校園防暴反恐安全教育活動總結1。為提高教職工及幼兒的反恐防暴意識和有效規避風險的能力，5月10日，xx鎮中心幼兒園開展了“反恐防暴專題教育與演練”。
活動中，幼兒園安保人員對幼師進行防爆設備操作培訓。從抓敵人的技巧到各種手勢的要領，老師們都壹壹理解，認真學習防爆技巧，更好地保護了幼兒的生命。各班組織孩子觀看反恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人帶來的傷害，圍繞“遇到暴力的事情應該怎麽辦？如何安全撤離？”等安全問題，引導孩子說出自己的知識和感受，知道遇到緊急情況不要驚慌，有序疏散可以避免傷害的發生。幼兒園老師扮演的壹名“歹徒”攜帶兇器強行闖入幼兒園，保安將其攔截。安保負責人迅速召集相關人員就位與歹徒搏鬥。其他老師組織孩子安全撤離，躲進教室，關好門窗。在大家的齊心配合下，歹徒投降，演習結束。
學校相關負責人表示，通過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應對突發事件的能力和安保隊伍抵禦外來侵略的能力，確保了在突發傷害情況下的及時安全疏散。在以後的工作中，我們會不斷增強安全防範意識，始終把孩子的安全放在第壹位！
校園防暴暴恐安全教育活動總結二是進壹步加強師生安全教育，防範和打擊刑事破壞活動，保護學校師生人身安全，提高他們抗擊暴力襲擊的實戰能力。9月26日中午，呈貢中心小學五山校區進行了“反恐防暴應急處置”演練。
上午第壹節課，“歹徒”假扮家長，謊稱學生生病，要帶回家。被保安揭穿後，他們不得不闖入校園。保安立即按下防暴報警按鈕，並立即向校領導匯報。學校安全管理員下達緊急命令，立即啟動成功中心小學五山校區反恐xx工作應急預案。“反恐防暴應急”警報信號隨即在校園內響起，全體師生按照反恐防暴應急預案迅速行動。學校反恐防暴應急救援隊全體成員根據防暴應急預案手持棍棒、鋼叉對“歹徒”進行包圍。男教師和保安合力制服“歹徒”。整個活動達到了預期的效果。
通過此次反恐防暴應急演練，提高了師生的反恐防暴意識，鍛煉了教師處置暴力突發事件的能力。他們能夠有組織、有步驟、迅速、冷靜地應對，盡快控制事態發展，增強反恐防暴實戰能力。
校園防暴防恐安全教育活動總結三。“平安南農”校園安全宣傳月活動如火如荼。為增強校園反恐意識，提高高校公安人員應急處置能力，5月23日，我局組織實施了壹場反恐防暴應急演練。
演練在模擬場景下進行:某天，壹名行為異常的男子進入校園，門衛發現其攜帶汽油瓶，立即訓斥並要求其離開校園，並立即上報監控中心。接警後，保衛處立即啟動反恐防暴應急預案；該男子見保安聚集更是狂躁，於是將路邊學生扣為人質，揚言要見領導。保衛處領導到場與該男子交涉，隊員趁機將該男子制服。
演練結束後，保安公司業務主管向保安隊員講解了反恐防暴知識，並指出相關人員在演練中使用警棍、警盾、鋼叉時應註意的事項。保衛部領導對演練進行了總結和點評。
通過這次反恐防暴應急演練，鍛煉了治安隊員處置暴力突發事件的能力，能夠有組織、有步驟、快速反應，積極、快速協助警方制服暴徒。
校園反恐防恐安全教育活動總結四。為進壹步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高幼兒園和師生的反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和師生的生命安全，金磊鶴林幼兒園積極利用“學校安全教育平臺”，及時給孩子們上壹堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有壹個簡單的認識，於20xx 11 65438舉辦。在這次活動中，園區後勤部門和幼兒園家委會成員也參加了。
活動壹開始，幼兒園裏壹片歡聲笑語，孩子們正在老師的帶領下在操場上進行升旗活動。突然，壹名蒙面中年男子走進幼兒園，手裏拿著壹把長刀。突然，警報在花園裏大聲響起。壹個老師及時吹哨，另壹個老師忙著報警。同時，家委會代表拿出壹根木棍，沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛聽到報警後，趕到操場與“歹徒”搏鬥。其余老師立即帶領孩子迅速從操場轉移到教室，告訴孩子不要離開教室，並鎖好教室門窗。保安和家長聯手，經過幾輪較量，“歹徒”手中的刀終於被擊落。最後，幼兒園老師和保健醫生到各個班級檢查，確保每個孩子的安全。
這場驚心動魄的反恐防暴演練取得了良好的效果。活動提高了全園師生面對突發事件的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為今後類似情況提供了寶貴經驗。