第壹、縮短工作時間
預算環節將原來匯總需要壹個月時間完成的，通過采用計算機或先進軟件縮短為20天或半個月。
資格審查壹是改變審查方法，將原來每搞壹次招標采購進行壹次資格審查的方法，改為壹年壹次集中審查的方法；二是資源***享，利用上壹級政府采購中心或周邊地區政府采購中心建立的政府采購供應商信息資料庫，凡能查詢到的，就不要再重復進行審核；三是建立政府采購供應商日常申報制度，利用平時進行資格審查。
文件制作主要在招標文件或競爭性談判文件的制作上，可以通過培養專門人才或聘請專家制作，或者由具備這方面較好專業技能的幾個人員壹起操作。
評標環節壹方面要選擇恰當的評標方法，可以事半功倍；另壹方面要為評標做好充分準備，包括場所、電子計算機、辦公用品都準備好。
第二、優化組織結構
改“小而全”為“壹條龍”即改變壹些政府采購中心在內部機構設置上比較細的現狀，如有的政府采購中心設置了業務接待部門、詢價采購部門、招標采購部門、定點采購部門、辦公室、采購質量監督部門等等，這樣，壹項采購業務由業務接待部門承接後，交給辦公室，辦公室匯總後再交給主任，主任再分配給相關業務科部門，不僅手續煩，而且浪費時間。
明確職能防扯皮不僅要通過定員定崗的形式，明確各內設機構的工作職能、範圍，而且還要通過崗位責任制的形式，明確各個業務人員的具體工作範圍、職責，有效避免相互依賴，相互推諉。
健全制度主要建立健全業務接待制度、經濟責任制度、內部工作程序、工作規則、質量控制制度、考核制度、檔案管理制度、監督檢查制度等八項制度，並且所定的制度要盡可能量化、細化，該有時間限制的要明確具體的時間限制。
第三、加強業務培訓
業務培訓定期組織業務培訓，要將各項技能培訓安排成若幹個培訓周期，然後壹期壹期地組織。
技能學習要以開展“創壹流業績，爭技能第壹”的活動為載體，推動業務技能學習，然後再通過開展多種項目的業務技能競賽。
建立進修制度將政府采購中心內部的從業人員分期分批地送到高等學府或上壹級政府采購中心或先進的政府采購中心去進修培訓。