期待已久的暑假終於到來了，我高興得像壹只從籠子裏飛出來的小鳥。我花了壹個月的時間完成了所有的暑假作業！寫完作業後，我無憂無慮，自由自在，整天無所事事。多無聊啊！我心想，如果父母能帶我和弟弟出去旅遊，那該多好啊！
晚上，爸爸回家後對我們說:“明天爸爸下班了。我們去日照看海，遊泳，抓小魚好嗎？”我和弟弟上躥下跳，說:“好！好！”那天晚上，我和弟弟高興得睡不著覺
第二天，我和弟弟早早起床。我們趕緊從衣櫃裏拿出泳衣，才發現父母早就準備好了。於是，我們趕緊洗臉刷牙，吃完飯就出發了。
爸爸正在開車，馬上就到。來到日照後，我們不僅欣賞了美麗的貝殼，還搭起了大帳篷壹起玩遊戲！
好開心！
2.二年級暑假周記200字左右。
暑假和親戚去機場坐飛機去了海南島，那裏物產豐富，碧海環繞，島上有花有綠有樹有草有山！爸爸告訴我，海南省有兩個城市，海口和三亞。那是我們的目的地！當妳到了那裏，妳看到各種各樣的場景，欣賞天空和大地的美麗。妳好像像鳥兒壹樣自由飛翔！在島上，天空中的樹木就像壹把把巨大的雨傘為妳遮蔭。那壹片碧藍的大海，上面飄著朵朵白雲，仿佛置身天空，享受著藍天白雲之間的美好！
到了海邊，微微的海風吹在臉上，海水輕輕拍打著妳的雙腳，讓人覺得這裏的壹切都是屬於妳的。
而且在海洋深處，有很多我家漯河沒有的魚。有的披著彩色條紋；有的像刀，鋒利無比；有些人全身插滿了許多扇子，這使得他們在遊泳時會扇動翅膀。它看起來像壹個足球，又圓又好玩！
海南，妳真美！
3.二年級暑假周記200字左右。
每年暑假剛考完試，壹接到通知就去xx武館培訓。我非常喜歡學習武術。我從不補課。我每天早上6: 30起床去跑步。然後9點開始訓練，壹直到11點才結束訓練。雖然每天都很努力，但是感覺身體越來越強壯，真的很好玩！
學習武術不僅可以培養妳的毅力，還可以結交很多新朋友，還可以獲得很多平時在課本或書本上學不到的知識。比如我學了空翻和前空翻。雖然我不能壹下子成功，但我相信只要我努力練習就能成功。
教練教我們繼承和發揚中國武術的博大精深。學習武術不僅可以強身健體，還可以消除暴力，保護弱者，尤其是像我們這樣的女孩子。學習武術可以保護自己，對我們幫助很大。
它是我最快樂、最驕傲、最獨特的。暑假生活教會了我不要怕吃苦，還要在學習和生活中能吃苦耐勞。
4.二年級暑假周記200字左右。
在暑假的那壹周，我和我的父母打算去xx玩。因為我暈機，我們選擇坐火車去xx。上了火車沒幾分鐘就交到了很多好朋友。其中，我的家鄉和我的家鄉都在xx，我們性格相同。比如她帶了卡片，她喜歡用卡片蓋房子，然後用卡片蓋房子。經過她教我，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們興奮得睡不著覺，最後我們決定壹起熬夜。我們壹起看夜景，壹起打牌，壹起玩電腦。
第二天早上，聽說中午就要走了，我們決定珍惜最後的時光。妳不知道我們聽到“遲到”這個詞的時候有多開心。
最後，當我們離開的時候，我和她合了影。我想留下她的電話號碼，但我媽說我不會留下。我可能再也見不到她了。妳只需要記住妳們壹起度過的快樂時光。
媽媽說:“旅行的意義不僅僅是看風景，更重要的是在旅途中遇到這些可愛的人。”
5.二年級暑假的周記，200字左右。
今天是暑假的第二天。我踏進了xx圖書館的大門。我要在書的海洋中度過壹天。於是，我開始了我的“書海之旅”。我走進大門，直奔三樓的“xx書校”。來到“xx書校”門口，壹下子呆住了。裏面有許多學生。有的比我大，有的比我小，但都不說話。有時，當他們說話時，他們壓低聲音，互相耳語。從他們身上，我感受到了壹種可貴的精神！我挑了個座位，然後我去書櫃找書！
最後找了幾本書，都是關於散文的。於是，我開始在書海中遨遊...我仔細看了看，看到好的單詞和句子，就拿起筆抄在筆記本上。看到漂亮的文章，忍不住小聲背誦...我忘我地看書，盡情地在書海中遨遊...
“叮零零，叮零零。”鈴聲把我從書的海洋中拉了回來。原來圖書館關門了。我整理了壹下自己的東西，從心底裏呼喚圖書館:謝謝圖書館，讓我長了見識，快樂了壹天！
6.二年級暑假周記200字左右。
暑假生活就要開始了，為了不浪費兩個月的時間，我給自己做了壹個時間表，讓暑假生活更加豐富多彩。因為父母要上班，我壹周要在家教待五天。導師準備了很多課程讓我們學習，比如英語、數學、語文等專業課，讓我過得很充實。
我給自己定了計劃:多讀課外書增長見識，多做運動，幫忙做家務，字寫得太難看。我必須在暑假好好練習。這些計劃都等著我去實現，所以我會更加努力。
平日作業多，正好可以利用暑假放松壹下，把平時沒時間做的事情做完，讓暑假生活更有意義。
7.二年級暑假周記200字左右。
暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以好好過了。但是我媽說幫我報了個興趣班，我立馬說沒興趣，但是我媽非要我去，我也沒辦法。我們來到了無極老師的教室。我看了又看。有許多樂器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、單簧管...我媽問我想學什麽，我說隨便。我媽說去學架子鼓，我沒說什麽，算是默認了。
剛開始幾天我不敢說話，老師說什麽我就點頭。慢慢的，我膽子大了。我和老師壹起學習，壹起講笑話。幾天後，兩個孩子來學架子鼓。我學得越多越好。我還參加了文化宮的活動。學習架子鼓的第壹階段結束了。
媽媽和老師在說學點別的？老師對我說:“妳還想學什麽？”我說，“吉他”。媽媽幫我報名了。前幾節課我不想上，但我媽鼓勵我說:“不要放棄，努力就好。”我又去上課了，對吉他很感興趣。
我總結了壹下，學架子鼓需要激情，學吉他需要耐心。學了這兩種樂器後，對音樂產生了極大的興趣，以後想成為壹名音樂人。
8.二年級暑假的周記，200字左右。
暑假生活轉眼間就過去了，真的讓人有點意猶未盡。假期裏，我的兩個小表弟溫溫和毛毛來到我家。和我壹起度過壹個快樂的暑假。我們壹起玩遊戲，看課外書，壹起做作業。有壹次，我媽讓我檢查堂弟的作業，我好開心。溫溫把我的作業遞給我，頑皮地說:“王老師，請檢查我的作業。”她講完後，我和毛毛都笑了。我仔細檢查了我的作業，壹發現錯誤就要求他們改正。我寫了壹些類似的題目給他們做。當我檢查後把筆記本給他們時，溫溫調皮地說:“謝謝王先生的建議。”這也會逗媽媽開心。我覺得當老師的感覺很好。
快樂的暑假結束了，我和表姐們都回到了各自的學校。我想我必須努力學習，爭取將來成為壹名真正的老師。