技能培訓包括員工理論知識和實踐能力的培訓。有人認為技能培訓是對員工使用工具、按要求做好本職工作、處理和解決實際問題的技能和能力的培訓。
理論知識是指從事某壹職業所需的知識內容。實踐技能訓練是教人學習和運用自己在某壹職業中所具有的實際操作能力。
技能培訓分類
1，技校
技工學校是培養技術技能人才的主要基地。招生對象主要是初中畢業生，學制三年。技工學校將教學實踐與科研生產相結合。
技工學校經過幾十年的改革發展，形成了多層次、多功能、多元化的職業培訓體系，與初中高級培訓並存，學歷教育與職業資格證書教育相結合，覆蓋機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等近30個部門和系統。
1998年全國技工學校4362所，在校生181000人，畢業生68萬人。其中，國家級和重點技工學校266所，高級技工學校63所。
2.就業培訓
就業訓練中心是培訓失業人員的重要基地。其培訓對象主要是失業青年和失業工人。就業訓練中心組織崗前培訓和轉崗培訓，多以實踐技能和適應性培訓為主，學制靈活，從1-3個月到6-12個月不等。全國各地都有就業訓練中心，每年組織1萬人次的培訓。
3.社會力量辦學
社會力量辦學是企業、社會團體、其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費面向社會舉辦的培訓機構。社會力量辦學主要實施面向就業的職業資格培訓、技術等級培訓和職業技能培訓。全國此類社會力量辦學2萬多所，年培訓能力超過10萬人。
4.自我技能提高
自我技能提升是自發的提升計劃和目標。認識到自己有些地方的不足，通過輔助資料或者咨詢別人來提高自己的能力或者技術。
以上內容參考來源:百度百科-技能培訓