文章中寫道，當我參加壹個英語培訓班時，我遇到了安，壹個“樂觀主義者”。再次期末考試，“我”忘記帶尺子了，但是考試題有15，連接題有30分* * *！但就在“我”慌張的時候，安把她心愛的尺子掰成了兩截，卻什麽也沒發生。
最後，安雖然轉學了，卻成了我最可愛的夥伴。所以，那把斷了的尺子還存放在我的鉛筆盒裏。
讀到這裏我很感動。這樣的斷尺象征著壹對曾經的伴侶，兩顆相愛的心。
我覺得那個“樂天派”安給我的不僅僅是壹把破尺子，更是壹份值得珍惜壹輩子的友誼。在這個小細節中，我感受到了作者和安之間濃濃的友情。
再想想我們自己。雖然我們是壹個大家庭，但是我們並沒有那麽團結，嘲笑朋友，打架，捉弄同學，搞惡作劇。
把自己的東西分成兩半，幫助同學渡過難關，當然是壹個微妙的細節。但是我們沒有做到。
只是小的不能再小的東西。它發生在課堂上和我們身邊。只是壹點點努力。那我們為什麽不做呢？可能只是因為我們都是為了自己的方便去打擾別人吧。那麽，我們為什麽不能自尋煩惱，幫助別人呢？在我們的生活中，我們也會有朋友和夥伴。
那麽，就讓我們懷著壹顆助人為樂的心，努力去幫助別人，努力去體驗來自同齡人的壹點點關愛，真誠地幫助別人。
2.描寫尺子的作文不少於600字。在我房間的櫥櫃裏，總是有壹把尺子。每當我看到這把半尺，我就會想起我的壹個朋友——陳。
有壹天輔導班老師突然考試，讓同學們措手不及，我更是心煩意亂。應該不難吧！我感到不安。考試時間到了，試卷發了。我瀏覽了壹遍，覺得很簡單。對我來說會很難嗎？松了壹口氣，我開始埋頭做題，不壹會兒，我就差壹道題了。
老天似乎看我太圓滑，不服氣，故意做對了——最後壹道題需要壹把尺子！但我就是沒帶，只好向別人借了壹把尺子。我用筆摸了摸前面人的後背，沒有反應。我又點了壹點，他不耐煩的說:“上課不能小聲！”"我沒辦法，只好向同桌借，他冷冷地說:"不行"我又轉過頭，對身後的人說:"妳能把量角器給我嗎？”只見她面帶微笑，擡頭拿出壹把尺子。我以為她會借給我，但不壹會兒，我就覺得這個想法很可笑。她伸出五個手指，用妖精的聲音說:“5塊錢。“我看著她，心想，我怎麽會有這麽多錢，貪心鬼！
課快結束了，但我還沒借尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，陳看見了我，給了我壹張紙條，上面寫著:“怎麽了？”我趕緊在紙條上寫道:“我沒有尺子。”我壹寫完，就把紙條給了她。她讀了信，給了我壹把尺子。我很快寫完了最後壹個問題。
試卷發了，我考了100分，她才85分。下課的時候，我走過她的座位，看到了她的試卷。最後壹道題她沒做！
雖然只是壹把小尺子，但是這把尺子讓我明白了什麽是真正的友誼！
3.尺子作文80字。我有壹把漂亮又有用的尺子。我給大家簡單介紹壹下這把尺子，我的尺子。先看看它的頂部。它有1-12 cm的刻度，每壹cm上會印壹個透明的小蘋果。厘米刻度以下有壹個會笑的蘋果。它為什麽會笑？原來是壹只蟲子在想吃蘋果的時候被壹個小蘋果壓死了，所以很得意。底部寫著好萊塢商標。
看到它會引起我悲傷的回憶，我的統治者。因為我之前買過很多壹模壹樣的尺子，都丟了。這個統治者壹定也很難過，因為他失去了很多兄弟姐妹。
對我的學習有很大的幫助，在學習工具上也是不可或缺的。
我每次做連接題，量長度，畫波浪線都需要用它，但它毫無怨言，默默無聞的陪伴我學習，讓我進步。
這是我的尺子。我非常喜歡它。妳喜歡嗎？
4.以尺子為題寫作600字半尺子——給壹個陌生人的信
外面多雲。我正在家裏準備做作業，我打開抽屜。我看到的是半藍色的尺子，回憶就像我心中的流星...我忍不住想給妳寫封感謝信。
妳好“陌生人”:
我不知道妳的名字，妳也不認識我，但妳當時毫不猶豫地幫助了我。
“晚了！晚了！”雖然是周末，我報名了數學競賽，打算早起，但是周五晚上壹挨著枕頭就睡著了。把第二天的比賽忘得壹幹二凈，醒來睜開眼，連起床的打算都沒有，想著要不要再睡壹覺。突然，我想起了今天的比賽，擡頭壹看，只有十分鐘了。我喊著不讓時間回去，正在客廳看電視的媽媽驚呆了。
“怎麽了，怎麽了，怎麽晚了？”。
“比賽，比賽”我緊張的語無輪次，但是我媽罵我:
“妳為什麽不早點告訴我比賽的事？妳為什麽不起床？起來……”
現在我已經顧不上我媽的辱罵了。我跳起來，急忙準備考試工具。唉，要是我昨晚準備了這些東西就好了。我把很多東西裝進書包裏，扭頭就跑。這時，我才知道我的尺子正躺在我的書桌上。
我跑到教室，看著後面進來的監考老師。我松了口氣，心裏有了壹絲喜悅。然後我按照我們數學老師的指示把所有的用具都放在桌子上。
“橡皮擦、鋼筆、指南針、衛生紙...，尺子？我的尺子呢？”好恐慌！我忘了我的尺子。我該怎麽辦？我看了看教室裏的學生，都是其他學校的。他們我壹個都不認識，我只好向最近的同學求助。我轉過頭去:
“同學，能借我壹把尺子嗎？”他沒有回答，而是“啪！”隨著壹聲脆響，他把壹把看起來像新買的尺子掰成了兩半。
“只有半把，湊合著用吧。”
“丁丁·丁。”當* * *打斷我們的談話時，我甚至沒有說謝謝。
匆匆翻到答題卡，做完卷子，遞給老師，轉身看。當時他交了就已經走了。我有點後悔沒有留住這個朋友，也沒有感謝他，只好帶著半把尺子和遺憾回家了。
從那以後我們再也沒有見過面，我真誠地希望我們下次能成為朋友。謝謝妳的幫助。
未來的朋友:xxx
也許感激不在言語上，而在心裏。只有真誠的感恩，人與人之間的關系才會更加和諧，很多人付出壹點愛就會更加和諧。關心和感恩是社會最需要的。讓我們學會關心他人，感激他人。只有這樣，我們和他人才能幸福。
5.作文:半尺這裏是壹個大概的輪廓——妳需要1000字，網上沒有。
自己提煉壹下，補充壹些好句子~
半尺子
每個人都必須熟悉尺子。雖然尺子很普通，但那是因為尺子“救”了我！這把尺子很特別，是半把尺子。
很多事情都已經淡忘了，但是去年數學考場上發生的事情卻讓我至今難忘。
那是壹個星期天的早上，我和幾個同學去參加小學畢業考試。平時數學題和考試都不會。我有答案！我只是掃了壹眼布告牌，上面寫著:“請隨身攜帶鋼筆和尺子……”進了考場。
坐下後不久，我拿出草稿紙，拿出鉛筆盒，拿出鉛筆、橡皮和鋼筆。我的尺子在哪裏？我把書包翻了個底朝天，找到了所有的口袋，還是沒有尺子。
鈴...“離考試只有五分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻。汗珠順著我的臉頰滾落。我趴在桌子上，快哭了。
正當我壹籌莫展的時候，坐在我前面的韓看到我這樣，關切地問:“妳怎麽了？”我心想:我昨天只是跟妳吵了壹架，假裝關心我，就不會那麽幸災樂禍了！“我只是沒帶尺子，”我生氣地說。於是他毫不猶豫地把她嶄新的尺子切成了兩半，我當時就驚呆了。“這裏！祝妳考試取得好成績！!"韓說:我接過來，低聲說了聲謝謝。
這時，試卷發了。我趕緊停止思考，專心答題。壹、二、三題，不出所料，出現了幾何。我拿起壹把尺子，仔細地畫了起來...
終於順利做完所有試題，又檢查了壹遍，才松了壹口氣。
出了考場，我在人群中發現了韓，我不知道該對她說些什麽。他只是笑著說:“小菜壹碟！”“但我手裏拿著那把半尺，眼淚在眼眶裏打轉。
後來數學考了滿分。我很開心！友情是最重要的，不要因為壹些小矛盾而傷害彼此的友情。所以我覺得很愧疚！
友誼萬歲！
6.如何用消失的尺子寫作文我有壹把多功能的漂亮尺子，是我媽從超市買的，我很喜歡。
它是壹把晶瑩剔透的塑料尺，由黃、綠、白三種顏色組成。它有壹個長長的身體，上面有許多數字。它看起來很小，但它有很大的功能。每當上語文課，遇到好句子，我就用它畫波浪線；每當我有數學課，我用它來連接電線和測量我的長度。更有趣的是上面有很多圖形，橢圓、四邊形、正方形、菱形、長方形、三角形，最左邊還有壹個放大鏡。它的功能太多了。每當我不用他的時候，他就靜靜地躺在我的鉛筆盒裏睡覺。
尺子雖小，作用卻很大。它是我學習上的助手。我想好好照顧它，和它壹起學習，壹起交朋友。
7.六年級寫作:難忘的壹件事是:這讓我怎麽了？我最好不經意地打開抽屜，我又看到了壞掉的尺子...
前幾天是數學期中考試。考試前壹天，老師告訴我們:“同學們，這次考試有畫圖題。每個人都必須帶壹把鉛筆尺。”那天晚上復習到很晚，沒有收拾好考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼睛，嗯？七點半了！媽的，我考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把桌子上攤開的鉛筆、橡皮等放進書包，飛奔向學校。
到了教室，我把自己的東西壹件件拿出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺子...啊？啊！尺子！我忘了我的尺子！就是這樣。離考試只有五分鐘了。我該怎麽辦？
我把書包倒過來，在座位周圍找，希望能找到壹把尺子。但是奇跡沒有發生。書包是空的，地上很幹凈，什麽都沒有。哦，這太可怕了。我沒有尺子。畫圖題怎麽做？
老師拿著試卷進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到身後有個聲音:“妳怎麽了？妳丟東西了嗎？”回想起來，我不知道。雖然我覺得他幫不了我，但我還是告訴他我忘記帶尺子了。他沈了壹會兒，說:“我給妳。”我正納悶時，他把他的新尺子掰成兩半，遞給我壹把，說:“拿去吧。”
我接過半把尺子，壹種感激之情從心底升起。但我還沒來得及說什麽，* * *響了，考試開始了。我不得不轉過身來，集中精力回答問題，用削掉的尺子小心翼翼地畫圖...
* * *又響了，考試結束了。我長長地籲了壹口氣。我轉過身想感謝他，卻不知道該說什麽。他似乎明白了我的心思，笑著說，“不客氣。互相幫助是對的。我給妳那把尺子。”說完，他拿起自己的東西就走了。看著他離去的背影，看著他手中的尺子，我心裏有壹種說不出的感覺。
已經好幾年了，但我還是記得很清楚，會壹直留在心裏。它讓我感受到了人間真情，我會繼續傳播這份真情。希望所有人都能感受到這種真實的感受，並傳遞下去。
8.尺子作文用第壹人稱寫在小明的鉛筆盒裏，壹把鋒利的切肉刀，壹把長長的尺子。他們平時配合默契，對小明的美術學習幫助很大。
下午，小明放學回家，像往常壹樣拿出鉛筆盒，正準備做美術作業。突然我聽到壹個溫柔的聲音從鉛筆盒裏傳來。我仔細壹聽，原來是切肉刀和尺子在竊竊私語。
切肉刀道:“尺哥，妳真有福氣。妳又不是天天皮肉之苦。妳就這麽幸福地靜靜地躺在那裏睡覺。”
統治者說:“卡弗兄弟，妳不知道，我的生活很艱難。師傅用妳刻紙，為了保證能刻平，必須用我做“助手”，而且技術不高。我的身體每次都要被撓好幾下！”
統治者壹邊安慰著切肉刀，壹邊憤慨地說:“我們每天這麽辛苦地為他工作，多少兄弟姐妹為了他的學習獻出了生命。但是他為什麽要這樣對待我們呢？我們受了什麽苦？”
9.400字寫作作文無意中拉開抽屜，我又看到了那把壞掉的尺子，不禁想起了幾年前的那件事...
那是小學六年級的壹次數學期中考試。考試前壹天，老師告訴我們:“同學們，這次考試有畫圖題。每個人都必須帶壹把鉛筆尺。”那天晚上復習到很晚，沒有收拾好考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼睛，嗯？七點半了！媽的，我考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把桌子上攤開的鉛筆、橡皮等放進書包，飛奔向學校。
到了教室，我把自己的東西壹件件拿出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺子...啊？啊！尺子！我忘了我的尺子！就是這樣。離考試只有五分鐘了。我該怎麽辦？
我把書包倒過來，在座位周圍找，希望能找到壹把尺子。但是奇跡沒有發生。書包是空的，地上很幹凈，什麽都沒有。哦，這太可怕了。我沒有尺子。畫圖題怎麽做？
老師拿著試卷進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到身後有個聲音:“妳怎麽了？妳丟東西了嗎？”回想起來，我不知道。雖然我覺得他幫不了我，但我還是告訴他我忘記帶尺子了。他沈了壹會兒，說:“我給妳。”我正納悶時，他把他的新尺子掰成兩半，遞給我壹把，說:“拿去吧。”
我接過半把尺子，壹種感激之情從心底升起。但我還沒來得及說什麽，* * *響了，考試開始了。我不得不轉過身來，集中精力回答問題，用削掉的尺子小心翼翼地畫圖...
* * *又響了，考試結束了。我長長地籲了壹口氣。我轉過身想感謝他，卻不知道該說什麽。他似乎明白了我的心思，笑著說，“不客氣。互相幫助是對的。我給妳那把尺子。”說完，他拿起自己的東西就走了。看著他離去的背影，看著他手中的尺子，我心裏有壹種說不出的感覺。
已經好幾年了，但我還是記得很清楚，會壹直留在心裏。它讓我感受到了人間真情，我會繼續傳播這份真情。希望所有人都能感受到這種真實的感受，並傳遞下去。
10.以尺子為題的作文尺子
我有壹把小尺子，長15cm，寬3cm。它由白色透明塑料底板制成。上面有兩只小豬，很可愛。尺子的壹面是直的，上面有精確的刻度，專門用來畫直線和測量線段，另壹面是波浪線，可以用來勾勒重點。
這把尺子平時在我的鉛筆盒裏很安靜，但是壹到上課(尤其是數學課)就變得很忙。是我學習中不可或缺的好幫手。記得有壹次上課，老師讓我們畫線段。我忘了帶尺子，所以向同桌借了。我沒有借，因為它也在使用中。我沒有尺子，所以我畫的線是歪的。看來不能小看這把尺子啊！
父親之前跟我說過:“在社會上，我們要像尺子壹樣，做事要有個‘度’。”當時我不太明白這句話的意思。直到我開始用尺子，我才開始明白這句話的意思。原來父親希望我做任何事都要有分寸，走路要像尺子壹樣直。
統治者的知識真的很棒！