1、缺乏和諧的家庭氛圍，生活水平低下，有的孩子缺乏必要的學習條件，有的孩子對父母失去歸屬感、對家庭失去信心，其人格特點表現出攻擊性和反叛性，極易走入歧途；
2、孩子生存能力不強，責任感缺失，競爭力不強，盲目的家庭教育忽視了孩子的個性成長，孩子的人格尊嚴受到侵害，由於心理需求和自我成長不能實現，造成許多孩子精神扭曲，形成不良的品行；
3、學習能力差，由於家長溺愛，學習興趣下降，社交焦慮加深，心理形成逆反，能力提高緩慢；
4、不能以身作則，有的父母及監護人自身素質差，缺乏愛心，社會角色頑劣，這導致了有的孩子遊走在社會邊緣，內心絕望，還有的孩子患有嚴重的心理疾病，自暴自棄。