應用文寫作經驗1。應用文的含義及應用文的特點
人們通常把應用文的寫作稱為應用寫作，而應用文是相對於欣賞性文章而言的，是指為解決實際問題而寫的，在社會生活中有特定用途的各類文章。實用篇壹般稱為實用篇。
壹般來說，應用文在內容和形式上表現出兩個特點:壹是從內容方面看，應用文是為解決某壹具體問題或處理某壹具體工作而寫的應用文，其內容與現實生活密切相關，是現實生活內容的反映；第二，從形式上看，實用文大多有固定的風格，帶有壹定的程式化特征。
具體來說，主題、材料、結構、語言是所有文章的構成要素，實用文章的特點分別體現在這四個方面。
(壹)主體指單壹、集中、明確。
主觀指稱是文章的中心意思，是作者意圖、主張或觀點在文章中的體現。簡潔、集中、清晰是應用文主題的特點，同時也可以說是對應用文主題的要求。
所謂單壹，就是壹篇文章只能有壹個中心，只能圍繞壹個主題把問題講清楚。
所謂集中，就是壹篇應用文只能有壹個中心，這個中心應該是全文的統帥。
所謂清晰，就是文章的中心意思，作者的意圖和觀點是什麽，讓讀者壹目了然。
(2)素材多樣，真實有力。
材料是構成文章內容、形式、支撐和表達主旨的各種事實和理論。只有善於從材料入手，註意讓材料說話，才能做出有理有據、令人信服的文章。
從材料本身的形態來看，事實和理論是兩類材料。如果進壹步劃分的話，事實有很多種，比如事件和情境，物體和現象，而理論包括原則、政策、規定和概念，原理、理論等等。從材料來源看，有壹級材料和二級材料。不同類型的材料通常通過不同的渠道獲得。觀察、實驗和調查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑，是獲取有價值的第壹手資料的重要渠道。通過查閱文獻，可以集中獲得理論資料，二手資料主要由此或通過調查獲得。
真實是實用文章的生命，材料的真實是使文章真實的首要條件。
功率是實用物品的材料應該具有的另壹個特性。力量第壹意味著素材要以主題為主導，不能脫離或違背主題；其次，要求所用的材料是表達主題所必需的，而不是可有可無的。
(三)結構合理、精密、固定。
簡單來說，結構就是文章的內容結構；編排結構就是根據主題表達的需要，合理地組織材料。
從根本上說，結構合理就是結構的排列符合客觀事物的構成和發展規律。
就其本質而言，實用文章應該是壹種邏輯作文，而邏輯作文應該強調的是審慎，而不是松散無序。
固著是實用文章結構的壹個重要特征。在長期的寫作實踐中，各類應用文大都形成了統壹的格式。
程式化是文藝創作應該避免的傾向，但卻是應用寫作不能偏離的規律。固定的結構和標準的格式是各類實用文章的壹個非常重要的特征。
(4)語言準確、簡潔、平實、莊重。
語言是思想的外衣，是信息的載體，是交流的工具。沒有語言，寫作就無法進行。
應用文的語言準確性不僅指用詞、用句的得體性、得體性、得體性，而且有其特殊的含義。首先，技術術語和貿易術語的大量使用會增強應用文語言的準確性，或者說是應用文語言準確性的體現。技術術語和行業術語是指用於確定某壹特定學科、專業領域或社會行業含義的專門性詞語。
任何文章的語言都應該簡潔。為了高效快捷地傳遞信息，所謂語言的簡潔性，就是用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息清晰地傳達給讀者。
Plain的意思是樸素、自然、容易理解。文章語言的簡潔首先表現在語言的直白。
應用文，尤其是工作應用文，應該有莊重的風格，語言的莊重是形成文章莊重風格的最重要因素之壹。
總之，主題的單壹、集中和明確，材料的多樣、真實和有力，結構的合理、嚴謹和固定，語言的準確、簡潔、平實和莊重，是應用文的基本特征，也是對應用文的基本要求。
二、提高應用文寫作水平的主要途徑
(壹)研究問題，掌握情況。
(二)了解政策，熟悉規定。
(三)錘煉思維能力，加強語言修養。
(四)掌握法律，理解條文。
(5)善於借鑒，勤於實踐。
應用文寫作經驗之二期末，應用文寫作課結束了。還記得開學拿到書看目錄的時候，大家都是耳目壹新。報告、計劃摘要、合同、文件等。都是我以後學習或者職業生涯中的實用風格。我們應該從課程中學到相關的知識，並學以致用。
通過壹個學期的學習，我了解到應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的壹種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有些應用文也作為證據和依據。所謂應用文，就是人們為了處理生活、學習、工作中的實際事物而寫的，具有實用性特點並形成習慣格式的文章。應用文寫作是高校各專業的壹門重要的文化基礎課。開設本課程的目的是引導學生在掌握高中語文知識的基礎上，進壹步學習各種應用文的寫作知識，通過訓練逐步學會各種應用文的寫作，以適應畢業後走向各種工作崗位的需要。應用文寫作重在實踐。學生應該多練習，多復習。如果他們寫得多了，就會熟能生巧，寫出各種應用文。
應用文主要分為三類:壹般應用文，包括書信、通知、指示等。公文應用文是以黨和國家機關、社會團體、企事業單位的名義發出的通知、批復、決定、命令、公函等。，往往莊重，適合特定場合；事務性應用文壹般包括邀請函、調查報告、規章制度和各種評價，是壹種用於處理事務的應用文體。寫作要求以實用性為目的，真實性為基礎，時效性為基礎，規範性為準繩，語言嚴謹、莊重、得體、準確、樸實、得體、簡潔、生動。
應用文寫作主要歸結為三點。首先是掌握主題的提煉方法和結構形式。主題是作者通過文章的所有材料所表達的核心思想或主要意圖。是事物的客觀意義和作者的主觀評價的高度統壹。它貫穿文章始終，主導著語言的運用，是文章的核心。提煉主題時，要分析把握本質，探索升華找到適合自己精神追求的層面，力求創新形成新的理論觀點，體現時代精神。
結構是文章內部結構的組織安排，體現作者的思維，分為邏輯結構和篇章結構。應用文的形式主要分為記敘文、並置文和因果文，結構基本包括標題(大標題、副標題、小標題)、層次和段落的劃分、過渡和照應。其本質是如何認識和反映客觀事物。
其次，我們需要了解材料的收集和使用。材料是作者寫文章的理論依據，是提煉和形成主題的基礎，是表達和深化主題的支柱。它們相互依存，相互制約，材料的性質也決定了文體形式。作者要認真觀察生活，深入調查采訪建立素材庫，選材時圍繞主題選擇典型、真實、生動的素材，靈活運用，註重平衡。
最後，要掌握應用文所用語言的要求和特點。應用文有習慣詞和文言詞的使用，句式也有習慣形式。因此，語言表達要規範，使用含義明確、限定的詞語，遵循正確記錄和傳遞信息的基本要求，符合客觀實際邏輯和語法修辭規範。
應用文寫作經驗3。應用文的實用性
應用文是壹種在工作、學習和生活中用於處理公共和私人事務的寫作形式，如；行政文件、經貿文件、可行性研究報告、實驗報告信函、合同、禮儀文件等等。都是實用性的，是表達思想、交流思想、傳播信息、解決問題、服務社會現實的最有效的文字。
二，應用文的類型
應用文可以分為不同的類型。根據性質，應用文可分為官方應用文和私人應用文。官方應用文包括古代的書信、表格、現代的公告、通知、會議紀要、合同等。私人應用文包括私人信件和私人日記。
第三，應用文的特點是功能性、固定性、真實性和清晰性。
公共性是指應用文在處理公共或私人事務時具有實際應用價值。它是評判應用文質量的價值尺度，也是應用文區別於其他語言的標誌。
應用文有相對固定的格式，方便寫作、閱讀和處理問題。格式是黨和國家有關部門規定的統壹樣式格式，不是行政機關規定的，而是大家都習慣的約定格式。
真實性是指內容的真實性，實事求是。應用文是管理的工具，要為解決實際問題服務，為指導實際工作服務，所以不適合虛構、辭藻華麗、意味深長的韻味。文章中所寫的數據、資料、地點、人物要真實準確。傳達的信息要準確，不能有藝術加工。
應用文的讀者不像文學寫作的讀者那麽廣泛，閱讀對象大多明確具體，適合壹個群體。直接面對特定的受眾。
第四，應用文的特點是針對性、客觀性、邏輯性、規範性和簡潔性。
應用文寫作有非常明確的對象和目的。內容強調真理不能虛構、誇張、比喻、擬人等。它的寫作風格應該是比較簡單的，不應該以個人好惡來主觀判斷。
應用文寫作在思維上註重邏輯思維，體現在文章的結構上。它是清晰有序的，各斷點之間有明顯的邏輯關系。陳述事項明確，不交叉不混淆，註意內容前後因果，材料能證明觀點。
應用文寫作有規定的格式，寫作過程要用固定的格式寫，不能用非常規或通用的格式。
應用寫作的目的是實用性，語言要求簡明、清晰、概括、精煉，用詞恰當，用詞專業。
總之，應用文體現了實用性、功能性、固定性、真實性、清晰性、針對性、客觀性、邏輯性、規範性和簡潔性，這些是應用文的基本特征和要求。