這位母親的做法，充分暴露了“中國式家長”的自大、無知和傲慢。
抑郁癥是壹種十分危險，必須引起足夠重視的疾病，而不是什麽“矯情”。
在很多中國家長眼裏，孩子不是有血有肉的人，而是需要被管教，被引導，被警告，被修理的“工具”。蘇格拉底說：“教育不是註滿水，而是點燃火焰。”
這句話告訴我們，教育應該是壹種啟發，而不是強化，中國式家長可能過於關註孩子的成績和表現，而忽略了孩子的興趣和心理建設，相比之下，更好的方式應該是尊重孩子的選擇和想法，激發他們內心的熱情和動力，而不是千篇壹律的從壹個模子裏復刻“好學生”。
“中國式家長”過於強調孩子的成績、競爭和功利，往往忽略孩子的心理健康和個性發展。他們可能給孩子太多的壓力，使得孩子過早成熟，也可能導致孩子的自信心和自尊心受到損害。此外，對孩子的過度幹預和控制，可能會阻礙孩子獨立思考、自主行動的能力，這正是抑郁癥多發的原因之壹。
那麽，在與孩子的日常相處中，我們應該怎樣才能避免成為“中國式家長”呢？
首先，家長要正確看待孩子的問題。在孩子的成長過程中，難免會遇到挫折和困難。如果家長只是簡單地認為孩子是“作”，或者是“小題大做”，那麽就會忽視孩子的實際需求和心理狀態，甚至加劇孩子的負面情緒。
在杭州學霸媽媽的例子中，她可能只是覺得女兒在小升初的考試中不夠努力，沒有想到女兒其實正在面臨心理上的困擾。
因此，家長要正確看待孩子的問題，盡可能站在孩子的角度思考，了解孩子的想法和需求。
其次，家長要尊重孩子的選擇和意願。在處理和孩子的關系時，家長有時候會不自覺地強加自己的意願和期望給孩子。然而，這種做法不僅會損害孩子的自尊心，也容易造成孩子的反感和反抗。
因此，家長應該尊重孩子的選擇和意願，幫助孩子找到正確的方向，但不要強行幹預孩子的決策。
最後，也是最重要的，家長要註重孩子的心理健康。心理健康對於兒童的成長和發展具有重要的影響，它不僅影響兒童的情感、認知和社交能力的發展，還會影響兒童的身體健康和學業表現