適合幼兒園老師看的書籍50本如下：
1、《兒童心理輔導》。
雖然這是壹本教材用書也是自考用書，但卻是壹本兒童發展心理學經典的基礎入門之書。這本書關註兒童發展領域的現實熱點問題，全面、系統地闡釋了兒童發展的壹般模式；探究分析兒童心理發展的機制和個體差異；呈現了大量國內外兒童發展研究的新成果，重點關註兒童發展過程中有關的社會文化因素。
2、《嬰幼兒及其照料者》。
這是壹本關於0~3歲兒童保育與教育的入門著作，突出展現了早教先驅瑪格達格伯和艾米皮克勒基於尊重及回應的保育及教育理念。全書在教育理論及研究實踐的基礎之上，提出了具有可操作性的方法和實踐知識，完全適用於各種不同的嬰幼兒教育背景。
本書特別重視自由遊戲的價值、自立能力的發展以及回應和尊重孩子的重要性，顯得尤為難能可貴，值得每個與照料孩子有關的人細細品讀與反思。
3、《讓早期學習理論看得見》。
這本書分別從皮亞傑、埃裏克森、維果斯基、馬斯洛杜威、加德納等7位聚焦兒童在社會性情感、認知和身體等領域的發展通過對兒童活動案例的剖析將理論和實踐有機結合起來使得實踐活動邊變得有理性、有目的。