具體內容我記不大清楚了，我給妳寫個大概流程吧：
壹，跟學生自我介紹，問候（如。HI，I'm...Nice/Glad to see /meet you! ,z這些句子學生應該學過，壹是為了復習，而是為了新課做鋪墊）
二。新知識呈現：
把學生先引入壹個開學的場景（可以在黑板上寫日期提示：9月1日）。也可配合背書包的動作，再引出標題，當然要組織語言，盡量用英語。讓自己扮演壹位同學，和同學們重新打招呼，不過這次可以引出要學的句子。（It's great to see you./It's good to see you back./Nice to see you again.好象有這些句子。How was your holiday?It was great!
三。句子操練
學生跟讀-----挨個或點讀，糾音-------分男女生，小組讀
(How was your holiday?It was great!時間夠可接著教這個句型）
四。對話操練
可引導學生把所學句子編成壹個小對話，然後上臺表演。
還有課堂上壹定要有競爭機制，分組比賽，加分，或別的形式，好了寫了這
麽多，希望對妳有幫助，如果采納了，多賞點分哦