自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
職業測評的結果
在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下：
社會型Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發等事物，並具備相應能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會工作者（咨詢人員，公關人員）。
常規型Conventional (C)：喜歡要求註意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，並具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺，並將其用於語言，行為，具備相應的能力，不善於事務性工作。如：藝術方面（導演，建築師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊指揮），文學方面（小說家，劇作家）。
問題二：怎樣寫自我職業能力評估 壹.選擇與決策，人生存的基本技能
作出明智的選擇是壹項與每個人的成長、生活息息相關的基本生存技能，我們的每壹個決定，影響、左右了我們的職業生涯發展和個人生活質量。在我們的壹生中，需要花費無數的時間與精力來選擇或作出決定，小到選乘公交車，大到求學、擇業，還有戀愛與婚姻……的確，成功與幸福很大程度上取決於我們在“十字路口”上的某個決定。
由這個案例，妳不難看出“我”四年以來的所有挫折與不愉快都源於不當決策，從第壹份職業的選擇到匆忙間的跳槽，還有網絡工程師職業技能培訓課程的選讀，等等。總之，筆者很難透過她的具體選擇來辨別她的有關職業生涯發展的系統思考軌跡。
二.影響職業選擇的三大因素
調查結果顯示：近79.3%的大學畢業生對職業生涯心理準備不足，缺乏明確的職業生涯發展目標，具體反映在他們選擇職業時的茫然與困惑。本案例中的“我”就是其中之壹，無論是第壹份工作還是四年間的其它選擇與決定，她都沒有圍繞職業選擇的基本思路進行。
作為部分高校的就業指導專家團講師，筆者每年都要為應屆大學生提供職業心理輔導講座，內容包括：（1）發現與探索自我。幫助大學生了解自己的職業需要，即自己想從事什麽職業；了解自己的氣質與個性特點，分析自己適合從事什麽職業；了解自己的職業能力及其傾向，看看自己從事什麽樣的職業才能最充分地發揮潛能、實現自我價值。（2）認識職業世界。幫助大學生以動態、發展的眼光看待職業世界，認清職業社會發展的趨勢，了解相關職業的特性及其對就業者的要求。（3）尋求最佳的人職匹配。在正確估價自己和全面認識職業世界的基礎上，協助大學生客觀地給自己定位，明確恰當的就業期望；在充分獲取信息的基礎上，選擇既能滿足自己需要、適合自己個性特征，又能促進自己潛能發揮的職業。
三.促進職業適應與自我塑造
除了選擇、決策外，另壹項生存技能就是職業適應與自我塑造。法國哲學家狄德羅曾說過：知道事物應該是什麽樣，說明妳是聰明人；知道事物實際是什麽樣，說明妳是有經驗的人；知道如何使事物變得更好，說明妳是有才能的人。顯然，要想獲得職業上的成功，首先是學會適應職業環境，就像大自然中的千年動物，能夠隨著自然環境的變化而調整、改變自己，避免成為“嬌貴”的恐龍！
壹般而言，踏入職場的最初3年，是新人適應社會的階段。主要任務是：弄懂、搞清職場遊戲規則，接受他人有關如何最好完成工作的智慧與指導，承受對新生活想象和實際情況有落差的現實，克服某些方面比別人差的不安，等等。
而案例中的“我”，因為沒有明確的職業生涯發展目標與心理準備，當遭遇工作環境中的諸多障礙與不如意時，便表現出逃避、退縮、回歸的行為特征。因此，她四年多來幾乎是在“原地踏步”，沒有為下壹個或下下個職業發展階段積累經驗，如：成為獨立的職業人，在公司內找到自己作為某壹方面專家、管理人員的定位。
隨著市場競爭的加劇，企業倒閉、轉業、兼並的可能性丹來越大；受其影響，職業的供給數量、市場價格也在不斷變化。另外，因擇業者的才能、素質水平存在著差異，以及求職預期與現實社會的矛盾，擇業者要想得到壹份滿意、適合自己的職業變得越來越困難。因此，筆者建議更多的“我”能不斷調整自己的求職預期與職業定位，提高自己在職業社會中的生存與發展能力。
問題三：怎樣寫自我職業能力評估 姓名： 性別： 出生： 學校： 院系： 電話： 手機： 電子郵件： 撰寫時間： 年 月 日 《職業生涯規劃書》基本內容壹、自我探索1．職業興趣自我評估的結果：職業測評的結果：職業興趣探索小結：2．職業能力自我評估的結果：職業測評的結果：通用技能測評結果：360度評估結果：自我評價 優點： 缺點：家人評價 優點： 缺點：老師評價 優點： 缺點:親密朋友評價 優點： 缺點：同學評價 優點： 缺點：其他社會關系評價 優點： 缺點：職業能力探索小結：3．職業價值觀職業價值觀測評結果：職業價值觀小結：4．個性特征個性特征小結：二、職業探索1、目標職業壹1．工作本身工作內容：工作環境：職業的典型生活：2．怎樣得到工作進入職業的途徑：勝任標準：3．工作待遇薪酬：福利待遇：4．未來發展職業本身的前景：職業的晉升和發展路徑：培訓和繼續教育的機會：5．工作帶來的影響從事該職業人員的生活方式：對休閑、婚姻、家庭的影響：2、目標職業二3、目標職業三三、決策與應對 s1分第二目標 s2分第三目標 s3分1．首選職業目標：(1) SWOT分析：我的優勢：(Strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：2．備選職業目標壹：(1) SWOT分析：我的優勢：(Strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：3．備選職業目標二：(1) SWOT分析：我的優勢：(Strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：4．行動計劃(1) 大學期間的行動計劃：(2) 職場適應計劃：(3) 長期發展計劃：四、自我監控1、評估的時間2、評估的內容實施策略評估職業路徑評估職業目標評估
問題四：職業能力和職業素質提高怎麽寫 職業能力分析（1）壹般學習能力。這種能力是人的最基本的能力。它是指人們認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、註意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。壹般學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備並廣泛使用的能力。職業或專業的水平越高，對人的壹般學習能力的要求亦越高。（2）言語能力。它是指人對詞及其含義的理解和使用能力，它表示對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善於清楚而正確地表達自己的觀點和向別人介紹信息的能力。簡單說來，它包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同職業對人的語言能力要求亦不同。語言文字的表達，不僅要準確，而且要幽默，能給人奮進的力量。（3）算術能力。它是指迅速而準確地運算能力。大部分職業都要求人們有壹定的運算能力，但不同職業對人的算術能力的要求程度不同。對於會計、出納、統計、建築師、工業藥劑師等職業來說，工作人員必須具有較強的計算能力；對於法官、律師、歷史學研究者、護士、X光技師等職業來說，要求工作人員具備中等水平的計算能力；對於演員、話務員、招待員、廚師、理發員、導遊、礦工等職業來說，對運算能力要求較低。（4）空間判斷能力。系指能看懂幾何圖形、識別物體在空間運動中的聯系、解決幾何問題的能力。這方面的能力可以從中學時期壹個人對平面幾何和立體幾何學習成績的好壞看出來。與圖紙、工程、建築等打交道的人，對空間判斷能力要求很高；而對於裁縫、電工、木工、無線電修理工、機床工來說，必須有壹定的空間判斷能力。（5）形態知覺能力。即對物體或圖像的有關細節的知覺能力。要看出圖形的明暗、線的寬度和長度，能辨別細微的差異。對於生物學家、建築師、測量員、制圖員、農業技術人員、動植物技術人員、醫生、獸醫、藥劑師、畫家、無線電修理工來說，需要較強的形態知覺能力，而對於歷史學家、政治學家、社會工作者、售貨員、公室工作職員來說，形態知覺能力的要求就不太高。（6）文秘能力。系指對言語或表格式的材料細節的知覺能力。（7）眼手運動能力。是指眼手準確、迅速和協調地做出精確的動作的運動反應能力。對於駕駛員、飛行員、計算機操作員及牙、外科醫生、運動員、舞蹈演員來說，尤其重要。（8）手指靈活度。系指迅速、準確、和諧地操作小物體的能力。紡織工、外科醫生、畫家等，手指必須較壹般人靈活。選擇職業是人生的壹項非常重要的抉擇，它不僅決定了人們今後將從事什麽工作，而且也在很大程度上決定了人們將來的生活內容和生活方式。要選擇壹項合適的職業，不是壹件隨隨便便的事情。除了需要了解各種職業的需要以外，還需要全面客觀地認識自己的觀念、態度、能力、興趣和性格，其中，性格在職業選擇中占有不可忽視的地位。美國心理學家霍蘭德（T.L.Holland）根據性格特征與職業選擇的關系，把性格劃分為六種類型，這六種不同性格的人在選擇職業上具有明顯的差異。現實型這種人不重視社交，而重視物質的、實際的利益。他們遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業選擇上，他們希望從事有明確要求、需要壹定的技能技巧、能按壹定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。研究型這種人有強烈的好奇心，重分析，好內省，比較慎重。他們喜歡從事有觀察、有科學分析的創造性活動和需要鉆研精神的職業，如科學研究等。藝術型這種人想象力豐富，有理想，易沖動，好獨創。他們喜歡從事非系統的、自由的、要求有壹定藝術素養的職業，即音樂、美術、影視、文學等與美感直接或間接有關的職業。社會型這種人樂於助人，善於社交，易合作，重視友誼，責任感強等。他們希望從事那些直接為他......>>
問題五：個人簡歷中工作能力怎麽寫 要寫什麽 在n年的工作中積累了豐富的實踐經驗，有n年會展行業招商經驗，系統地學習了國內外會展理論，有深厚的會展理論素養和招商方面的實際工作經驗，熟悉中外會展市場及會展項目，善於策劃項目，工作認真負責，業務能力、學習能力及執行力強，有良好的團隊精頂。特有專長：◆具有較強的領導能力、業務工作能力、組織與協調能力、溝通能力、計劃與執行能力。◆具有嫻熟的溝通技巧與團隊建設和管理能力，極強的談判能力及優秀的口頭表達，能承受壓力。◆有較強的組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力；◆具有很強的判斷與決策能力，計劃和執行能力；◆良好的團隊協作精神，為人誠實可靠、品行端正、具有親和力，較強的獨立工作能力和公關能力。當然，這些都只是紙上談兵，大約是這個行業的壹些招聘規則，不是很清楚妳的具體情況，妳應該對我上面的文字進行再加工和取舍成為符合妳自己的壹分簡歷，關於具體的修改簡歷方面的常識，妳可以在千裏馬個人簡歷網的簡歷診斷欄目。看看別人的簡歷的優勢和不足在哪些地方，雖然沒有妳這個職位的簡歷，但是，多吸取壹下別人的經驗，我想，對妳是有好處的。 這篇有關於的文章，就為您介紹到這裏，希望它對您有幫助。
問題六：個人簡歷中的工作技能怎麽寫？ 比如：具有較強的領導能力、業務工作能力、組織與協調能力、溝通能力、計劃與執行能力等
問題七：簡歷中的自我評價和工作技能怎麽寫 簡歷自我評價範文壹：
責任心強，對工作耐心細致，善於發現，對事物具備良好的洞察力；善於與人溝通，虛心接受他人意見並進行改正，人際關系良好，能做好壹個協作者也能做好壹個領導者；行動力、時間觀念強，對自我要求較高。
簡歷自我評價範文二：
在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力。做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關系，有團隊合作精神。性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。容易接受新鮮事物，有很強的學習能力，有較強的適應能力。
簡歷自我評價範文三：
性格熱情隨和，活潑開朗；具有很強的進取精神和團隊精神，具有良好的協調溝通能力；適應能力強，反應快、積極、靈活，愛創新，有獨特的想法；並且具有壹定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力。
簡歷自我評價範文四：
本人具有紮實的會計專業知識，能獨立完成企業的日常賬務處理、結轉損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作，所學的專業課程均取得優異的成績，並連續兩年獲得優秀學生獎學金；懂得手工做賬和電算化記賬，電腦操作熟練，熟悉金碟、用友、office、VFP、網業設計等軟件操作；外語水平較好，具有壹定的英語對話、閱讀能力，取得大學英語四級證書；本人社交能力強，人際關系好，適應、學習能力強，對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方，具有良好的道德品質；多年的任職幹部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我願意竭盡自己的才能為本公司的發展而努力工作！
簡歷自我評價範文五：
本人性格開朗、踏實、穩重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂，從中減輕平時學習中帶來的壓力，還可以學到書本中學不到的知識，開拓自己的眼界。 積極並不斷進取是我做事的原則，謙虛和謹慎是我的優點， 懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。有壹定的語言表達能力善於溝通交際。懂得合理安排自己的時間，工作效率高，並可通過在學習和生活中的經驗教訓，不斷自我激勵。
管理理論知識結構牢固，能充分並成功的運用於實際中；英語基礎知識較紮實，希望能更好的把自己的所學與實際運用聯系起來。
簡歷自我評價範文六：
表達溝通協調能力強，性格開朗責任心強，具有良好的團隊協作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰自我的能力和勇氣。重視市場信息，善於學習，思考，適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作，曾代表班參加過學院的會計基礎知識競賽，取得優異的成績，從中，加深了我對會計的壹些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識，也讓我懂得了會計對壹間企業的重要性，同時也培養了我耐心與人溝通及認真對待每壹件事的服務態度。
三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，在會計等各領域有紮實的理論基礎和實踐經驗，有較強的實踐和研究分析能力。
“工欲善其事，必先利其器”，“學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力！
再加上從事會計工作三年的經驗，使我日後從事會計行業增加不少的自信心。
簡歷自我評價範文七：
我是成都大學壹名即將畢業的大專生。在校除了專業知識外，還對營銷、稅法、應用文、用友財務軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我壹直擔任班上的團支書，在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力；懂得如何處理人際關系、具備良好的協作能力。
在學習生活中，我取得了國家計算機壹級、會計電算化、國家健美操三級、......>>
問題八：職業技能鑒定書怎麽寫 某單位給實習生的鑒定書範文
王天樂同誌於200X年06月01日起在我單位實習，該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。雖然實習期為壹個月，但實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的壹致稱贊和肯定。
(4oa 中科軟件園整理)
該同誌積極主動，態度端正。
實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了壹些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的壹致好評。
該同誌謙虛謹慎，勤奮好學。
註重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同誌的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
該同誌踏實肯幹，吃苦耐勞。
有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有壹定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
(4oa.co穿 中科軟件園整理)
該同誌待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，註重團隊合作。
希望王天樂同誌繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
問題九：實習自我總結的工作能力怎麽寫 個人實習工作總結報告 四個月的實習生活似彈指壹揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的壹大挑戰，角色的轉換。 實習期間，對於任何工作壹貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。 實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今後，我會繼續努力拼搏，抓住每壹個機遇，迎接每壹個挑戰，相信自己壹定會演繹出精彩的壹幕。 剛進入市統計局的時候，很茫然，不知道要做些什麽，領導叫做什麽，我們就做什麽，最開始的時候就是訂壹些文件，發放開會的文件，協助領導開會，倒茶水這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實習的壹***有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室裏，壹呆就是壹整天，直到下班。後來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話，通知壹些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，壹個月後，回到市統計局。 壹、學習方面。 通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要註重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為壹體。在今後的工作當中我也要進壹步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基矗 二、思想方面 進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以壹個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質， 三、工作方面 大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結壹致，註重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的壹致好評。 通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己壹下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間壹生不可能都是壹帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有壹種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麽事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了壹個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。我知道工作是壹項熱情的事業，並且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第壹次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了壹些與人交往的技能，並且在次期間，我註意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進壹步走向社會打下堅實的基礎 實......>>
問題十：工作目標怎麽寫啊簡短點的 年度個人工作目標 從三月份加入公司至今已近壹年，這壹年對我個人而言是感恩的壹年，收獲的壹年，發展的壹年，也是充滿挑戰的壹年。轉眼又是新的壹年，新年度，新展望，新目標，通過制定個人工作規劃，可以有目標的進行自我修正，自我完善。結合個人實際，經過深入的思考，決定在以下幾個方面努力發展。壹、 崗位目標：1、行政上：協助領導做好公司制度改革，完善並執行公司各項考核制度，做好新員工入職培訓工作，協助領導完成並實施定崗、定職、定級工作，協助做好各項農民工培訓工作，加強公司辦公用品的管理。2、人事上：①、負責公司人力資源管理工作，制定有關人力資源的政策和規章制度，經批準後，組織實施。②、負責人員的招聘、錄用、辭退、考核和獎罰工作，確保人員的準入和退出機制完善、調控效果良好。③、完成公司人員配備，尤其是技術人員的配備。3、文化上：負責配合領導企業文化的策劃和建立工作，通過各種方式和方法與其他部門壹道，建立強有力的企業凝聚力和鮮明的企業文化特色。二、技能目標 1、提升自己的計算機操作能力和硬件檢查修理能力。 2、提升自己工作所需的基本技能，如：potoshop。三、品行目標 1、更加樹立公司執行力第壹的意識。 2、嚴格遵守公司行為規範和公司管理制度，繼續保持良好的責任心。四、學習目標： 在工作能力、專業能力、個性特征上剖析自己，找出工作及專業能力薄弱的地方，及時學習改正。個性特征與所從事工作有悖的地方，在工作中盡量糾正。充分利用現在的工作條件的優勢，認真跟程序員和同事學習、加深對網絡知識的了解，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。五、經濟目標 1、今年擁有壹個屬於自己的住所。 2、公司在今年能發展到其他省市。