大四這壹年,需要學習臨床專業課程和實習。期間會看到很多典型案例,重點是“診斷思維”的訓練。我認為不可能縮短這些時間。因為理論描述和實際現象真的不壹樣,大四的周期基本不可能縮短,所以就有了大四的存在——實習。
所以醫學專業缺乏理論與實踐的學習,缺乏理論與實踐的結合,所以才有了五年制醫學教育模式。當然,僅僅作為本科學醫是遠遠不夠的,需要考生去讀研究生,甚至讀博士,所以也有5+3的存在。
以上就是我們說專科三年,本科四年,醫學五年的原因。希望對大家有幫助。