當今社會，使用報表已經成為日常生活的常態。需要註意的是，報告在寫作時是有壹定格式的。其實寫報告沒有我想象的那麽難。以下是我幫妳整理的壹份學校藝體工作自查報告。歡迎分享。
學校藝術體育工作自查報告1在上級領導下，我校紮實開展體育健康與藝術教育。為了進壹步加強學校體育健康和藝術教育。根據文件精神，我校體育衛生與藝術教育工作將進行自查，並向上級領導匯報。
壹是組織管理得到加強
學校成立了體育健康與藝術教育領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，體育藝術教研組組長為成員。副會長主管體育健康藝術工作，其他委員負責此項工作。
(1)校領導根據體育衛生與藝術教育的政策法規和我校實際情況，制定了年度工作計劃和學期工作計劃。
(2)各級學校領導采取了有效措施，保證了本工作計劃的實施。
(3)學校保證本次工作計劃活動的經費投入，並獎勵在活動中表現優異者。
(4)要求相關人員積極參加培訓和進修，提高個人素質。
第二，狠抓學校體育工作。
學校體育是培養學生身心健康發展和合格學生的重要任務。因此，根據《體育條例》和《體育教學慣例》，學校對體育課給予了高度重視。首先，按照全日制中學的教學大綱和國家頒布的課程計劃，體育課是滿的，教學質量是有保證的。其次，學校長期組織田徑、籃球等運動隊訓練，不僅保證了學生每天壹小時的體育鍛煉時間(包括體育課)，而且使課外活動經常化、規範化、制度化。三、學校實行第三套廣播體操，每天堅持兩個練習(早操、課間練習、課外活動。培養學生參加體育鍛煉的習慣和勇敢、堅韌、進取的精神。第四，加強班主任對學生體質狀況的了解，督促學生積極參加體育活動，每學年組織學生進行體質健康檢查。第五，根據市局要求，配備體育教師。我校現有12個教學班，有1名專職體育教師(1名本科生)規範開展體育教學活動。六是基本按照上級要求設置了體育場地，配備了體育器材，體育教學活動和體育訓練能夠安全開展。由於加強了體育管理和體育活動，我校的體育工作取得了良好的成績:
(1)提高了學生對體育鍛煉的認識，加強了紀律性，磨練了學生意誌。
(2)學生體質增強，各年級體育測試成績達到上級要求的標準。
(3)提高學生的體育競賽能力。近年來，我校運動隊在參加各種比賽中取得了優異的成績。
第三，重視學校衛生工作。
學校衛生工作是教育學生，培養學生良好衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強甲型流感、傳染病和常見病例的防治，提高學生健康水平的壹項重要工作。學校非常重視這項工作。
(1)環境衛生。
學校的德育處負責環境衛生的落實，制定了《學校環境衛生檢查評估細則》，每天按時檢查評估，保證校園環境的整潔，培養學生的衛生習慣。
(B)健康教育
學校教室照明按照《中小學照明燈具衛生標準》進行檢查管理，教室桌椅按照《學校桌椅衛生標準》進行檢查管理。
(3)學校食品衛生
1，食堂衛生。學校食堂是學校衛生工作的重中之重。
(1)學校衛生管理組織健全，管理制度明確。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關後勤人員為成員的食品衛生安全領導小組，加強了對食品衛生工作的領導，制定了食品安全衛生制度，落實了食堂和食堂工作人員的責任，確保食品衛生工作人人有責。
(2)加強宣傳教育，普及食品衛生知識。
學校通過集會、黑板報、廣播等方式廣泛宣傳食品衛生知識。，培養學生養成良好健康的飲食習慣。學校在每個時期都組織廚師和超市工作人員的培訓，普及了食品衛生知識。
(3)采取有效措施防止中毒事故。
學校根據我校實際情況，及時制定修訂相關規定，完善相關制度，大力加強食品衛生常規管理。學校采取了以下措施。
(1)、建立健全食品衛生安全制度，建立並落實學校食品衛生安全監督制度和責任追究制度。
(2)加強了食品、食堂內外清潔和學校周邊環境整治。
(3)嚴格食品采購渠道，堅持和杜絕假冒偽劣食品和“三無”產品進入學校食堂和學生超市。
(4)、食堂、食堂工作人員定期進行健康檢查，堅持持證上崗制度和"五病"人員交接制度。
(5)、加強學校食堂和食堂的安全保衛工作，並嚴格做好餐具消毒工作。
⑥有效控制鼠、蠅、蟑螂的危害。
⑦.制定了食物中毒計劃。
⑧對每期食品衛生安全責任人進行考核，嚴格按照學校相關制度進行獎懲。
2.飲用水衛生。學校衛生設施有專用廁所、小吃攤，水源充足，廚房內外整潔，有防蚊、防鼠、防塵等設施，學校飲用水完全符合衛生標準。
(4)健康管理
學校定期對學生進行健康檢查。每學年防疫站或石壁衛生院組織醫務人員來我校對全體師生進行健康檢查。基於此，學校建立了學生體育健康卡，進行了認真的分析，並及時采取了相應的管理措施。
(5)健康教育
根據部下達的計劃和上級要求，學校安排了健康教育課，落實了專職教師，采取多種形式對學生開展健康教育。首先，我訂閱了健康教材，用健康教育課程來教育學生。第二，每月做壹個宣傳欄，向全體師生宣傳預防艾滋病等傳染病的知識。第三，在傳染病和疫情易發的季節，要重點宣傳和服用預防藥物。第四，定期進行環境衛生的清掃和檢查，讓學生養成健康的行為習慣。
第四，藝術教育工作
藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容。它是素質教育的有機組成部分，包括藝術課程教學、課外和校外藝術教育活動、校園文化藝術環境建設。
在藝術課程的教學中，開設了音樂藝術課。在教學大綱的指導下，按照普及與提高相結合、課內與課外相結合、學用結合的原則，組織學生辦好黑板報、手寫小報等文藝活動。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題及整改措施
1.學校的體育、衛生、藝術教育設施比較簡陋，教學工具不夠齊全。我希望上級給予幫助，改善我們學校的設施和設備。
2.學校體育、美術教學科研基礎薄弱。今後要進壹步加強教學和科研，提高體育和美術教學水平。
學校藝術體育工作自查報告2年多來，我校藝術體育教育壹直在市區教育局。在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，認真貫徹落實連山區教育工作會議精神和區教育局、鎮黨委、鎮政府的文件。經過全體師生的不懈努力和探索，我們終於走出了壹條屬於自己的藝術體育教育之路。
壹、指導思想和工作目標
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持正確的辦學方向；堅持三個代表，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教學質量，為實現“xx”計劃爭創壹流成績。
在教育教學實踐中，堅持培養學生創新能力、創新精神和實踐能力的辦學方針，堅持德育為先、教學為先、以人為本的發展原則，把學校藝術體育教育上升到學校工作日程，使藝術體育教育真正落到實處。確實做到了以科研為先導的教育改革，深化科學精神、人文精神、藝術精神的融合，全面推進我校素質教育深入發展的整體理念。
二、具體情況
(壹)、加強領導，強化管理，營造藝術教育氛圍。
1.建立健全的組織是藝術體育教育良好運行的基本保證。因此，我校成立了藝術體育教育領導小組，由校長親自掛帥，從而提高了藝術體育教育在學校教育中的地位。學校堅持“有條件就要上，沒有創造條件就要上”的原則，撥出了藝術體育教育專項經費，做到專款專用，為學生開辟了相應的活動場所。
2.完善制度，加強管理。為了保證藝術體育教育目標的實現，學校領導多次召開會議，研究建立各項保障制度，如:(1)藝術體育教師聽、評、導、講制度與語文、數學教師相同，按“四、二、四項目”實施，藝術體育教師每學期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊的訓練制度，保證訓練時間，將各隊員的訓練情況納入教師月度考核表；(3)建立考核獎勵制度，如:藝體隊每天給培訓老師加分，平時每天2分，節假日5分，參加各級活動，根據成績給培訓老師頒發相應的獎金；600元獲全國藝術體育競賽壹等獎，依次減少100元；全區中小學生藝術體育競賽項目下調100元。並且在年終考評中，也要向藝術、體育教育傾斜。同時，還將為參賽學生頒發獎品。
(二)、搞好藝術體育學科的課堂教學，實施藝術體育教育。
1.按照教學計劃和教學大綱的要求，保證所有科目、所有課時、所有內容，不隨意安排藝術體育教師的其他工作，保證藝術體育教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質教育的主渠道，搞好課堂教學是壹個學校搞好教學中心的關鍵。首先，學校在特別重視音樂、美術、體育課堂教學質量的時候，主要是通過教研課、示範課、講座課、講座、講學、評課來推動教學改革。在教學中，教師改變了“老師教歌，學生學歌”、“老師在黑板上畫，學生學畫”、“老師講解，學生只聽不做”的單調做法，將遊戲搬進課堂，將器樂引入課堂，讓學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科之間的聯系，拓寬教學方式。美術和體育不僅僅是幾個音樂和美術老師的事，而是學校重要的大事。我們組織其他學科的老師和美術、體育老師壹起鉆研教材，根據小學生的心理、生理特點設計教案，做到教學環境優美，教學方法藝術化，學生學得逼真生動，有效提高了美術、體育教學質量。
音樂課要采用“聽、唱、玩、賞、動”的愉快教學法，“聽”要引導學生用心聽音樂；“唱”引導學生唱好唱準；“玩”讓學生參與各種活動，表演歌曲和音樂；“欣賞”讓學生欣賞大量中外名曲；“運動”允許學生通過身體動作來表達他們的音樂形象。在美術課上，讓學生“聽音樂、想意境、玩繪畫、剪貼”，把音樂、繪畫、工藝融為壹體，激發學生的興趣。在體育課上，我們堅持培養學生的實際操作能力。遊戲中，我們采用秧歌進課堂；語文方面，思想品德課，配錄音、錄像、圖表、速寫等。、優美的旋律、新穎的藝術構思、優美的閱讀，讓學生在不知不覺中理解課文內容，體會語言和行為的美。體育課上，讓學生自己寫出蛙跳劃船等動作，矯健的姿勢，敏捷的動作，再配上優美的音樂和隊形變化，既培養了學生的樂感，又給人以美的熏陶和教育。
2.我校課堂教學堅持素質教育的方向，建立健全正常的教學秩序，實行藝術與體育相結合的教學常規和教學模式，建立課堂教學的評價標準。年終根據《鋼屯中心小學音樂、美育、體育素質教育藝術體育運動隊培養評價標準》對藝術體育教師進行評分，並作為年終考核的依據。
3.教師要及時、科學地制定學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃和教學工作總結，教研組和教導處要及時檢查評估。教研組要有計劃地開展“六課”。活動材料齊全，堅持標準，註重實效。
4.藝術體育教師能認真貫徹藝術體育學科素質教育課堂教學規律，積極探索藝術體育學科創新教育，有效完成教學目標，將音美成績納入“大隊幹部”選舉；在省、區、鎮三級“三好學生”、“優秀學生幹部”中，藝術、體育教師在平時的教學中，認真、準確地掌握學生的學習情況，準確、全面地評價學生的學習成績。
第三，適時開展藝術體育教育活動，促進藝術體育教育的深入發展。
1.從1994年開始，我們學校成立了“四隊”“四組”，越來越熟悉，越來越健壯。近年來，我校堅持常年訓練，做到有計劃、有目的、有內容、有組織、有層次、有固定時間，有專門的老師負責，堅持質量要求和標準，堅持帶老帶新。
2.大型群眾性藝術體育活動廣泛開展。每學期都舉辦大型文藝匯演、歌唱比賽、書法比賽、田徑運動會、短繩跳、踢毽子比賽、長繩跳比賽，都取得了不錯的成績，不同程度地取得了進步。
(1)，有啞劇創作經驗，有藝術活動品味，創作上我也可以。
近幾年，每年六壹兒童節，學校少先隊大隊都要舉辦啞劇、校園小品或課本話劇大賽。校園小話劇、小品表演，成為我校少先隊活動的又壹道亮麗風景。
在比賽前，我們應該動員隊員選擇他們願意玩和感興趣的文本。然後幫中隊找資料，有時直接從《輔導員、少先隊活動》等刊物上邀請教材劇帶給中隊輔導員、隊員看。我們也鼓勵團隊成員和老師壹起創作劇本，不拘泥於課本內容，進行合理的想象和創造性的寫作。孩子們樂於創造。在寫作過程中，妳來我往，充分發揮想象力，提高了選手的想象力和語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給角色定位，包括表情、動作、語氣、語調和角色...往往就是在這個時候，孩子站在了愛恨分明的立場上。每個隊員都可以自由選擇自己喜歡的角色，充分發揮，發揮到極致，看誰演得最好。我們提出壹個口號:我能扮演好角色。每個人都是編劇，每個人都是演員，每個人都是評委。我們欣喜地看到，在編、排、演的過程中，選手們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、欣賞能力都得到了相應的提高。無形中找到了自己想要的，喜歡的。四個？二中隊的《移民前的最後壹天》增強了隊員們對家鄉的熱愛。五個？二中隊的“生日蛋糕”讓隊員們意識到父母的不易。作為新世紀的少先隊員，他們應該理解、體諒和感激父母...這種活動為孩子們提供了想象和創造的空間，他們在藝術創作中找到了快樂。因此，他們應該對“學校藝術和體育工作自查報告”進行整改。
(2)在追尋烈士足跡中體驗，在藝術活動中感悟，向英烈學習，真好。
革命傳統教育是學校少先隊工作不可缺少的壹部分。歷史長河中刀光劍影鑄就了成千上萬的革命英雄。選擇身邊的英雄作為孩子的榜樣，讓他們親近，吸收英雄的閃光點，會喚出他們做人的真誠。至此，我們發起了“做壹個讓鐘卿部長放心的好孩子”活動。為了讓這個活動真正有效。每年“清明節”，學校六年級的少先隊員都要騎自行車去涼水井子的李清墓祭拜。祭祀前，壹些孩子紮花束，壹些人折疊紙鶴，壹些人寫詩，壹些人畫漫畫...他們的作品雖然幼稚，卻充滿了對鐘卿大臣的無限熱愛。在祭掃儀式中，我們以大隊會議的形式進行。雖然各中隊的活動各不相同，但透過他們深情而稚嫩的發言和表演，仿佛戰鬥的場景如火如荼，不是50多年前，而是前天。整個掃黃過程中，孩子們騎著自行車走了50多裏，持續了5個多小時，隊員們壹個都沒吃飯；沒有人掉隊，喊累；沒有人離開他的團隊去追趕其他團隊。回來後，我們組織中隊舉行了“鐘卿部長，我想對妳說”“爭做家鄉小主人”等主題隊會。在這壹系列活動中，讓選手在“知”中調動“情”，在“情”中表達“意”。在這場跨越時空的藝術交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了壹座高大的豐碑，孩子們自發的崇拜英雄和他們令人放心的好孩子活動成為校園新時尚。他們在活動中受到了教育和鍛煉，告訴自己我今天壹定要做到！
(3)在自主選擇中體驗，在彰顯個性，在藝術活動中尋求，在幸福的家園裏我是最棒的。
在隊員們的建議下，我校的主題練習《雛鷹展翅》是由三位體育老師根據學生的年齡和生理特點編創的。是壹項以鍛煉為主，操舞結合，融音樂、舞蹈、體操於壹體的健身項目。動作新穎、多變、連貫、和諧、優美、大方。伴隨著歡快明亮的音樂，訓練學生正確的體態，協調的動作，塑造優美的形體，陶冶美好的情操。雛鷹展翅，寓意鋼屯中心小學少先隊員是雛鷹。她會展開翅膀，飛向藍天和未來。特別是為了真正貫徹“少先隊自己活動，自己命名隊伍，自己選擇曲目”的原則，首先，我們學校在課間播放的歌曲都是學校合唱團優秀成員演唱的歌曲。其次，我們在課間活動的選擇上做了很大的努力。我們在師生中開展了壹次推薦評選活動。最後，經過試聽和示範的激烈角逐，90%的隊員認為我校大隊副大隊長蘇推薦的《步步高》適合大家的活動，因為曲調優雅，活潑向上，音樂劇充滿了快樂和自信，讓隊員們真正體驗到了快樂，感受到了幸福。
大課間35分鐘，全程音樂控制。優美的旋律和明快的曲調，配上優美的姿勢和矯健的步伐，使學生的情感充分融入優美的音樂中，從而受到美的熏陶，鍛煉了身體。
(四)加強教師隊伍建設。
1.保證藝術體育教師數量(含8名藝術體育教師):本科學歷3人，專科學歷4人，師範學歷1人；市級骨幹教師2名，區級骨幹教師2名。學校鼓勵和支持他們積極參加市、區教研部門組織的各種培訓和教研，組織他們到外地參觀、觀摩。從而不斷提高自身素質，並邀請了市、區教研員、區文化館教師、錦州師範學院教師對我校藝術、體育教師進行指導和點評。
2.加強教師職業道德教育，讓藝術體育教師真正做到愛崗敬業，勤政愛民。樂隊教練楊先生除了每周20節音樂課外，還擔任樂隊訓練。為了做好樂隊訓練，他放棄了很多假期。我不知道度過了多少個不眠之夜。正是因為他執著的精神和正直的品質，他帶領的管樂隊幾年來讓孩子們愛不釋手，讓領導和家長放心，在數十場演出中受到領導和觀眾的壹致好評。為了使學生們取得更快的進步，合唱老師劉振國先生多次自制教具，購買著名的光盤...並全身心地投入到合唱訓練中。因為合唱的排練，年過八旬的老父親在去世前沒有對唯壹的兒子說兩句知心話...舞蹈隊的李玉萍老師，為了加強舞蹈隊的訓練，沒有回去給孩子們餵奶；為了減少學校開支，大部分道具和服裝都學會了自己制作；運動隊吳連仁先生，帶病堅持常年訓練...我們學校每個美術老師都有壹系列感人的故事。他們幾年來壹直默默奉獻，讓學生受到美的熏陶，獲得更多的知識。他們的行為真的可以用“抱著壹顆心，不帶走壹根草”來形容。
3.加強對美術教師的微機培訓，現已取得微機二級證書。並且會制作簡單的課件。
4.確保藝術和體育教師的待遇不低於其他學科教師的待遇，是我們壹貫的宗旨。為了鼓勵他們安心工作，學校在經濟上對美術、體育老師進行補貼，在榮譽上給予傾斜。區裏優秀教師的數量也給了美術、體育老師特殊的指標，讓他們安心工作，在工作中有所收獲。
(五)、教學設施齊全，保證經費。
1.在我們學校校舍非常緊張的情況下，還不如擠其他地方，結合其他活動室，充分保證了藝術和運動隊的訓練空間，保證了活動的正常進行。
2.為了保證藝術和體育學科的教學和活動，學校配備了足夠的教具和學習工具。如單簧管、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊樂器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、表演服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應的運動器材等。幾年來，我們學校在藝術和體育教育方面的投入超過45萬元。
(6)開拓藝術體育教育陣地，優化教育環境。
1.為了保證學生受到校園優美藝術環境的熏陶，我校實行了壹年四季班花、花壇、綠樹、四季常青松柏的制度，同時建立了各種園林、樓外窗戶、樓內樓道各種展板、字畫、班報、黑板報，定期更換檢查，檢查結果納入教師月度考核。
2.幾年來，我校壹直堅持開展唱國歌、隊歌、校歌、校園歌、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動。此外，我們還堅持在升旗時演奏樂隊，每周開展“我為升旗寫壹篇奉獻”的評選活動，豐富了我校的藝術教育氛圍。
四是春暖花開，秋收碩果，藝術體育教育初見成效。
因為我們學校有壹個完善健全的組織架構，加強領導，舍得投入，所以我們學校的辦學條件和教學環境有了很大的改善。校園達到了“四化”標準，校園布局規範合理，文體設備齊全，操場平整，教室和辦公室整潔，教室和走廊裏擺滿了盆花。學校師生在黨支部的領導下，按照區教委、鎮黨委、鎮政府的要求和安排。牢記“勤奮求實，奮發向上”的校訓，努力把我校打造成具有自身德育特色、教學特色、體、樂、美、勞技術特色、環境優美的壹流農村小學。經過不懈的努力和辛勤的汗水，百鳥終於贏得了壹場角逐。近年來，我校各藝術運動隊為社會培養了600多名音、美、體骨幹。
學校藝術體育工作自查報告3我校高度重視學校體育衛生藝術工作。我們意識到身體是承載智慧的船。不重視體育和健康教育，學生就不會有強健的體魄、積極的心態和良好的心理。藝術教育是激發人的創造潛能、陶冶情操、促進智力和人格完善的審美教育。沒有美育的教育更不完善。近年來，隨著新課程理念下人們對體育健康和藝術教育重要性的認識不斷提高，學校對這項工作非常重視，並取得了可喜的成績。現將自檢情況匯報如下:
1.改善機構和提高認識。
開學伊始，我校就成立了工作領導小組，制定了工作計劃和相關的體育、藝術工作制度，認真貫徹落實《學校體育與衛生工作條例》和《學校食物中毒行政調查暫行規定》，在此期間進行檢查總結。衛生檢查主要包括德育處檢查、學生會成員檢查、少先隊員檢查，確保校園幹凈整潔。(此項工作2分，自查2分)
2.堅持“兩課”、“兩練”、“兩活動”
學校教導處根據有關規定安排學校體育課，體育老師按要求認真完成，保證學生每天有1小時以上的體育活動時間。學校德育處、學生會、少先隊要每天檢查“兩操”，並做好相應記錄；住校生堅持每天做早操，使學生養成了做早操的好習慣。(此項工作2分，自查2分)
3、認真落實對學生的體育、食品安全教育任務。
我校體育教師嚴格執行《學生體質健康標準》，根據學生年齡特點組織學生做各種體育鍛煉，上好健康教育課，讓學生懂得如何保持身心健康；每年對學生進行體育達標測試，數據上報國家學生體質健康標準數據管理中心；學生的視力每年測試兩次，以使他們遠離近視。
在學年開始時起草壹份流行病報告制度。要求班主任每天做好學生的晨檢工作，將學生缺課的具體情況上報給德育處，以便將學生缺課的情況上報給貴陽市學生管理綜合平臺；學校對食堂員工和學生進行了食品衛生安全教育，讓他們知道食品安全的重要性；每年對學生進行環保日教育，要求每個班級出版班級雜誌，讓學生充分認識到做好環保工作的重要性；學校建立了學生個人衛生檢查制度，不定期對學生進行個人衛生檢查並做好記錄。師生有良好的衛生習慣。(此項工作2分，自查2分)
4.開展體育藝術活動，促進學生身心健康發展。
我校根據教育局細則並結合我校實際情況開展了中小學生冬季運動會，學生良好的體質得到了展示。藝術:舉辦了建國90周年“紅色記憶講堂”演講比賽、五四合唱大賽、六壹兒童節活動、壹二·九活動、學生書畫大賽等活動，促進了學生身心健康發展。(此項工作4分，自查4分)
存在的問題和努力的方向
近年來，學校的體育衛生藝術工作取得了長足的進步，這離不開上級部門的大力支持。雖然我們做了大量的工作，但是工作中還存在壹些不足，比如學校的硬件條件不達標，體育與健康藝術教師的教學水平有待提高。今後，我們將繼續加強學習，進壹步提高教師的整體水平，盡力解決學校工作中遇到的困難，不斷向高水平的目標邁進。
總之，我校積極開展體育、衛生、藝術工作，努力把學校的體育、衛生藝術工作推向壹個新的臺階。體能和美術工作滿分10，自評10。
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