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用友財務軟件學習總結

在學院和院系的支持下,我於2008年8月4日至8月17日有機會在用友財務軟件公司提升自己,學習用友財務軟件8.62版(教學版),***14天(財務部分:7天,供應鏈部分:7天)。本研究旨在提高高校ERP實驗室的工作效率,促進高校實驗教學,提高教師的能力和水平,豐富教學方法,為高校教學評估提供有力保障。使參加培訓的教師更深入地掌握用友ERP管理軟件的業務處理知識。

用友作為中國最大的管理軟件、ERP軟件和財務軟件制造商,18年來壹直致力於推動中國管理信息化的進步,提升中國企業的管理水平。用友ERP-U8管理軟件以“優化資源、提升管理”為核心理念,以快速實施為特色,為中小企業提供壹套成熟、高效、低成本的符合中國企業特點的ERP綜合解決方案。用友ERP-U8管理軟件是目前國內用戶基數最大的軟件產品,包含企業信息化的方方面面。基於此,用友ERP實驗中心為高校提供與企業壹樣的真實軟件,讓師生直接了解真實的企業。用友大學經濟管理實驗室建設的中心思想是與高校緊密合作,以企業崗位用人標準為導向,以企業真正應用的管理信息操作系統為基礎,依托符合高校教學需求的完整實訓課程體系,采取實驗實訓教學的形式,為社會培養急需的經濟管理類實用人才, 並在高校與企業之間建立起培養經濟管理人才、助力學校教學評估、促進學校實踐教學、提升學生應用能力的橋梁。

在這14天裏,我在用友學習財務軟件的內容如下:

A類財務部分,標準培訓:包括總賬和報表;實現企業日常財務工作、會計報表和會計電算化管理。

總賬系統適用於各類企事業單位,主要用於憑證處理、賬簿管理、個人往來賬戶管理、部門管理、項目核算和出納管理。

UFO報表是壹個靈活的報表生成工具,用戶可以自由定義各種財務報表、管理匯總表、統計分析表。它可以通過access公式從數據庫中挖掘數據,定義表與表之間、不同表之間的數據勾對操作,做出圖文混排的報表。是會計工作者不可多得的報表工具。

拓展培訓:包括應收應付、固定資產、薪酬管理等模塊;這些模塊從不同角度實現了財務管理從核算到報表分析的全過程。

應收賬款管理側重於工商企業對應收賬款的核算和管理。它以發票、費用單、其他應收款等原始憑證為基礎,記錄銷售業務和其他業務形成的應收賬款,處理應收賬款的催收、壞賬、轉賬等業務,並提供票據處理功能,實現承兌匯票的管理。該系統可以與總賬和銷售系統集成。

應付款項管理主要是對工商企業的相應款項進行核算和管理。以發票、費用單、其他應付票據等原始單據為基礎,記錄采購業務和其他業務形成的往來款項,處理應付款項的支付和轉賬,並提供票據處理功能,實現承兌匯票的管理。該系統可以與總賬和采購系統集成。

固定資產適用於各類企事業單位進行設備管理和計提折舊。可用於動態管理固定資產總值和累計折舊數據,輔助設備管理部門管理和分析固定資產實體指標。

B類供應鏈,標準培訓:包括銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算。管理企業的進銷存流程,降低企業物流成本,加強市場反應速度。

采購管理管理采購業務的全過程,提供包括請購、訂貨、到貨、入庫、開票、采購結算在內的完整采購流程。用戶可以根據實際情況定制購買流程。它可以處理三種業務類型:普通采購、寄售和直運。提供具有所需訂單的業務模型。

銷售管理提供報價、訂貨、發貨、開票的完整銷售流程,支持壹般銷售、寄售、分期付款、直運、零售、銷售調撥等多種類型的銷售業務,並可實時監控銷售價格和信用。用戶可以根據實際情況定制系統,構建自己的銷售業務管理平臺。支持普通銷售、寄售、直運、分期付款四種銷售業務類型,支持必要訂單的業務模式。

庫存管理著眼於工商企業在庫存管理方面的需求,涵蓋了目前工商大部分的庫存管理工作。可以滿足采購入庫、銷售入庫、產成品入庫、物料入庫、其他入庫、庫存管理等業務需求,提供貨位管理、批次管理、保質期管理、入庫跟蹤管理、可用量管理等綜合業務應用。及時、動態地掌握各種庫存信息。提供多種儲備分析,方便企業控制庫存,避免材料積壓占用資金或材料短缺影響生產。

存貨會計存貨會計可分為工業存貨會計和商業存貨會計。存貨核算是從資金的角度來管理出入庫業務,主要用於核算企業的入庫成本、出庫成本和結存成本。反映並監督庫存的收、發、退、存。反映和監督庫存資金的占用情況。與“成本系統”集成,可以為成本核算提供材料采購成本,同時獲得成本系統計算的產成品單位成本。與“總賬系統”集成,可以將單據生成的憑證傳遞到總賬系統,實現財務業務的集成。

參加ERP實驗中心實訓教師培訓的人員應在培訓結束時參加用友軟件公司相應軟件模塊的認證考試。

下面我將從我的經歷出發,就我在這十天的培訓中學到的東西和我個人對用友財務軟件對會計系的教學作用以及對會計專業課程改革和會計電算化會計實務的具體需求的看法做壹個簡單的匯報。

1.用友財務軟件當前版本:用友ERP-U8企業應用套件是在全面總結、分析、提煉我國中小企業業務經營管理特點的基礎上,為滿足不同管理層次、不同管理和信息成熟度、不同應用和行業特點的中小企業的信息需求而設計的。目前市面上最新的用友財務軟件是8.71版本,而我們培訓用的是8.62版本,高職院校用的是用友ERP(教學版)。用友ERP實驗中心,以企業信息化為基礎,為高校提供與企業壹樣真實的軟件,讓師生直接了解真實的企業。但是這種軟件只能在學校教學中使用,不能被企業用來做賬。唯壹不同的是左上角標註了教學版的字樣,其他與企業中的真軟件完全壹致。8.62版本的會計科目是舊會計制度下的,8.70以上版本是新會計準則下的。建議學院購買以下功能模塊:壹是財務部分(總賬、應收、應付、WEB財務、UFO報表、現金流量表),二是供應鏈部分(銷售、采購、庫存、存貨),三是人力資源部分的薪酬管理模塊。用友需要解決的問題:壹是提供最新版本,免費升級軟件;第二,解決老師在家備課需要的財務軟件;第三,提供相關課件和教材,免費為學生提供考試和認證模塊。

2.湖南相關高校采用用友ERP的現狀:

湖南大學、湖南農業大學、長沙理工大學、湖南商學院、長沙社會工作學院、湖南交通職業技術學院、湖南化工職業技術學院、株洲職業技術學院...

3、會計專業課程建設與改革思路。

必須購買用友財務軟件,該軟件為企業提供完全壹樣的真實軟件,可以突出技能教育、真實教學和實操訓練,工作零適應期。在教學時數分配上,要留出足夠的實踐課程時間,強調職業資格證書教育,增加就業權重,加強實訓環節,加強校企合作。適應高職院校特點,改革教學方法和手段,突出學生自學能力的培養,倡導教師在教學方法上根據自身專業特點選擇不同的教學方法。辦學效益:壹是完善教學課程體系建設,增加教學亮點。很多職業院校在實訓室條件允許的情況下,連續上三周的計算機會計實踐課,利用機房的投影邊講邊練,可以事半功倍。第二,學生培養方向符合社會需求。很多高校的金融系都是壹學期,供應鏈部分也是壹學期。如上所述,供應鏈其實是壹個非常復雜的部分,但在企業的實際情況中卻是普遍存在的。學生如果想壹畢業就工作,就必須掌握這部分的練習。而這讓我們購買的軟件體現出了應有的價值。三是為學生打造國家就業通行證,增加就業機會。同時,可以改革會計電算化的考試模式。學生完成本課程後,要參加用友軟件公司相應軟件模塊的認證考試。這將為學生創造壹個國家就業通行證,增加就業機會。學校可以把這種考試作為這門課的期末考試成績。

總之,通過這次學習,我更多地了解了其他高校會計的基本情況和專業知識,從而豐富自己的專業知識,更好地適應這個信息社會,更好地為會計系建設做貢獻。

徐麗蘭

標簽:財務工作總結