大學生參加培訓是必要的。參加培訓可以讓大學生更快地體驗社會，加深對社會的了解。培訓結束後，他們通常要寫壹份總結。下面我給大家分享壹下2000字的訓練總結。
培訓總結通用版2000字1
壹、培訓的目的:
通過本次人力資源管理模擬培訓，可以掌握人力資源管理的壹些相關理論知識，如職位描述格式、應聘登記表的編制、招聘程序的制定、招聘廣告的編制、面試測評表的編制、招聘計劃的制定等。，並弄清它們之間的關系。先來了解壹下人力資源管理環境。人力資源管理主要包括企業人力資源規劃的制定、員工招聘與選拔、培訓與發展、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等。，是企業運用現代管理方法對人力資源的獲取、開發、維護和利用進行計劃、組織、指揮、控制和協調，最終實現企業發展目標的壹系列管理。
二、培訓時間:
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、培訓地點:
Xx公司
四、前期準備:
1，全班自由分組，最後X人壹組。
2.各團隊在培訓前要做好相關材料的準備工作，如撰寫職位描述、準備應聘登記表、制定招聘程序、撰寫招聘廣告、準備面試評估表、制定招聘計劃等材料。
3.老師對各組準備的材料進行點評，然後進行相應的修改。
動詞 （verb的縮寫）培訓內容:
我們團隊提出的公司名稱是xxxx公司，我們公司致力於xxxX，擁有50多名高級和專業的xxx人員。根據職位描述，擬招聘綜合服務中心主任壹名，工作性質為服務、協調、執行。學歷要求本科、專科生，從事相關工作X年以上。個人能力要求形象氣質好，親和力強，學習能力和表達能力強，工作認真，責任心強，有組織能力，溝通能力和計劃執行自己工作的能力。X日，X時，xx的全班同學在xx老師的帶領下進行了壹次模擬招聘活動。模擬招聘分兩輪進行，先壹對壹，再多對壹。首先面試組的同學進入座位，然後申請組的同學進入場地進行招聘選拔活動。這壹輪是壹對壹面試，面試官對壹個應聘者，然後雙方交流，應聘者作為面試官，面試官作為招聘選拔的應聘者；第二輪招聘選拔采取多對壹、多名面試人員對壹名應聘人員的形式，其他同上壹輪。經過幾個小時的招聘選拔，大家對招聘選拔有了壹定的了解，也進行了現場體驗。在整個模擬招聘活動中，面試官準備職位登記表，應聘者填寫後回收、整理、分類，然後進入下壹輪的帥選、復試，直到企事業單位最終招聘到合適的人才。
六、經驗:
經過壹段時間的準備和現場模擬招聘，我對人力資源中的人員招聘和選拔有了更深刻的認識。在這個過程中，有老師的指導，也有團隊成員的相互配合。在老師的指導下，大家積極改正缺點，敢於嘗試。這也是理論與實踐相結合的壹個很好的例子，也充分體現了人力資源管理的實用性，值得我們動手動腦大膽實踐。模擬招聘結束後，劉女士做了點評。第壹，她充分肯定了我們商科班的學生很積極。其次，她對整個模擬招聘活動進行了點評。由於環境的限制，我們只能將每個人分成兩輪進行現場招聘選拔。那麽，為了讓學員體驗整個過程，我們必須在招聘前掌握整個招聘流程。
為期xx天的人力資源管理培訓到此結束。雖然前期大家在漫長的準備過程中做的很完美，但是後期在實際操作過程中還是出現了壹些問題，比如報名表不夠，簡歷不全，說明大家對細節的重視不夠，期望和現實還是有壹定差距的。雖然是模擬招聘，但大家都很認真，也願意盡可能按照規範去做。在這次活動中，我認識到了自己專業知識的不足，以及如何將所學應用到實踐中去檢驗和提高自己。另外，我也覺得揚長避短也是成功的捷徑。
實訓總結通用版2000單詞2通過這次實訓，我收獲了很多。壹方面學到了很多以前沒學過的專業知識和知識應用，另壹方面提高了自己做項目的能力。這次培訓是對我能力的進壹步鍛煉，也是壹次考驗。從中獲得的諸多收獲也是非常有價值和意義的。
在實踐中我學到了很多新知識。這是我將書本上的理論知識運用到實踐中的好機會。本來我感嘆學習的內容太難理解了。現在想來，有些其實並不難。關鍵在於理解。
在這次培訓中，也鍛煉了我的其他能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了我獨立思考和自己操作的能力。在工作的過程中，我復習了之前學過的知識，掌握了壹些運用知識的技巧。其次，培訓中的項目作業也讓我更有團隊精神。
從那裏，我學會了以下求職心態:
第壹，繼續學習，不斷提高理論修養。
在信息時代，學習就是不斷吸收新的信息，獲得職業進步的動力。作為壹名年輕的學生，我們應該把學習作為保持工作熱情的重要途徑。上崗後，我將積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用過硬的業務知識提升能力，用廣博的社會知識開闊視野。
第二，努力練習，有意識地轉換角色。
只有將理論付諸實踐，才能實現理論本身的價值，只有將理論付諸實踐，才能檢驗理論。同樣，壹個人的價值是通過實踐活動來實現的，只有通過實踐才能鍛煉自己的品質，展現自己的意誌。壹定要把精力集中在實際工作生活中的體驗上，有意識地轉變這個角色。
第三，提高工作積極性和主動性
實習是開始也是結束。展現在妳面前的是壹片讓妳馳騁的沃土，妳也清晰地感受到了責任的沈重。在今後的工作和生活中，我會繼續學習，深入實踐，不斷提升自己，努力創造成績，繼續創造更多的價值。
我覺得大學生實習難，找工作難。除非妳有人脈，能輕松給妳找到工作，否則難逃市場選擇的厄運。我在這家公司實習總結了五個策略，只有聰明勇敢才能在這個社會出人頭地。
1，應該主動出擊:找實習崗位和找工作是壹樣的，要講究方法。壹般公司不會向社會公布實習機會，可以主動聯系其人力資源部門積極爭取實習機會。可以特別關註正在招聘候選人的公司，說明缺人手。在沒有合適員工的情況下，很有可能會選擇實習生臨時代替。
2.知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠，即了解公司的行業背景和所應聘職位的要求，準確說明自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時也真誠地表現出低調，表明自己對實習的熱情和決心。另外，壹份規範的簡歷，良好的面試技巧，都有助於提高實習成功率。
3.避熱避寒:找實習單位時，避開熱門實習單位和實習發布網站，勇於找冷門公司，避開熱門信息和實習高峰期，這樣實習更容易成功。
4.避免免費午餐:實習生和實習單位是雙贏的關系。主動告訴對方我不要錢幹活，說明我缺乏自信，這是個不好的開始。有價值的努力壹定要有價值的回報。沒有慈善實習崗位。能為用人單位創造價值的實習生才是對方需要的，理性考慮實習生價值的單位會給實習生更多的鍛煉機會。
5、避免盲目實習:以後的求職是專業素養而不是態度。求職實踐不應該是簡單的勞動經驗積累和態度培養，比如端菜，可能會增加挫折體驗；不符合專業的實習，在未來的工作競爭中含金量低。從找工作的角度來說，這樣的實習弊大於利。
其實實習只是壹個接觸社會的過程。大學生實習的目的應該是為了自己未來的發展，而不僅僅是為了積累工作經驗，然後幫助自己找到壹份收入更高的工作。
在實習中，我嚴格遵循實習程序。作為壹名初出茅廬的大學生，我不會放松對自己的要求。希望以後的每壹項任務都能用當初的學習熱情來對待。在這次畢業實習期間，雖然經常覺得很苦很累，但苦中有樂，累中有樂，也表現出了極大的努力和認真。
這次實習的主要內容是機器維修，但我受益匪淺，感觸良多。我感受最深的，如下:
第壹，實習是對壹個人綜合能力的考驗。想要很好的完成工作，除了需要有深厚的辦公室基礎知識之外，還需要有壹定的實踐能力、操作能力、處理突發故障的能力，以及對辦公室常用軟件的精通。作為壹名工作人員，還需要有很強的表達能力，同時要善於引導自己思考，調節與人相處的氛圍。另外，妳還要有很強的適應能力、組織管理能力和很強的毅力。
其次，這次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:給學生壹碗水，就得有壹桶水。這句話讓我深受感動。Office，我以前覺得很好操作，但是當我的師傅讓我完成壹個產品統計的數據和記錄時，我不知所措，感覺和我平時在計算機課上學的完全不壹樣，這也讓我感到很慚愧。因為以前的自己壹直認為學好這些東西和自己的專業關系不大，卻不知道自己的工作不是專攻某壹方面，而是考察我們的綜合知識水平。
這次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習，我覺得我做得不錯。很多同學認為自己將來能勝任進入企業。從這個角度來說，我們在大學還是學到了很多東西，只是沒有感覺到而已。所以要有就業危機感，但也不能太自卑和擔心，否則會阻礙學習。現在，我們能做的就是多吸收知識，提高自己的綜合素質。
可以說這次培訓不僅讓我學到了知識，也豐富了我的經歷。它也幫助我縮小了實踐和理論之間的差距。這次培訓有助於我更好地適應未來的工作。我會抓住並珍惜這次培訓的機會。在今後的工作中，我將把所學的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中，為實現自己的理想而努力。最後，感謝學院組織了這次非常有意義的培訓，讓我們學到了很多，明白了很多。
訓練總結通用版2000 Word 3練習目的:
通過實地學習和企業實踐。運用所學的專業知識了解食品生產的工作流程和工作內容，加深對質量管理的理解，理論聯系實際，培養實際工作能力和解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功步入社會做準備。
練習時間
Xx年165438+XX年10月2日-5月2日。
實習公司:湖南xx食品有限公司。
實踐內容:作為壹名飲料廠的現場質保，我的工作職責主要是保證牛奶從原料進廠、備料、倒料、調配、均質、殺菌、灌裝、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位檢測、真空檢測、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫、二次檢驗、曲面檢驗到成品出廠的每壹個環節。
六個月不長也不短。回想起來，喜、怒、哀、樂都在其中。這期間對於壹個缺乏社會經驗的大學生來說，學到了很多在學校學不到的知識。
首先，我們要感謝公司為我們提供的工作條件和生活環境，以及經驗豐富的上級領導來指導我們，帶我們前進。他們的實戰經驗讓我們受益終生。我們從他們身上學到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理。六個月的實習生活轉眼間就結束了。在此期間，我深深體會到了作為壹名現場質保工作者的酸甜苦辣。回想起去年的165438+10月2日，年輕人帶著溫暖、激動、充滿期待來到這裏，興奮之情油然而生。壹個沈重的問號在我腦海中盤旋。我壹直問自己:作為壹個實習生，我能做好嗎？現在，實習結束了，我們兩個實習生的收獲見證了我們的成長，為我們的實習畫上了壹個完美的感嘆號！在這半年裏，我覺得自己經歷了很多，這些前所未有的經歷讓我進步，成長。從壹開始的不知所措到現在的心安理得，感覺自己在壹天天長大，逐漸實現從學生到工作者的角色轉換。現在，我把這半年的收獲和感受跟大家分享如下。。。。。生活:因為工作中有各種各樣的問題，不是每個情況都能掌握。這個時候，要想做好工作，就要有良好的學習能力，通過不斷的學習掌握相應的技術，解決工作中遇到的每壹個問題。這樣的學習能力，壹方面來自於向大師和工作經驗豐富的人學習。另壹方面是自學能力，在沒有別人幫助的情況下，我也能努力找到解決問題的相關方法。
其次，良好的人際關系是我們工作順利的保證。
工作不僅僅是與技術和設備打交道，更重要的是與人交往。所以壹定要掌握同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要註意的。這壹方面得益於長期在學校學生會的鍛煉，使我擁有了相對和諧的人際關系，為工作的順利進行創造了良好的人際氛圍。
另外，我在工作中也有很多不足。比如:缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業標準的掌握等。我經常提醒自己，壹定不能怕苦怕累，在掌握紮實理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另壹方面，我們應該不斷加強學習，學習新知識和新技術，更好地為人民服務。
通過這次畢業實習，我把在學校學到的理論知識運用到了社會實踐中。壹方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另壹方面是為順利畢業設計做準備，為自己順利融入社會做準備。畢業實習是從學校到社會的過渡，為我們順利走出校園，走向社會更好地為國家和人民服務做準備。。。。。。。
經過幾個月的實習，我的實踐能力提高了很多，最重要的是心態更平和了。我覺得現在的大學生最大的壹個問題就是眼高手低。很多剛畢業的大學生，總希望壹出社會就能找到壹份好工作，安逸，找錢。他們不願意做壹些艱苦的工作。我認為這種心態不正確。沒有人能壹步登天。妳現在看到的有著令人羨慕的工作的人，都是從基層壹步步爬上來的。正是由於畢業生就業觀念的不成熟，導致大學生在單位的流動性很大。很多企業都表示不要應屆畢業生，只要是有經驗的老兵。從而形成畢業生找不到工作，企業招不到人的惡性循環。解決這個問題的根本是大學生要去企業基層學習，提高動手能力，心態平和，不要怕吃苦。現在他們在為自己積累資本，積累的經驗越多，妳以後工作就越多。
不管怎麽說，我很感謝對我要求嚴格，給我幫助的老師們的辛苦培養。以後，我會記住您的教誨，讓我的人生更寬更長！