校車安全應急演練活動方案1壹、指導思想
為了校園安全，以學生“安全第壹”為宗旨，保障師生人身安全，特制定校車安全演練方案。
第二，演練的時間地點，參加人員和車輛。
時間:20xx年6月10前。
地點:學校操場
參加人員:鎮校車辦；學校校長:學校保衛處；校車主人，司機，乘務員和所有學生。
車輛:
三、演練領導小組和應急小組
組長:校長
副組長:副總裁
團隊成員:中層幹部、班主任。
四、準備工作
(2)分工安排和職責
現場指揮官:
副指揮官:
信號順序:
疏散器:
攝影:
緊急醫療處理和安全處理:
參加人員:全體師生
1，召開班主任會議。
2.在公共汽車上召開全體學生會議。
3.保健制劑。
動詞 （verb的縮寫）練習過程:
1，警報響起。
2.組織學生與列車乘務人員壹起迅速撤離。
(1)學生捂住口鼻走路。
(2)同學們不要搶道，不要慌。
(3)與列車員壹起組織學生有序疏散。
3.專門看守門窗。
4.學生們集中在大操場上。
5.演練結束後，領導講話。
不及物動詞人員安排:
1，道具放置。
2.攝影。
3.警報。
4、醫療保健:
七。活動流程:
乘公交車的學生都集中在操場上。
校長宣布演習開始。
14: 25鉆。
演習於14: 40結束。
演練結束後，領導講話。
校車安全應急演練活動方案二壹、活動目的
根據教育局關於做好校車安全事故演練工作的活動精神，為進壹步加強我園校車安全管理，宣傳教育幼兒安全知識，提高幼兒安全意識和防範能力，從而保障師生生命安全，維護校園正常教學秩序和社會穩定，結合我園實際，決定組織開展校車安全應急演練活動。
二、活動時間:
Xx，xx，XX，XX
三。地點:
xxx
四。參與者:
局長，負責校車安全的領導，部分老師，乘務員，司機，乘坐校車的孩子。
動詞 （verb的縮寫）領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
不及物動詞活動:
公交車緊急逃生演練，校車安全事故應急培訓。
七。人事安排
1，醫療救援隊:
2.後勤支持團隊:
3.現場指導團隊:
4.道路安全小組:
5.緊急報告團隊:
6.家庭接待團隊:
八。活動安排
(1)準備工作
1.移動黑板上顯示“校車安全應急演練”字樣。
2.當月當天中午前，送壹輛校車到幼兒園門口(車上配有司機和看護人員)。
3.各班班主任負責組織班裏的孩子提前集合。
(2)演習程序
1，園長給孩子們講解了演練的註意事項:(生命是寶貴的，要百倍珍惜。今天我們開展這次校車緊急逃生演練，是為了提高司機、老師和孩子們的安全意識，在關鍵時刻保護他們的生命安全。請不要笑，但要認真做。我們坐車開始緊急逃生演練吧)。
2.老師指導那些選擇不的孩子。汽車像往常壹樣排隊，司機關上車門，發動引擎。
3.突然，乘務員發現校車前方有“煙”冒出，立即大聲報告:“車著火了！”司機聽到報告後迅速停車，拿出鑰匙，打開車門。
4.車上的看管人員立即大聲通知孩子們:“車著火了！大家都冷靜下來！服從指揮，快速有序下車！”看護人員快速下車，站在車門口幫助孩子快速下車(孩子從前到後依次下車，先左後右，不考慮書包和錢)。司機拿出滅火器，準備滅火。
5、有袖子、手帕等的孩子。捂住口鼻，迅速有序撤離車輛50米外的安全區，防止汽車油箱爆炸，值班老師點名。
6、報警救援
(1)司機撥打119報警:我是幼兒園校車司機，校車在校門口自燃。請立即幫助！
(2)值班老師撥打120舉報:我是幼兒園校車值班老師，校車在校門口自燃。請立即救援！
(3)值班老師向幼兒園負責人匯報:我是幼兒園校車的值班老師。校車在校門口自燃，車上的孩子全部安全撤離。沒有人受傷。請立即派人到現場協助救援。
7.乘車組織兒童大會，園長做總結發言:
孩子，在去校車的路上，各種情況都有可能發生，但是我們掌握逃生技巧是非常重要的。如果發生交通事故後，車門打不開，車側翻或者車落水，壹開始不要驚慌，要保持冷靜。可以打開窗戶或者用逃生錘砸碎窗戶從窗戶門逃生。
在今天的演練中，孩子們能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，有序撤離，以更快的速度撤離到安全的地方。教師組織到位，保障有力，保證了演練的成功。此次演練是對我園突發公共事件應急性的檢驗，既落實了我園應對突發事件的防範措施，又提高了我園實際應對和處理突發安全事件的能力，進壹步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救能力。整個演練達到了預期目標。
這次演練為我園今後進壹步加強安全教育提供了壹個很好的機會。園區師生要充分認識到校園安全工作的重要性，在安全工作上不懈努力，警鐘長鳴，為大家創造壹個安全和諧的校園。
校車安全應急演練活動方案三壹、演練目的
為進壹步加強我園校車安全管理，宣傳教育幼兒安全知識，提高幼兒安全意識和防範能力，提高師生應對突發災害時的心理素質，冷靜科學，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障師生生命安全，維護幼兒園正常教學秩序和社會穩定，經幼兒園研究決定，組織開展壹次校車安全應急疏散演練。
二、鍛煉時間:
20xx年4月13日星期四第四節活動課下課(第四節課老師和校車小朋友提前下課)。
14: 30校車到位
15: 00工作人員、跟車老師、校車小朋友到樓前操場進行緊急疏散演練集中訓練。
15: 10緊急疏散演習開始。
15: 20緊急疏散演習總結
演習於15: 30結束。校車正常發車。
三、演練現場:
幼兒園大樓前的操場
四。參與者:
所有校車師傅，跟車老師和乘坐校車的孩子
動詞 （verb的縮寫）組織領導
組長:劉仁信
副組長:朱德軍
成員:吳歡歡、陳沖、劉菊、吳彩鳳、夏菲菲、各班班主任劉蕓。
不及物動詞演習的準備工作:
1.制定校車兒童緊急疏散演練方案並報領導批準後，向演練者宣講方案。
2、校車兒童安全應急疏散演練領導指揮組對每輛校車進行了全面檢查，在演練前及時發現隱患。
3、參加滅火器、安全門開關等消防知識的使用培訓和疏散培訓。使每個同誌都掌握疏散逃生的方法和自救自護的知識。校車師傅和跟車老師學習使用滅火器。校車負責培訓跟車老師使用安全門。
4.和隨車老師科學設置疏散路線。前壹天要在校車上訓練孩子熟悉疏散路線，掌握正確的火災逃生方法。教育孩子按照從後到前(或從前到後)的順序從應急門(或前門)下車，彎腰捂住鼻子，撤離到離車50米以外的安全區域，不要管書包和錢。要求可以做到:
(1)遇事不慌，保持冷靜的頭腦；
(2)認清形勢，思考對策；
(3)積極自助，互幫互助；
(4)聽從指揮，有序撤離。安排孩子練習時“報警”。
七、緊急疏散程序:
1，組織分工
救援組:吳歡歡、夏菲菲、王燕秀、瑞貝卡。
來文:陳沖
穩定控制組:朱德軍、吳彩鳳、張虹、陳慶炎。
聯絡組:劉菊、鄭娟、高放、劉仁蓮。
2.緊急疏散路線:
如果前方車輛發生故障，向後疏散:從應急門下車，從後向前，從左向右依次下車；
車輛發生故障時向前疏散:從車門按從前到後、從左到右的順序下車；
如果車廂中間有故障，疏散到兩端；如果車的壹側出現故障，會安全有序的疏散到另壹側。
車輛前方故障緊急疏散現場演練。
3.校車負責人、跟車老師和班主任的職責:
學會使用滅火器和安全門。教育孩子從後向前(或從前向後)依次從應急門(或前門)下車並撤離到離車50米以外的安全地方，彎腰捂住鼻子，不管書包和錢。可以做:
(1)遇事不慌，保持冷靜的頭腦；
(2)認清形勢，思考對策；
(3)積極自助，互幫互助；
(4)聽從指揮，有序撤離。及時清點人數。報告情況。
4.緊急疏散過程
14: 30校車到位(趙少武)
15: 00工作人員、跟車老師、校車小朋友到樓前操場進行緊急疏散演練集中訓練。
15: 10緊急疏散演習開始。
①指揮員下達緊急疏散演練指令，宣布演練開始(劉仁新)
②校車老師帶領孩子上車，校車師傅啟動汽車。
3車上壹小孩報警:“車著火了！”
④校車師傅趕緊停車，打開車門。汽車老師立即大聲命令孩子們:“汽車著火了！大家都冷靜下來！服從指揮，快速有序下車！”跟車老師立即打開應急門，組織孩子快速下車(孩子從後向前左右依次下車，用袖子和手帕捂住口鼻，不管書包和錢)。司機拿出滅火器，準備滅火。迅速有序撤離到距離車輛50米的安全地帶，防止汽車油箱爆炸，並和隨車老師清點人數。車老師把人數報給了王旭。
⑤校車師傅協助隨車老師組織幼兒疏散，並撥打119報警:本人，新泰市人，是石來鎮中心幼兒園的校車司機，校車在幼兒園自燃。請立即幫助！
⑥趙少武進行巡邏，了解孩子情況，並撥打120舉報:本人是新泰市石來鎮中心幼兒園教師，幼兒園門口校車自燃。請立即幫助！
⑦劉蕓向劉仁做了新的匯報:我是2路公交車的跟車老師。校車在校門口自燃，車上的孩子全部安全撤離。沒有人受傷。請立即派人到現場協助救援。
15: 20緊急疏散演習總結
5.乘公交車組織兒童大會，劉園長做總結發言:
演習於15: 30結束。校車正常發車。
6.演習結束了。汽車老師正常護送孩子坐車回家。
校車安全應急演練方案四為做好安全教育活動，保障師生生命安全，訓練師生在緊急情況下沈著冷靜、安全快速撤離。學校決定開展緊急情況下校車避讓、逃生、自救互救演練，特制定本預案。活動方案如下:
壹、安全概念和工作原理:
1，堅持“以人為本”的思想，堅持師生安全高於壹切。明確責任，細化分工，定位崗位，安全無小事，責任重於泰山。
2、堅持預防為主、安全第壹、防治結合的原則。
3.堅持冷靜、沈著應對、積極處置的原則。
第二，成立工作領導小組
團隊領導:xx
副組長:xx
隊員:司機、護工、校車管理員、值班老師、生活老師、醫護人員。
三、預案啟動標準:
當校車發生自燃、交通事故等危及人身安全的突發事件時，立即啟動本預案。
四、鍛煉時間和鬧鐘:
1.鍛煉時間:xx年xx月XX日上午8: 00 ~ 8: 20。
2.演習警報:口頭警報。
動詞 （verb的縮寫）練習的主題和目標
1，主題:普及安全逃生知識，保障學生生命安全。
2.目標:公交車上的所有學生。
六、練習內容:
1，緊急避險
2.緊急疏散
七、疏散集合:
學校操場。
八、鍛煉步驟:
1，演練信號:值班老師發出哨聲或“緊急出口”口頭報警。
2.疏散順序:司機打開前緊急疏散門，指揮前排學生緊急下車；乘務員打開後面的應急門，指揮後排學生緊急下車。
3、緊急疏散要求:
(1)緊急疏散指令發出後，學生在司機和值班員的指揮下，通過前後門迅速有序地撤離現場。
(2)司機和看護人員要做好學生保護工作，幫助學生下車，禁止隨便跳下車。
(3)疏散過程中，禁止交談、嬉笑、嬉戲、打鬧、推拉，以防疏散過程中發生意外。
(4)遠離車輛，集中在100m的開闊地帶。演練結束後，回到各自的校車，在指定地點下車。
(5)演習前，各成員應明確各自的責任和到達位置；要提前對學生進行教育，學習疏散知識，熟悉疏散路線，明確安全演練的意義。
(6)演練結束後，各車輛應對演練中發現的問題進行總結，以便於日後糾正。
校車安全應急演練活動方案5壹、演練目的
為使師生有序及時撤離事故現場，減少和避免傷害事故，培養學生自我保護能力，舉行了全校師生應急安全演練。
二、鍛煉時間:
20xx年6月22日
三、演習領導小組
總司令:
副指揮官:
疏散各線指揮官:
四、演練要求
1.在自然狀態下，當聽到警報(廣播口令)時，立即組織全體師生按照朱涵中學安全疏散演練方案進行疏散。
2.帶領各班疏散的老師要服從班裏的老師:比如A在七年級1班，帶領班級的老師就是A，A要帶領全班按照疏散要求疏散到安全的地方，沒有上課的老師要迅速回到自己班幫忙。
3、在集合和疏散過程中，要求靜止、整齊、快速、有序，無擁擠打鬧現象。
4.在集結撤離過程中，要雙手抱頭，彎腰，捂住口鼻，緊緊跟隨前面的同學。
5、所有師生都要認真，切不可兒戲。班主任要明確告訴學生定期組織演練的重要性和意義，不要緊張，不要嬉鬧。
6.要求每個學生準備壹條濕毛巾、手帕或小毛巾。疏散到操場，在指定位置排隊。
動詞 （verb的縮寫）練習安排
1，課堂練習:走出課堂
a、班主任利用晨會、課間、中午、放學前等時間組織本班學生走出教室進行訓練；
B.班主任發出信號後，坐在後門的同學可以及時打開後門。兩組學生走前門，兩組學生走後門及時走出教室；
C.為了及時、安全、有序地走出教室，學生要做好以下三個動作:站起來——退凳子——按順序走出教室；
d、不要擁擠，也不要慌張。到了教室外面的走廊，可以馬上按照教室的順序排隊。第壹節課不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，然後和全班壹起出教室後在走廊排成兩列。方向必須正確。
2.線鉆:全程(壹節課)。
3、全校訓練:緊急情況下師生緊急疏散(壹節課)
a、在分班練習的基礎上，組織全校壹起練習；
b、按照預先設定的路線引導各班級的緊急疏散；
c緊急疏散時，辦公室沒有課的老師要迅速回到自己的教室配合，待所有學生疏散完畢後再撤退到草場。
六、疏散路線:
各班提前按前後門分工有序疏散，防止發生xx事故。
七、其他人員安排及其所負責的工作:
計時:謝羽西負責記錄疏散時間，清點人數。
檢查:趙文昌檢查各班疏散情況，清點教師人數。
相機:高懷全實時拍照。
廣播:趙文昌發出緊急疏散信號，廣播信息。
隊列:謝羽西學生隊全隊
大門:當天負責開門的保安負責開門。