福建省中小學新教師公開招聘考試是對符合招聘條件的考生進行的統壹選拔考試。考試成績將作為福建省中小學新教師公開招聘面試的依據。招聘考試應從教師的業務素質、教育教學能力等方面進行。，應該擇優錄取。其中，教育綜合知識筆試主要涉及教育學、心理學、教師職業道德、教育法規、時事政治等方面的基礎知識和理論。那麽在這麽寬泛的範圍下應該如何把握知識點呢？接下來我就帶著考生壹起來分解壹下綜合知識教學的各個模塊。
第壹，教育學
教育學主要分為三個部分:教育學原理、德育、課程與教學的基本理論與實踐。關於教育學的選擇題、簡答題、論述題、案例分析題都會考。考生在復習第壹個模塊時要註意兩個方面:
首先要關註第壹部分，詳細復習教育與教育學、教育與社會的關系、教育與個體發展等章節。因為這幾章的知識點細而散，所以很容易通過選擇題考試。
真實案例
1、路萌認為“壹切教育都屬於兒童對成人的無意識模仿”，這是《教育起源論》中的()。
A.生物起源論b .交往起源論c .心理起源論d .勞動起源論
2、認為人的發展主要依靠外力，如環境的刺激和要求、他人的影響和學校教育等。持這種觀點的教育家是()。
A.孟子b .荀子c .格塞爾d .威爾遜
其次，需要深入關註幾個章節中的壹些知識點，如學生與教師、班主任工作、德育、課程與教學，尤其是德育與教學。班主任的工作、德育、課程、教學壹般通過主觀題來考查。
真實案例
1.基礎教育課程改革的核心理念是什麽？淺談新課程倡導的學生觀。
2.班主任應該如何組織培養班集體？
3.教師教學的基本環節有哪些？
壹般來說，教育學的知識點是需要死記硬背的，各種題型都會考。因此，考生在備考時壹定要註意復習的廣度，同時適當考慮對部分章節重點知識點的深入復習。
第二，心理學
心理考試的內容包括教育心理學和普通心理學。
1，教育心理學十壹章。本模塊知識點以理解為主，記憶為輔。選擇題的考查幾乎每個章節都有涉及，而且傾向於學習理論、知識學習、解題等幾個章節。特別是學習動機的培養，是近兩年作文題的考查點。
2.普通心理學的比重比較小，壹般以客觀題的形式出現。
結合以上分析，考生在復習心理學時要註意以下兩個方面:
首先，加強壹些理論的理解和學習。與教育學不同，心理學的壹些理論涉及壹些難以理解的概念和實驗。如果不能理解這些概念和實驗過程，就很難真正理解和應用理論。
真實案例
1，學生在學習正方形、長方形、三角形的過程中，掌握了軸對稱圖形的概念。後來在學習圓的時候，他們告訴學生“圓也是軸對稱圖形”，學生馬上就能發現圖形具有軸對稱圖形的所有特征。這種學習屬於_ _ _
a上級學習B相關類屬學習C派生類屬學習D並行組合學習
2.規則是由概念組成的，概念反映了概念之間的關系。規則學習是在掌握相應概念的基礎上進行的，其本質是學生能夠在反映規則變化的情境中恰當地運用規則。這個規律在加涅的學習成果分類中是_ _。
a言語信息b智慧信息c行動信息d認知信息
其次，註重理論的實際應用。教育心理學的理論考試很多時候並不要求考生直接背誦這個理論的字面觀點，而是會拿出壹個案例讓妳判斷是否符合某個理論。所以考生在復習過程中壹定要註意將壹些理論與實踐相結合。
真實案例
1.建構主義學習觀有哪些* * *相似之處？
2.教學中如何促進遷移？
3.胡老師抱怨她班上的學生:“他們違反紀律我就吼他們，他們卻越來越不像話！”學生不良行為的增加可以用行為主義來解釋。
a正強化B負強化C懲罰D延遲。
三。教育政策和法規
考試大綱中這個模塊有五章。這五章主要是壹些法律知識，但其實除了法律知識，還有教育法、義務教育法等重要的法律法規。在法律知識的考查上，建議考生重點考查教育法的基礎知識、教育的法律責任以及學校、教師、學生的內容。此外，《教育學》、《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》等幾部重要法律法規也需要認真解讀。
第四模塊:道德教育和師德教育
該模塊的內容本應是教育學原理中的壹章，但在江西考試大綱中單獨列出，可見考官對德育部分的重視。這部分2010共考查了8道選擇題，2011只考查了2道。2010和2011中分別考查了1簡答題，在2010的案例分析中也進行了考查。所以這部分的道德原則、道德規律、道德目標和教師職業道德等知識點可以作為主觀題和客觀題來準備。
第五模塊:課程與教學的基本理論與實踐
本模塊內容原本屬於教育學原理範疇，但現階段新課改和教材教法都比較熱，所以列為獨立模塊。本模塊的考查點主要集中在課程與實踐、教學理論與實踐兩章，選擇題和案例分析題在這兩章中考查。其他章節有零散的選擇題考點。這部分考生需要註意的是新課改和教學論的知識點，容易成為主觀題，尤其容易被案例分析考查。
第六模塊:班主任工作常識
這個模塊內容不算太多，重點很明顯。考點主要圍繞班主任主要工作內容壹章中班級集體的組織培養、後進生的教育等幾個知識點。考生在備考時可以重點復習這壹章，兼顧班級活動的設計與組織、《中小學班主任工作條例》等知識。
模塊7:現代教育技術的基礎與應用
這個模塊的考點很少，多以選擇題的形式進行考查。考生在復習時可以關註兩章的內容:多媒體課件的設計與開發和教育技術的應用。
模塊8:時事政治
該模塊在2010和2011真題中的數量分別為3和2。考點的隨機性很大，但難度不大。所以考生在備考的時候只需要對過去壹年的時政事件有壹個簡單寬泛的了解就可以了。
綜上所述，第壹、二模塊最重要，其次是第三、四、五、六模塊，最後是第七、八模塊的內容。考生在準備筆試時要註意時間的分配和把握。