yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（犧牲 ） （固執） （糟蹋）（率領）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號裏。（6分）
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（饋贈）－－（贈予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想）
（困難）－－（拮據） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇妳最喜歡的最少兩個寫壹兩句話，贊美壹個妳心目中的英雄。（11分)
知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）沒 出（ ）不（ ）
所（ 向 ）無（敵 ） 運（ 籌 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）
聲（東 ）擊（ 西 ） 花（ 繁 ）葉（茂 ） （ 爭 ）先（ ）後
恐
四、句子萬花筒。（10分）
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
美麗的禮花像花兒壹樣綻放 。
2、 湖面很平靜。（改成比喻句）
湖面像鏡子壹樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成壹句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：
、 。 2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 3、黃河是中華民族的搖籃，請妳為保護黃河設計壹則標語：
（2分）
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如 。
6、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為
。（5分）
7、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如 。
快樂閱讀（21分）
安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是壹個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被壹個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是壹次全新的經歷，安靜的心靈來到了壹個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(1分)
2、根據課文內容，在括號裏填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中妳感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，壹顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花裏。動壹動，“金孔雀”就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了壹下。我氣得猛壹回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什麽?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裏壹個勁地“啊，啊……”並招手要我出去。我低頭壹看“糟糕!我的扣花沒了!”
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著壹雙不太有神的眼睛。他壹見我便迫不及待地將手中的壹件東西送到眼前。我接過扣花定睛壹看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“妳這人怎麽隨便拿我的扣花？”那人見我發火，嘴裏壹個勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現出焦急的神情。他壹會兒指指我手中的扣花，壹會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麽。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
“芳芳，妳怎麽站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，壹邊走壹邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麽可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )裏。（2分）
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3.聯系上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________ 發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.“是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……”*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這裏用省略號表達了“我”_________________________________
7、想壹想，假如“我”後來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會怎麽說，怎麽做呢？請寫壹段話。（5分）
妙筆生花(25分)
四年的學校生活，妳壹定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇壹件妳最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。