厚的友誼被包在香噴噴的粽子裏...比賽結束後，居民評委評選出壹、二、三、參與獎。通過這次活動，大家真切地感受和體驗到了端午節濃濃的節日氣氛，增進了樓群居民之間的相互交流。最後，樓棟長把大家包好的粽子送到了樓棟群裏的老人和困難群眾家裏，讓他們也感受到了濃濃的鄰裏情誼。我們福田社區希望借助好鄰裏家庭，建立好鄰裏社區，開展各種活動，讓居民熟悉、親密。
居民和社區工作者壹起包餃子緬懷先賢屈原，掛艾草防疫健身，“認真”度過端午節，是對傳統節日最好的保護和傳承。* * *慶祝傳統節日增進鄰裏之間的親密關系，加強社區居民與社區居委會的和諧，激發向善的正能量。
物業端午活動總結怎麽寫？
在壹年壹度的端午節期間，我們學校的學生已經把傳統節日作為他們學習和生活中最喜愛的活動。為了引導學生更好地了解和熱愛傳統節日，進而增進對民族文化的了解，培養學生的民族自豪感，我校開展了以“我們的節日端午節”為主題的各種文化教育活動。摘要如下:
壹、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午節的起源，充分了解端午節的相關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、廣告牌等多種方式廣泛宣傳端午節的知識和內容，舉辦了豐富多彩的活動。讓學生通過查閱書籍、網絡、咨詢長輩等人的方式，搜集端午節的由來，了解這個傳統節日的相關知識。
第二，開展各種活動，豐富端午節的內容。
1，各班召開豐富多彩的中隊主題會議。
端午節前夕，安排學生通過看書、上網搜索等方式了解端午節，並在班會上交流學習。2065 438+01 6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展了“我們的節日端午節”系列主題活動。為了活動順利開展，少先隊大隊安排活動，分年級開展專項活動:壹、二年級以文明生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以“做道德人”為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做道德人；五、六年級重點學習端午節的由來和習俗，閱讀著名的愛國名著和有關屈原及端午節的故事。* * *紀念愛國詩人屈原，讓學生傳承愛國精神，感受傳統文化魅力，增進愛國情懷。主題活動結束後，部分中隊在端午節為學生安排了向長輩學習的假期親子活動。自己包粽子，感受民俗文化。壹些中隊以“我們的節日端午節”為主題畫壹張手抄報...
2.在線學習，傳承傳統文化。此外，學校還組織“我們的節日”網上主題活動，動員學生參加“中國文明網”組織的“我們的節日端午節”主題活動，積極參與“我們的節日端午節”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生更加了解傳統節日，認同傳統節日，熱愛傳統節日，過好傳統節日，增進愛國情懷，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3.倡導衛生防疫，開展除塵活動。
古人把五月的端午節稱為“衛生月”，廣種艾草，以避災避疾。端午節已成為中國全民防疫防病、避瘟疫、驅毒的大節日。結合當前痢疾疫情和我市爭創文明城市的契機，我校宣傳衛生防疫知識，開展環境衛生教育和健康教育，凈化校園和生活環境，組織學生在社區開展衛生清潔活動。
在此次活動中，我校充分利用傳統節日“端午節”對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人，了解歷史，感受愛國情懷，培養愛國熱情。
物業端午活動總結怎麽寫？
端午節為我們學校提供了壹個很好的教育機會。利用學生對節日的興趣，不僅可以激發學生從不同角度感受節日的意義，激發他們的想象力和正在形成的民族大義和愛國之情，還可以靈活激發每個學生的探索和創造精神。
首先，我們關註端午節的活動。師生之間的交流和互動是從三個環節進行的。
1，師生互動墻報。(在3-4年級進行)通過教室的整體外墻布置，以小報、手工作品、繪畫等形式體現第壹階段師生的學習經驗和成果。
2.師生互動表演。主題團隊會議將在5-6年級舉行。該團隊將以文藝演出的形式再現屈原投江的壹段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對國家的熱愛所折服，全場深情吟詩緬懷屈原。我們試圖以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節的季節性食物、商品文化和主要民俗活動。在齊新聯合敲鼓、賽龍舟的演繹中，師生們體會到了昂揚向上的中國精神和齊新的共同努力。
3.師生之間的互動活動。端午節的活動室由老師和家長在同壹個單杠上組成，包括粽子制作室、時令飾品制作室等。所有的學生都參與其中，所有的學生都自己動手。他們有的學做粽子，有的會做香囊，有的會織蛋網，有的會做菱角，有的學武術操，有的還會壹些與節日習俗相關的科學知識和數學問題...，從而更好地體現我們活動的主題:全體員工。
第二，在實踐中，我們欣喜地發現，學校在變，學生也在變:
1，校園生活是活的。節日不是簡單的儀式和形式。我們還加強了節日教育後續工作的研究，如建立家校跟蹤聯系卡、學校社團活動聯系單等，體現了學校在教育學生方面的獨創性，全方位勾勒出兒童世界的純真、浪漫、生動、有趣。每次活動後的合影、班級交流、展覽，往往構成了校園櫥窗裏最美的風景，讓學生們為他們的表現叫好。而這種氛圍有利於學生身心的健康和諧發展。
2.豐富教育內容。老師們對“空洞說教”深有體會。實踐教育和紙上空談都是空洞的說教。節日教育的實踐，讓教師覺得自己言之有物，有更多更廣的話題與學生交談，更了解學生，師生友誼更牢固，與學生交流的基礎更紮實，因此更容易被學生接受。
3.學生的參與意識更強。學生們不僅熱衷於節日活動，還關註學校的其他活動。在很多學校的活動中，我們可以看到，有的同學主動收集信息，有的同學設計安排活動方案，有的同學動手操作，自然顯示出他們的自信。
4.規範的制定更加自覺。節日活動的開展往往涉及到全班同學，不強調壹些紀律是不可能的。在整個參與過程中，可能會涉及到壹些學生的個人“犧牲”。學生的集體觀念增強了，集體責任感和榮譽感增強了，更自覺地履行職責，遵守規範。
中國幅員遼闊，歷史悠久。我們只是充分利用傳統文化的壹部分來教育人。我們有責任把它發揚光大，這個責任會交給我們的下壹代。讓我們從傳統節日教育開始，弘揚我們的傳統文化！