金壇中等專業學校是江蘇省壹所歷史悠久的中等專業學校，主要面向高中及以上學歷學生開設專科層次的高端技能培訓課程。以下是該校的優勢特點：
1、歷史底蘊深厚，辦學經驗豐富。學校創立於1958年，已經有60多年的辦學歷史，這種深厚的歷史底蘊和辦學經驗是其重要優勢。這使得學校在專業設置、課程開發、教學管理等方面積累了豐富的經驗，具有穩定的教育質量。
2、專業設置全面，結合區域經濟發展。學校開設的專業涵蓋工程技術、經濟管理、文化教育等多個學科門類，且專業設置結合本地區的產業結構和經濟發展方向，較強的適應性與針對性。這為學生的學習與就業選擇提供了較廣闊的空間。
3、實踐教學環節完善，註重動手能力培養。學校較長期地與鐵路局、工廠等單位保持校企合作關系，實習實訓平臺較完善。這使得學生在理論學習的同時，也能夠得到鍛煉動手操作的機會，是動手能力和實踐精神培養的優勢。
4、師資力量雄厚，教學質量可靠。學校有著較高學歷和專業技能水平的專任教師隊伍，具有豐富的理論知識和產業經驗，這使得學校的教學質量較穩定可靠。這也是專科院校的核心競爭力之壹。
5、學校硬件設施較優，學生生活便捷。學校占地面積較大，教學與生活設施較為完備，可以為學生提供較為舒適的學習生活環境，這也是不少學生選擇的理由之壹。
金壇中等專業學校就業前景較好的原因主要有：
1、專業設置符合區域經濟發展需求，金壇中等專業學校的專業設置較為完備，且結合本地區的產業結構和發展方向，如有針對性地開設了機械制造、電氣自動化、會計等專業。這些專業對應本地區產業的人才需求，所以就業前景較好。
2、實習實訓基地雄厚，動手能力強。金壇中等專業學校與本地工廠、企業等單位有長期穩定的校企合作關系，學生實習實訓機會較多。這使得學生不僅掌握了理論知識，還鍛煉了動手操作能力，很受用人單位的歡迎，所以就業前景較好。
3、畢業生實習就業率高，金壇中等專業學校的畢業生實習就業率較高，能達到90%以上，部分專業全員就業。這說明學校的畢業生在社會需求度較高，獲得較高的雇主認可度，所以就業前景較為樂觀。
4、學歷與技能結合，滿足多層次需求。金壇中等專業學校的學歷覆蓋大專和高職兩種層次，且設置的專業既有理論知識也有技能學習，能夠滿足不同層次的人才需求。從而對應不同層次和類型的工作機會，就業前景較好。
5、教學質量較高，社會信譽好。金壇中等專業學校擁有壹定規模的高素質專任教師隊伍，教學質量較高，在當地享有較高的知名度和美譽度。這使其畢業生獲得較高的雇主青睞，就業機會較多，所以就業前景較好。
金壇中等專業學校的簡介
1、金壇中等專業學校創立於1958年，是壹所歷史悠久的中等專業院校，主要面向高中及以上學歷學生開設專科層次的高端技能培訓課程。60多年來，學校不斷積累辦學經驗，形成了豐富的辦學資源和教學設施，專業設置全面且結合本地經濟發展，教學質量較高，在地方乃至全省享有較高的知名度和社會聲譽。
2、學校擁有工程技術、經濟管理、文化教育等多個學科門類，開設有機械制造、電氣自動化、會計、市場營銷等熱門專業課程。學校註重知識與技能的結合，理論教學與實踐相結合，與眾多工廠和企業建立了校企合作關系，實習和實訓機會較多，這使得畢業生不但掌握了專業知識，還具備較強的動手和實踐能力。
3、學校的教學質量和就業率較高，能達到90%以上，部分專業實現全員就業。這使得畢業生的社會需求度高，獲得較高的用人單位認可度和青睞。學校還擁有壹支專任教師隊伍，絕大多數具有碩士以上學位或高級專業技術職稱，理論水平和實踐經驗較豐富，這為保證和提高教學質量提供了堅實的教學保障。