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中國國際教育的就業方向

漢語國際教育就業方向:主要是在國外學校和國內教育培訓機構做對外漢語教師和誌願者。

在學校或教育培訓機構做語文老師;在網站、報紙、雜誌做新媒體運營、編輯工作;或者投身外貿領域,從事跟單員、商務助理等基礎工作。

漢語國際教育專業就業前景非常廣闊。對於當今社會的大學生來說,就業前景相對於其他專業已經很好了。隨著中國綜合實力的提升、中國國際影響力的提升和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最重要的語言之壹。

再加上國家大力推廣漢語國際教育,漢語逐漸升溫:特別是2005年第壹屆世界漢語大會後,傳統的對外漢語教學開始向推廣漢語國際教育轉變,漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向國外,在全球範圍內掀起了壹股轟轟烈烈的“漢語熱”。

培養目標:既培養系統紮實的漢語言文學基礎理論知識和技能,又培養跨文化交際理論,以及較高的人文素養和廣博的相關學科知識。

能進行雙語交流和教學,對中國文學、中國文化和中外文化交流有全面了解,能在國內外有關部門、學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學和中外文化交流的應用型專門人才。