著名哲學家尼采有這樣壹句話：是金子，埋在哪也會發光。這句話的意思是，金子只是暫時蒙塵，只要有人細心發現金子的光芒，金子總會被人挖掘出來，體現它的價值。這句話鼓舞了無數人，只要本身有才華，總有壹天會在壹個合適的平臺上展現自己的能力。
如今，有壹些不得誌不成功的人，會把失敗的原因歸咎於客觀環境導致。他們認為自己是有價值的“真金”，只是命運不公，遇人不淑，條件受限，因此才被埋沒於困難之中。他們希望等待到壹個機會，讓自己脫離塵埃之中，被人賞識，奉為寶物。
但其實，他們忽略了壹個很重要的因素。金子也好，哪怕鉆石也罷，在最初也是不起眼的物質，在大自然的環境中經歷了千錘百煉而形成，不管外界如何變化，仍然能保持初心，仍然努力地發光發熱，從未自怨自艾，自暴自棄，只是默默地保護好自己的“金身”，保持等待，直到機會降臨。哪怕沒有機會，它已然是壹顆真金。
北大最優秀的保安
相信有不少人還記得二十年前的壹個叫做張俊成的保安，他被稱為北大最優秀的保安。他原本只是山西的壹個普通人，19歲那年，只身壹人離開家鄉時，只向母親留下壹句話：“我要去闖闖，闖不出名堂絕不回來”，便來到了首都北京。因為家中貧困，他早早就輟學了，當時年少的他，壹定沒有想到，這壹趟北京闖蕩之旅改變了他的人生。然而，真正改變人生的，是他那永不服輸，進取向上的毅力決心和性格品質。
張俊成到北京的起點很高，因為工作地點在北京大學，他的起點也比許多人低，因為工作崗位僅是壹名保安。這樣壹個起點不高的崗位，對張俊成來說，卻是格外不易的機會。眼看著每天在自己面前來來往往的教授、老師和全國各地的高材生，每個人都心裏充滿了對學習的憧憬和激情，不同的人是會有不同的認知的。對於張俊成而言，他心生羨慕，心裏由衷佩服，也對工作充滿了熱情。他不曾自卑，在崗位上兢兢業業，在工作測試中獲得隊內唯壹壹個滿分，過了試用期就被調至北大西門，擔任班長，在校內勇於抓偷車的慣犯。有壹年，他模仿天安門的國旗護衛隊開創了保安交崗的交接儀式，那壹年，北大保衛崗被評為“北京市十佳模範示範崗”。許多教授和老師都很喜歡這個又認真又敬業的小夥子。張俊成常常得到北大教授的幫助和指導，老教授鼓勵張俊成多看書，要有自己的人生理想，要有規劃地去實現理想。這些話都深深地記在張俊成的腦海中。
張俊成的人生轉折點，並不是來自於這些優異的工作成績和榮譽，而是壹個的打擊。有壹天，幾個外國人想進北大參觀壹下校園，張俊成按照相關規定把他們攔了下來，這幾個外國人嘰裏呱啦說了壹堆英語，由於語言不通，張俊成不允他們通行，雙方僵持了壹會兒後，外國人悻悻離開，離開前每個人都充滿了鄙視的眼光，甚至做出了拇指向下的侮辱性動作。張俊成雖然心裏氣憤，但是毫無還嘴之力。
作為中國最高的學府之壹，門口的保安卻沒有學歷，知識淺薄，這件事張俊成備受打擊，認為就是自己不懂英語導致了國際友人無法理解自己。冷靜之後，他決定自學英語，開始了工作加學習的生活模式。英語基礎薄弱的張俊成，買了兩本書，自己琢磨，但是仍然有很多地方根本不懂，很是苦惱。
沒想到，張俊成刻苦學習英語的情況被北大曹燕教授看在了眼裏。曹教授給張俊成帶來了兩張聽課證，壹個是英語培訓班，壹個是成人高考考前培訓班，並且時時來指導張俊成的英語學習，鼓勵他要堅持學習。從此，北大的校園裏活躍著壹個努力讀書的保安。無論刮風下雨，總能看到這個勤奮努力的小夥子認認真真地去崗亭站崗，去教室讀書。多年後，他很自豪地對大家說： 我見過每壹個時間點的北大。
功夫不負有心人
半年後，張俊成參加成人高考，考上了北大法律系專科，隨後的三年，他壹邊當保安站崗為學校服務，壹邊坐在教室裏和同學們壹起學習專業知識。最終他學完了所有晦澀難懂的專業知識，13門功課全部以高分通過，拿到了北大法律專業自學考試的專科畢業證。
他的故事被校內外許多人廣為流傳，都說他是北大最優秀的保安。在他的帶動影響之下，北大的保安隊伍先後有500余名保安，通過成人高考進入大學深造，有的甚至考上了研究生，畢業之後還當上了大學老師。
回家鄉辦學，桃李滿天下
在北大的幾年時光，張俊成已經從當初知識匱乏，見識淺薄的農村窮苦少年成長為了壹個刻苦學習，用知識改變自己命運的勵誌人物。北大校內還組織了校內講座，請張俊成作為演講嘉賓，與北大學子們分享自己的學習心得，媒體也紛紛來報道這位勤奮上進的保安學生。張俊成的蛻變之路上，得到了許多人的幫助和支持，但他個人的積極進取是藏在內心深處的種子，如若沒有這樣的誌氣和勇氣，無論外界再多鼓勵與幫助，可能都不會讓他有這麽深刻的改變，他猶如壹顆蒙塵的金子，終於拂去覆蓋的塵埃，閃閃發光。
北大畢業之後，張俊成決定離開北京。他告別了祝福他的北大教授、同學和隊友，帶著壹紙北大畢業證書，帶著三年來陪伴他的沈甸甸的書，以及多年來珍貴的人生經歷，回到了山西老家。在他的心中，非常清楚知識改變的不止是自己的命運，他希望用知識來為家鄉帶去更大的改變。他入職了長治壹家中職院校的管理崗位，沒過多久，他也走上了講臺，成為了壹名正式的任課老師。十六年的時間，他在中職學校積累了豐富的教學經驗和管理能力，2015年，年近不惑之年的張俊成開辦了長治市 科技 中等職業學校，擔任校長。
結語：
也許，張俊成在離開家鄉的時候從來沒有想過自己是否壹顆金子的問題，他只是認同知識改變命運這個道理，不知不覺地把自己變成了壹個發光的金子，閃閃發光的光亮照耀了許許多多的人們，給更多人帶去了改變命運的希望。受教於北大，又反哺回教育。正如張俊成所說的：“過去我覺得教育就是傳授知識，但現在我覺得，教育是引路，是老師以心為火，為學生點亮壹盞心燈。”