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培訓計劃和培訓教學計劃的編制

職業技能鑒定是基於職業技能水平的考核,屬於標準參考考試。它由考核機構對勞動者在特定職業中應當掌握的技術理論知識和實際操作能力做出客觀的考核和評價。我國職業技能鑒定是政府指導下的社會化管理體系。即依據國家法律法規和政策,在勞動保障行政部門的領導下,由職業技能鑒定指導中心組織實施,職業技能鑒定機構對勞動者進行技能等級鑒定。職業技能鑒定是國家職業資格證書制度的重要組成部分。不同級別的操作人員通過技師(工程師、講師)和高級技師(高級工程師、講師)的指導培訓,按照國家職業技能鑒定文件的要求,可以取得相應的證書。職業技能鑒定分為理論知識考試和實際操作技能考試兩部分。考試考核內容根據國家職業技能標準、職業技能鑒定規範(即考試大綱)和培訓課程確定。

(壹)培訓計劃的編制

職業技能培訓的目的在兩個方面:壹是提高本工種勞動者的專業基礎理論知識;二是使這壹類型的勞動者為獲得更高的專業技術水平打下基礎。

職業技能培訓計劃主要涉及以下幾個方面:①培訓目的。②培養目標。③培訓內容。④訓練時間。⑤培訓要求等。

職業技能培訓計劃的編制應根據不同的培訓目的和培訓對象,確定相應的培訓內容、培訓時間並提出相關的培訓要求。

(B)編寫培訓課程計劃

實訓教學計劃是開展職業技能培訓的教學計劃。是訓練前應該做的準備工作。1.培訓教學計劃的基本要求(講義)

1)應根據本職業的國家職業技能標準和國家職業資格培訓教材進行編制。

2)應結合本行業的特點、本地區的產品種類、生產工藝、所需設備進行編寫。

3)應結合寫作者長期積累的實踐經驗、先進的操作方法、技巧和技術進行寫作。

4)培訓講義內容應嚴謹準確,采用的標準應符合國家最新標準,術語應規範,正確使用物理量和計量單位。

5)各級培訓講義的知識技能要合理銜接,既不能重復,也不能遺漏,防止過多、過難、過深。

6)培訓講義的語言要形象生動,通俗易懂,貼近生產實際,便於學生理解和記憶。

7)培訓講義應充分反映新技術、新材料、新設備的發展趨勢和管理科學的進步。

2.編寫培訓教案(講義)的方法

1)根據培訓對象選擇培訓內容。

2)收集相關技術資料。

3)認真學習國家職業技能標準和本工種國家職業資格培訓教材。

4)安排培訓教學順序及相關內容。

5)編寫培訓講義。