社區普通話推廣計劃1壹、指導思想:
以科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方正政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提高國家通用語言文字應用能力，倡導“用普通話講中國夢，用規範字寫中國夢”，用語言文字* * *共築中國夢。
二、活動主題:
推廣普通話* * *共築中國夢。
三、活動時間:
20xx年9月11至22日
四、活動的目的:
通過這次普及周，進壹步加強校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成校園語言“說好普通話，寫好規範字”的用字好習慣，為建設和諧校園、和諧社會、良好的語言環境做出貢獻。
動詞 （verb的縮寫）活動內容和安排:
(壹)組織領導，實施管理
宣傳周領導小組，負責宣傳周的組織和宣傳工作。
行動，計劃，監督執行，檢查和評估。
組長:饒文忠
團隊成員:恒、、。
(B)宣傳和動員，註重實效
1，大力宣傳，營造氛圍。
(1)普及周期間，利用學校宣傳窗口張貼普及周活動時間(9月11-9月22日)、活動內容、宣傳主題，張貼海報，進行積極有效的宣傳。
(2)利用升旗儀式，在“提高國家語言文字應用能力，* * *共築語言文字中國夢”的特殊國旗下致辭。
2.開展實踐活動，提高宣傳周活動的實效性。
(1)充分發揮學校團員的作用，在普及周期間加大對全校師生講普通話、寫規範字的檢查力度，把教師講普通話、寫規範字作為評價教師教學水平的重要指標。學生說普通話、寫規範字的情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
(2)開展“啄木鳥糾錯”正字法行動和“讀國學經典”活動，加強學生思想道德建設。通過活動教育教給學生做人的道理，提高自身修養；它不斷地潛移默化地影響著學生的心靈，陶冶他們的氣質，開啟他們的智慧。加強校園普通話使用，在課堂教學和校園交流語言中使用普通話。
(3)具體活動安排
1，國旗下的演講。
利用周壹升國旗的機會，做壹次推廣普通話的宣傳演講，向全體師生發出倡議。
2.主題班會。
班會班(9月17)舉行主題為“推廣普通話，共築中國夢”的班會。
3.主題黑板報評價
出版以“普通話、有素質、有文明、有形象”為主題的黑板報，進行集中評比。(同時“愛國主義教育”可以和國慶節結合，9月18為測評時間。)
4.“啄木鳥在行動”圖片收集活動，以檢查和糾正錯誤。社會漢字調查。
(1) 5-10七年級、八年級各班優秀學生(團員優先)組隊參加“啄木鳥在行動”圖片征集活動。
(2)活動範圍及要求:校園標語、黑板報、宣傳欄、標牌、店牌、指示牌、廣告牌、夜景照明設施、警示標語及地名、繁體字、錯別字、異體字、道路名稱中的殘缺字形等。進行調查，檢查並糾正錯誤，以照片的形式記錄下來，然後沖洗照片。9月22日交到學校團委辦公室。屆時將組織頒獎，1只金啄木鳥、3只銀啄木鳥、6只青銅啄木鳥將獲得證書。
5.中華經典誦讀活動。
(1)閱讀內容:語文課程標準推薦的優秀古詩、三紫晶、弟子規、論語、大學、中庸、孟子、百家。
(2)活動安排:
①充分利用課前五分鐘時間，開展“每天背壹首歌”的活動，從而形成閱讀常規。讓所有學生都參與進來，不走過場，逐步形成良好的閱讀習慣。
②每周壹節課，背誦經典，開展壹定的閱讀交流活動。(3)利用黑板報、手抄報等形式展示經典語句，營造閱讀氛圍，讓學生走進經典，接觸中華優秀傳統文化，陶冶情操。
(4)在班裏舉行閱讀比賽，評選出“閱讀大王”、“閱讀專家”或“每月壹星”，以激發學生的閱讀熱情。
⑤力爭做到人人會背，班上壹半以上的學生背得如流。
社區普通話推廣計劃2壹、指導思想
我們要以黨的十八大精神和《國家語言文字中長期改革和發展規劃綱要》為指導，樹立和落實科學發展觀，深入研究國家通用語言文字法， 並將普及周活動與語言文字規範化示範活動結合起來，增強我局全體幹部職工的語言文字規範化意識和參與度，進壹步提高我局語言文字規範化程度，促進普通話和語言文字規範化的普及。
二、活動時間
20xx年9月11 -17
三、活動主題
推廣普通話* * *共築中國夢。
四、活動的目的
通過本次普及周，全體幹部職工將全面貫徹國家語言文字的法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字的引領作用，進壹步在我局營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，養成“說普通話、寫規範字”的良好習慣，為我局營造良好的語言環境做出貢獻，為我縣創建國家三級城市語言文字打下堅實基礎。
不及物動詞活動的內容和安排
(壹)加強組織領導
該局將成立普及周活動領導小組，負責普及周活動的組織、宣傳、策劃、監督實施、檢查評估等工作，有效開展普及周活動。
(二)開展宣傳工作。
1.召開普及總動員大會，向局全體幹部職工發出“普及周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範文字的意義，明確本次普及周的時間和主題，安排普及周活動的具體工作。
2.做好宣傳引導工作，在局門口、辦公區等處張貼、懸掛推廣普通話主題標語:“推廣普通話，共築中國夢。”“說普通話，做文明人。”標語和海報等。，進壹步增強普及氛圍，擴大普及宣傳影響，使講普通話、用規範字的意識深入全體幹部職工心中，形成推廣普通話、推進語言文字規範化的良好氛圍。
3.根據我局的實際情況，將發行集中展示本次普及周活動及相關普及知識的專欄展板，加大對普及周的宣傳力度。
(三)開展學習和教育
集中利用周五學習時間，組織該局全體幹部職工學習《國家通用語言文字法》和《江西省實施意見》等相關規定，學習領會國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。
(四)組織競賽活動
1.在單位內各單位開展以“中國古典詩詞”為重點的朗誦比賽，培養局機關全體幹部職工講普通話的良好習慣。
2.組織壹次規範漢字的硬筆毛筆書寫比賽，以提高全體幹部職工規範漢字的自覺性。
3.組織局機關職工語言文字規範化知識競賽和“建設和諧語言生活和精神家園”演講比賽。
(5)日常推廣工作
1.要求我局全體幹部職工在主持各種會議和講話時，在媒體發言或接受采訪時，在執行公務時，在接電話時，在接待外賓時，都要堅持使用普通話，使單位形成講普通話的良好氛圍。
2.檢查我局檔案、文件用字規範化情況，加強工作過程中相關文件、圖片、聲像等資料的收集、整理和歸檔，建立完整的規範化語言文字工作檔案。
3.在單位內部形成語言監督機制，規範單位用字，堅持規範漢字法定官位。做到公文、印章、標誌、標牌、廣告牌、銘牌、印刷品等用字規範，不存在繁體字、異體字、簡化字、錯別字、殘缺字等不規範用字。
(6)加強財產安全。
該局將從有限的資金中安排資金，對“普及周”工作和“國家ⅲ級城市語言文字示範縣”創建工作所需費用給予專項支持，確保“普及周”工作有序開展。
社區普通話推廣計劃3壹、指導思想
推廣普通話，推廣規範漢字，是學校的重要工作之壹。今年9月13至9月19，是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進壹步增強全體師生的語言規範意識、法律意識和參與推廣普通話的意識，充分發揮我校作為城市語言文字示範校的積極作用，建設和諧校園，營造良好的語言環境，培養學生熱愛祖國的情懷，根據市、區語委普及工作精神，圍繞本次宣傳周的主題:規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際，開展普及周活動。
二、活動時間:
20xx年9月13 —20xx年9月19
三、活動口號:
普通話說得好，字寫得規範。
四。活動:
(壹)加強組織領導，實施普及活動。
成立宣傳周活動領導小組。組長:潘中展；副組長:張文蓮、於瑩瑩；團隊成員:陳丹；各班班主任。
(二)營造普及氛圍，提高普及意識。
在普及周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站和宣傳欄的宣傳功能，努力營造良好的普及氛圍。學校懸掛普及周主題橫幅，更新普及周固定專欄，在第三周周壹的全校升旗儀式上，在國旗下作專題發言，宣傳動員普及周。
(三)開展普及活動，提高普及效果。
1.國旗下講話:利用升旗儀式，學生會代表宣讀倡議書，向全校師生發出“講普通話，寫規範字”的倡議，全校動員，向全校師生宣傳普及活動的意義和價值，號召大家負起責任，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.新生普通話培訓:高壹各班語文老師將通過教師示範、學生練習、學生互動、師生表演等形式，對學生進行問候、文明用語等校園常用普通話的培訓。激發孩子說普通話的興趣，教他們常用的普通話。
3.收藏中國贊美詩和歌曲。
每個班級選出1-3對作品參加學校的評比，學校選出優秀作品參加區級評比。
4.舉辦美國讀書會。
在普及周期間，舉辦了壹場經典閱讀比賽:在班級閱讀比賽的基礎上，每個班級選出壹名學生參加校級閱讀比賽。每周二、三、四，在紅領巾廣播站，每天分兩個年級進行比賽。積極評選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢想”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。
5.開展“大手牽小手，壹起說普通話”。
普及家庭活動，在學校三至六年級學生中開展普通話家庭活動。每個學生都在家教父母說普通話，明白和父母壹起說普通話，寫規範字的意義。
6.“黑板報、主題班會”壹起出現
全校各班舉辦“說普通話，寫規範字”黑板報或以普及小報形式開展普及宣傳活動。2-6年級舉行了主題為“說普通話，寫規範字”的班會。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.各班積極開展各種活動，整理相關材料(照片+文件)交教導處存檔。
2.附表(班會、班級美式讀書會、普通話培訓會)
社區普通話推廣計劃4壹、指導思想:
本屆普及周的指導思想是:以“背誦百年普通話偉業，規範撰寫時代新文”為主題，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面深入宣傳國家語言文字法律政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。推進普通話在全社會的普及，為文明文化建設創造良好的語言環境。
二、活動時間:
xx年9月14日—9月17日。
三、活動主題:
普通話吟誦百年偉業，規範書寫時代新篇章。
四。活動:
1.利用上門講座、農牧民夜校、農牧民夜校、聯合家長家庭會議、庭院小班、誌願服務活動等形式，開展“慶普通話百年佳績，規範書寫時代新篇章”主題活動。組織群眾學習普通話發音，閱讀通俗易懂的文章。介紹了推廣普通話和使用規範字的意義，明確了本次推廣周的時間和主題，安排實施了推廣周活動。
2 .開展監督，規範用字，發揮示範作用。將普通話推廣周納入農牧民夜校課堂，要求講師使用普通話並指導群眾在街上說普通話，日常書寫使用規範字。
3.舉行壹次中心範圍的群眾講普通話比賽。每組都要用普通話介紹自己，用普通話講述自己的故事。
4.在主要街道張貼普及海報並進行宣傳，激發了群眾學好、說好普通話的熱情。
5.在村莊開展糾錯活動，檢查人民的普通話等。，發現不規範的立即改正。每壹個群眾都要從我做起，樹立語言文字規範化意識，樹立“說好普通話，做文明人”的形象，在推廣和學習普通話中發揮積極作用，不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質，切實推動好再生產中心的精神文明建設。
社區普通話推廣計劃5 I .組織領導
為做好普通話宣傳周工作，提高宣傳活動實效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周領導小組。
團隊領導:xx
成員:xx
二、活動的內容
(壹)利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在單位形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好宣傳氛圍。
(二)組織學習《中華人民共和國通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》和《國家語言文字中長期改革和發展規劃綱要》。
(三)組織開展語言宣傳活動，安排幹部職工在家庭內部宣傳普及普通話，引導兒童和老年人積極使用普通話進行家庭內部交流。
(4)單位開展以糾正社會用字為目標的“啄木鳥”活動，通過用普通話對工地和房產證持有人進行宣傳引導，及時糾正用字錯誤。
三。活動要求
(1)精心組織，周密計劃。
單位開展活動過程中要嚴格執行中央“八項規定”，堅持用綠色、節約的方式開展活動，宣講團成員要做好工作計劃，對照方案要求進行詳細、全面的宣講。
(2)積極主動和強化執行。
幹部職工要積極參加單位活動，並在家庭成員中進壹步宣傳，通過廣泛宣傳動員，強化活動質量，確保取得良好效果。各股室負責人就宣傳周活動向企業進行了談話傳達，以擴大活動的影響範圍，在檢驗認證過程中嚴格落實“啄木鳥”行動的相關要求。
(3)多措並舉，不斷創新。
在活動宣傳過程中，采取多種宣傳方式，員工積極指出活動過程中的不足並及時改進，收集相關工作資料，確保活動結束後進壹步總結工作成果，分析不足，為宣傳周結束後的繼續宣傳打下基礎。
壹年壹度的普通話社區宣傳普及周即將到來。為進壹步增強江鎮實驗初級中學師生的語言規範意識和參與推廣普通話的意識，促進學校語言文字工作的深入開展，特制定活動方案如下:
壹、指導思想:
以科學發展觀為指導，以創造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面深入宣傳國家語言法律政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。推進普通話在全社會的普及，為校園文化建設創造良好的語言環境。
二、活動時間:
20xx年9月14-9月20日
三、活動主題:
依法普及普通話，提升國家軟實力。
四。活動:
1.在校園內懸掛醒目的普及周宣傳標語，營造良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進壹步渲染普及氛圍，擴大普及宣傳的影響力。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發出“普及周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範文字的意義，明確本次普及周的時間和主題，同時將學校普及計劃落實到全體師生，安排落實普及周的各項活動。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促教師規範用字，發揮教師的表率作用。將普通話推廣周納入學校教育教學，要求教師用普通話授課，黑板上使用規範用字，引導學生在校園說普通話，在作業和答題卡上使用規範用字。
5.利用周壹(9月14日)升旗儀式，動員全校師生做好普及工作，開展經典誦讀活動。
6.舉辦壹次全體學生書寫規範字的寫作比賽，各班將比較寫出最美的書寫作品，並以黑板報的形式展示。
7、各班開展多種形式的普及活動。
根據教育局的活動要求和我校的實際情況，特制定以下活動形式:
(1)在班談欄目中安排普及口號；
(2)積極組織學生參加十周年活動:經典誦讀、示範；
(3)書寫規範字的書寫比賽；
(4)辦壹份大眾化的報紙；
(5)召開班會，宣傳普通話主題；
(6)組織社會宣傳活動。
(7)在校園內開展糾錯活動，檢查黑板報、手抄報、學習園地、作業等。，如果發現不規則的話，立即改正。檢查糾正校外墻面廣告文字，及時通知糾正個別門面店鋪的錯別字等文字。
每壹位師生都要從我做起，樹立語言文字規範化意識，樹立“依法推廣普通話，增強國家軟實力”的意識，在推廣普通話、學習普通話中發揮積極作用，不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質，切實推進校園精神文明建設。