教學論:“右腦開發”開發什麽?孩子的右腦發育在6歲之前是黃金時期。如果錯過了這個時期,隨著年齡的增長和傳統填鴨式教育的影響,孩子就會變成只會用左腦思維的“左腦人”,變成不善於創造和創新的“機器人”。聯合國倡導在21世紀全面啟動人類智能工程——全腦工程。全腦項目的本質和核心是開發人的右腦,尤其是兒童的右腦。研究表明,在兒童早期,通過訓練兒童背誦童謠和詩歌,學習新單詞和練習簡單的加減法,可以刺激兒童的左腦發育。右腦又稱“藝術腦”,掌管節奏、繪畫、想象、情感和創造力。孩子是否有創造力和想象力,右腦起著重要的作用。美倫少兒英語運用借鑒國外先進的全腦開發經驗,並在此基礎上大膽創新。將各種開發右腦的方法與英語教學相結合,可以徹底改變孩子的學習和記憶習慣,從而達到開發孩子右腦的目的,使孩子全腦得到開發。
教學目的:激發孩子學習英語的興趣,做好幼兒園和小學英語科目的有效銜接。
教學方法:以國際最先進的TPR教學法為基礎,輔以遊戲教學法、節奏教學法、情境教學法、畫面教學法、表演模仿教學法等。
課外活動:完成三個階段後,可以參加公司組織的中美夏令營,通過與國內外教育專家和孩子的近距離接觸,提高口語水平,壹起感受純正英語帶來的魅力。