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麻煩了!

本系列教材由初、中、高三類***九本組成,即:初級類壹本,定名為《初級會計學》,主要講解會計核算的基礎知識,或者叫會計確認、計量、記錄、報告的基本原理和方法;中級類七本,分別定名為《財務會計學》、《成本會計學》、《責任會計學》、《經營決策會計學》、《財務管理學》、《審計學》、《計算機會計學》,主要講解通用類會計、審計、財務管理理論與方法的具體應用,理論性與實務性結合、全面性與通用性兼顧、現實性與超前性並存、繼承性與開拓性同在是其特點。

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第壹章 總論

第壹節 會計的含義、職能與目標

第二節 會計對象和會計要素

第三節 會計核算的基本準則

第四節 會計方法

本章小結

術語與公式

案例與思考

第二章 會計處理方法

第壹節 會計確認

第二節 會計計量

第三節 會計記錄

第四節 會計報告

第五節 會計循環

本章小結

術語與公式

案例與思考

第三章 會計科目與賬戶

第壹節 會計科目

.第二節 會計賬戶

本章小結

術語與公式

案例與思考

第四章 復式記賬原理及其應用

第壹節 復式記賬原理

第二節 借貸記賬法的應用

第三節 賬戶按用途和結構分類

本章小結

術語與公式

案例與思考

第五章 會計憑證

第壹節 會計憑證概述

第二節 原始憑證

第三節 記賬憑證

第四節 會計憑證的傳遞

本章小結

術語與公式

案例與思考

第六章 會計賬簿

第壹節 會計賬簿概述

第二節 會計賬簿的登記

第三節 記賬的規則

本章小結

術語與公式

案例與思考

第七章 成本計算

第壹節 成本計算概述

第二節 資產取得成本的計算

第三節 耗費資產成本的計算

第四節 負債和所有者權益成本的計算

第五節 產品生產成本的計算

本章小結

術語與公式

案例與思考

第八章 編制報表前的準備工作

第壹節 編表前準備工作的意義和內容

第二節 期末賬項調整

第三節 工作底稿

第四節 對賬和結賬

第五節 財產清查

本章小結

術語與公式

案例與思考

第九章 財務會計報告

第壹節 財務會計報告概述

第二節 資產負債表

第三節 利潤表

第四節 財務報表的報送、匯總和審批

第五節 財務報表的分析

本章小結

術語與公式

案例與思考

第十章 會計核算組織程序

第壹節 會計核算組織程序概述

第二節 記賬憑證核算組織程序

第三節 科目匯總表核算組織程序

第四節 匯總記賬憑證核算組織程序

第五節 日記總賬核算組織程序

第六節 分錄日記賬核算組織程序

本章小結

術語與公式

案例與思考

第十壹章 計算機會計的特點

第壹節 計算機會計概述

第二節 計算機賬務處理程序的特點

第三節 計算機會計系統的特點

本章小結

術語與公式

案例與思考

第十二章 會計工作組織

第壹節 組織會計工作的意義和要求

第二節 會計人員

第三節 會計機構

第四節 會計法規

第五節 會計檔案

本章小結

術語與公式

案例與思考

↓展開全部內容

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《初級會計學》是中國人民大學會計系編寫的系列教材中的第壹本,第壹版出版於1993年,累計發行幾十萬冊,這壹次是第四版修訂發行。在十幾年的時間裏,這本書得到各位讀者的垂青厚愛,發行量不斷擴大,我們在感謝之余更加誠惶誠恐,總是想把工作做得更好,能夠為會計教育事業貢獻壹份力量。經過多次修改、訂正、補漏之後,這壹次的修訂工作重點放在為方便讀者閱讀方面,同時針對壹些規章制度方面的變化也在教材中相應做了壹些調整。

首先,我們在每壹章增加了知識要點、思考題、術語與公式、案例與思考,將每壹章的要點、難點突出出來,以便學生自學把握重點,深入思考,特別是對於壹些知識點的融會貫通以及基本原理與實際經濟生活相結合方面會有所幫助。 其次,在對於教材進行修訂的同時,我們已經對學生用書進行了修訂,並且準備對教師用書也進行補充和修訂。由於前幾次修訂我們都沒有來得及對學生用書進行修訂,因此造成教材與學生用書之間的脫節,這壹次我們更正了這個錯誤。由於本次修訂工作時間太緊張,很多單位要求盡快發出教材供教學使用,我們已經來不及修訂教師用書,但是我們將盡快解決這個問題。

最後,為了方便教師的教學和學生的自學,這本教材的修改還包括增加PPT文件等輔助教學手段,我們將把這部分內容制作成教學軟件,贈送給有關任課教師或直接在出版社網站下載。

《初級會計學》教材的這壹次修訂工作是由朱小平教授、徐泓教授完成的。我們的願望是將這本書做成幫助初學者入門的好教材、好幫手。我們非常歡迎廣大讀者不斷提出批評指正,以便將這本書修改得更好。

編者

2005年5月

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壹套有強大生命力的教材,應該以滿足讀者的需要為宗旨,不斷適應環境的變化。中國人民大學會計系列教材出版十二年來,受到廣大讀者的厚愛與支持。但我們從未滿足於現狀,總是力求更好。

2004年人大會計系列教材獲得北京市優秀教學成果壹等獎,隨後又獲得國家級優秀教學成果二等獎。這是對我們的極大鼓勵和鞭策。為了進壹步完善該套系列教材,同時考慮到自2001年出版第三版以來我國財會制度的變動情況,我們又組織全體編寫人員對系列教材的第三版進行修訂。此次第四版的修訂工作除了進壹步協調原教材與現行規章制度不夠銜接之處外,還盡可能吸收了國內外財會理論界近年來所取得的壹些理論研究成果。為了更加方便老師教和學生學,我們還專門配備了教學用光盤。

我們希望人大會計系列教材第四版能夠得到廣大讀者的再次認可,也期待熱心讀者提出批評意見,以便我們不斷修改和完善該套系列教材,為讀者提供更好的服務。

戴德明

2005年7月