壹.背景
師徒教育是培養中醫藥人才的獨特方式，至今仍發揮著不可替代的作用。國家高度重視中醫藥師承教育的發展。《中醫藥法》、《國務院中央關於促進中醫藥繼承創新發展的意見》、《關於加快發展中醫藥特色產業的若幹政策措施》對中醫藥師承教育的發展提出了明確要求，特別是中央的意見提出了制定中醫藥師承教育管理辦法。
2018年，我局出臺了《關於深化中醫藥師承教育的指導意見》(人教發[2018]5號)，將師承教育分為四類:專科教育、畢業後教育和繼續教育相結合的師承教育，以師承方式學習中醫藥的師承教育。其中，與大專教育相結合的學徒制教育是我局會同教育部等有關部門引進的。
《中醫醫師規範化培訓實施辦法》中規定了與畢業後教育相結合的學徒制教育，而《傳統醫學學徒和有專長醫師資格考試考核辦法》和《中醫有專長醫師考試註冊管理暫行辦法》中對以學徒制學習中醫的學徒制教育作出了更為具體的規定。而中醫藥專業技術人員的師徒制教育沒有相應的管理規範，與繼續教育相結合。為此，研究制定了這個《管理辦法》。
二、適用範圍
《管理辦法》適用於與繼續教育相結合的師徒制教育，主要用於中醫藥管理人員和中醫藥專業技術人員開展師徒制教育。
三、指導者和繼承人應具備的基本條件。
應愛國教官忠於職守，遵紀守法，恪守職業道德。具有較高的中醫學術水平，豐富的實踐經驗，相對獨特的技術技能。從事中醫臨床和實踐工作且身體健康，具備下列條件之壹:
中醫類別執業醫師；中醫副主任醫師以上，或從事中醫臨床工作15年以上；具有中藥副主任藥師以上職稱；或中醫類別高級技師職業資格；或者從事中藥炮制、鑒別、制劑等工作15年以上。
繼承人應愛國愛崗敬業，遵紀守法，恪守職業道德，有誌於學習、繼承和發展中醫，並具備以下條件:具有執業(助理)醫師或中醫(專科)醫師資格，或具有實際工作經驗的中醫專業技術人員；具有導師認可的資格、知識、專長、能力和品格；能保證和老師在壹起的時間，完成導師指定的和老師在壹起的學習任務。
第四，導師計劃和管理
(1)簽訂協議。符合條件的師承雙方自願選擇，建立師徒關系，簽訂省級中醫藥主管部門制定的《中醫藥專業技術人員師徒教育協議書》，明確學習時間、內容、雙方責任和預期效果。
(2)備案管理。將學徒協議報管理單位(指導教師工作所在地)審批備案，學徒時間自備案之日起計算。
(3)向老師學習。指導老師根據接班人的學科特點、專業特點和實際情況，確定接班人跟老師學習的時間、跟老師學習的方式和內容，並定期審核接班人的學習資料。繼承人要按照導師的要求，定期跟著導師實習，寫導師的學習記錄，學習掌握導師的學術觀點和實踐經驗。原則上隨老師學習時間不少於1年，平均每月不少於8半天。
(4)考核管理。繼承人學徒期滿，在征得指導教師同意並簽署學徒意見後，由繼承人向管理單位申請學徒考核，由管理單位組織學徒考核。學徒考核合格者，應在本單位公示，可頒發相應的學徒證書。
動詞 （verb的縮寫）管理措施
《管理辦法》提出了以下三項管理措施:
1，是規範中醫藥專業技術人員自主開展學徒制教育。《管理辦法》細化了中醫藥專業人員自主開展師徒教育的依據和程序，規定了師徒關系的建立、隨師學習的內容和責任，改善了中醫藥專業技術人員的師徒教育環境。
2.壹是明確質量保證措施。《管理辦法》強化了指導教師和接班人的責任，明確指導教師對接班人的學習質量和傳承效果負責，接班人應當積極繼承指導教師的學術經驗。同時對各級中醫藥主管部門和相關管理單位提出了明確的管理要求，以確保專科技術人員教育的有效性。
3.就是強化激勵機制。明確參加學徒制教育與職稱晉升、評優評先和績效工資掛鉤，充分調動中醫藥專業人員參加學徒制教育的積極性，切實擴大學徒範圍和數量。同時，要求各級中醫藥主管部門加強對中醫院校中醫藥教育的管理。
中醫的簡單知識
中醫是指中國傳統醫學的壹種學術體系和醫療實踐方法。它有幾千年的悠久歷史，在中國和其他東亞國家廣泛使用。
中醫的理論基礎主要有陰陽學說、五行學說、氣血學說。中醫強調人與自然環境的關系，認為人體是壹個復雜的整體，與外界環境、自身心理、情緒相互作用。根據中醫理論，身體的健康和平衡取決於陰陽的協調和氣血的順暢運行。
中醫的診斷方法通常包括望、嗅、問、切四種診斷方法。醫生可以通過觀察患者的面色、舌苔、脈象來了解患者的癥狀和身體特征。然後，醫生會與患者的病史、病情進行溝通，並進壹步詢問，以獲得更多信息。最後，中醫可能會通過觸摸脈搏和其他部位來進行脈診和脈診，以進壹步了解患者的病情。
中醫采用多種治療方法，包括草藥療法、針灸、按摩、中藥熏蒸、氣功調理等。中醫是中醫的重要組成部分。它是由植物、動物和礦物經過加工或處理制成的藥物。針灸是通過將細針插入特定穴位來調節氣血運行，從而治療疾病。按摩理療通過手法刺激身體的穴位和經絡，調節身體的平衡。
雖然中醫在東亞國家被廣泛使用和認可，但其療效和治療方法在現代醫學領域仍有爭議。因此，建議患者在選擇醫療方式時，根據具體情況綜合考慮中醫和現代醫學的優勢，並咨詢專業醫生。同時，只有經過系統的醫學教育和執業考試取得中醫執業資格的醫師，才能進行中醫診療。