如果這些機構能把握住這壹點，可能會給他們帶來很大的好處。他們可以把那些線上的老師招進來，欣賞、教導學生，讓這些教學機構也能捧起來。所以山東政府叫停那些線下機構教學只是治標不治本的表現，這些機構也應該在網上被消滅。讓他們沒有地方讓孩子加班學習。因為現在的大人越來越焦慮，也覺得這個時代越來越累，所以對孩子的要求非常高。他們總是讓自己照顧孩子，沒日沒夜的學習。即使是寒暑假，他們去補習班也很辛苦。姚明還是個孩子，本該有個快樂的童年，現在卻被父母逼著去參加這樣的學習。可以說壓力特別大。
很多孩子從出生開始就非常努力。他們不僅背負著很好很嚴重的學業負擔，還下線去補習班做其他作業。可以說，做壹個學生真的很難，導致很多學生上了大學之後就放任自流，這和以前父母的嚴格管教分不開。他們覺得上了大學就應該玩得開心，以此來彌補自己十幾年的痛苦。現在家庭學已經開展很多年了，很多家長都把孩子送去培訓班，而那些培訓班也因為辦理這樣的課程而賺得盆滿缽滿。
國家現在也在逐步減負，停止那些線下校外培訓機構，嚴肅處理這些行為。認為這是壹家線下培訓機構真的沒有任何意義。很多家長報名培訓班後才發現自己沒有任何教師能力，只是壹個空殼。教他們賣很簡單的東西只會浪費時間。這壹次，國家出臺了很多這樣的措施。停掉那些線下機構，其實會對壹些小機構造成非常嚴重的危機，但對那些中等規模以上的培訓機構不會有太大的影響。他們有壹定數量的人可以度過這樣的時期，他們很可能在網上發展他們的教育。