學校疫情防控工作總結(5大亮點)(第壹部分)疫情防控工作開展以來，xx路街道積極響應，快速行動，創新方式方法，堅決抓好外部預防投入和內部防控兩大環節，落實各項防控措施，努力為轄區群眾織好“防護網”，撐起壹把“保護傘”。
首先，突出“早”字，開出“組織保障”的藥方
街道第壹時間召開新冠肺炎防控工作專題領導小組會議，研究制定街道疫情防控工作方案。成立了疫情防控領導小組，由街道黨工委書記xx、辦公室主任xx擔任組長，其他組員擔任副組長，各部門、社區(村)負責人為成員，分工明確。區級分包領導統籌xx路街道全面工作，橫向上，各領導小組成員下沈到分包社區(村)坐鎮指揮，牽頭負責縱向聯系各業務部門，對各自業務範圍內疫情防控工作落實負主要責任；在無人監管的大樓裏，街道主要領導親自掛帥，重點守護，努力繪制出壹幅縱橫相交、點面結合、責任明確的防疫工作“作戰地圖”。
第二，突出“快”字，開好“輿論宣傳”的藥方
結合轄區實際情況，積極協調各方力量，集中人力物力，在顯著位置和居民樓道張貼疫情防控通告、防控信息、防控流程和宣傳聯系電話，在黨員中迅速向廣大群眾發放防控宣傳知識畫冊X余套和《致轄區黨員建議書》X份；印制X份以上《致轄區人民的壹封信》和《致轄區商戶的壹封信》，告知轄區商戶當前疫情防控要求，建議其延遲開門；夯實責任主體，與轄區公共單位、物業公司簽訂X份《新型冠狀病毒感染肺炎防控責任書》。在傳統宣傳“語音”的同時，積極創新宣傳載體，采取移動宣傳、居民樓固定語音宣傳、微信網絡宣傳等形式。在保證不擾民的情況下，利用小廣播在各居民樓內循環播放疫情防控相關知識；發揮黨員學習群、誌願服務群、社區業主群等網絡交流平臺作用，多渠道宣傳疫情防控相關內容；挑選樹表現突出的壹線防疫員，組成誌願者宣傳隊，佩戴紅袖章，在社區義務宣講防疫知識和先進事跡。采取全天候、不間斷、無死角的方式做好各類疫情防控宣傳工作，確保了轄區有典型醫院，街道有橫幅家家都能收到，形成了“人人爭做疫情防控宣傳員”的宣傳格局。
第三，突出“活”結合，開出“多措並舉”的藥方
(壹)嚴把人員關，算好基本賬。嚴格按照“不留壹戶、不留壹人”的要求，以居民樓、醫院為戰鬥單元，以建立疫情防控臨時黨支部為前提，充分發揮區域黨建平臺作用和資源優勢，* * *建立臨時黨支部X多個，在黨員中設立先鋒崗X多個， 積極動員社會各界參與疫情防控，努力構建黨組織領導、黨員帶頭、居民廣泛參與的聯防聯控、群防群治格局。 工作中，根據物業、社區基礎人員臺賬，通過入戶走訪、電話核實、臺賬比對等措施，對轄區xx社區、X行政村、xx戶、xx公* *單位進行全覆蓋、拉網式排查，對未出城人員、近期從國外返回人員、未返回人員建立三個臺賬，對來自或經過重點疫區人員嚴格進行檢查、醫學觀察和查驗。65438+10月23日(大年二十九)21:10，xx社區在全區確診首例從武漢返回鄭州的發熱病人。淩晨00:30完成初步診斷，第二天9:00相關醫療機構排除發熱患者攜帶病毒的可能。65438+(大年初壹)6月25日，市委書記xx到所轄xx社區調研疫情防控工作，對街道和社區的快速反應和積極工作給予充分肯定。
(2)嚴守卡口出入口，築起堡壘墻。按照嚴陣以待、嚴防死守、嚴格甄別、嚴格管控的要求，積極整合街道、社區、巡警、物業、城市職能部門的力量，對轄區所有社區實行閉環管理。結合xx市推行的居民小區健康登記管理制度，實行24小時專班值班制度，在X卡口創新建立“壹碼、多彩、三控”卡口管理模式，在保證壹個小區壹個色卡的基礎上，對社區未外出人員、外地返回人員和復工復產人員的通行證采取不同顏色，進行有效區分，並與掃描社區二維碼相結合，將通行證、身份證和本人進行比對，做到人人必問、每車必查、每個入口必登；卡口處安裝酒精噴灑裝置，對進出人員進行清潔和防疫；隔離人員門口安裝了“房間工作人員”裝置，實時監控隔離期間隨意外出、不按要求隔離等行為，進壹步提高了居住區疫情防控和智能化管理水平。
(3)嚴把企業復工復產關，打好服務牌。把企業零疫情作為復工復產的前提條件，把安全生產作為復工復產的必備要素，按照市區復工復產的要求，成立了街道復工復產領導小組，同時根據工作需要，成立了7個審核小組，負責集團內部各行業企業復工復產的審批和監督；開通24小時值班電話，全天接聽企業關於復工的咨詢並在24小時內給予答復；推行企業疫情防控承諾制，成立釘釘復工復產工作小組，與區相關職能部門無縫對接，逐步形成“線上登記申報、職能部門引導管控、線下審批驗收、社區日常監督”的服務模式。截至目前，轄區各類企業X余家嚴格按照相關程序復工復產，助力全面打贏疫情防控戰。
第四，突出“情”字，開出“同心和”的藥方
在疫情防控工作中，街道審時度勢，積極開展“送溫暖、抗疫情、暖壹線”疫情防控慰問活動。壹方面，我們將向X余名黨代表、人大代表、政協委員(CPPCC)以及資助xx街道抗擊“疫情”的各類愛心企業免費發放愛心證書，褒揚他們的社會責任和擔當。公益永遠不會孤獨，愛會不斷傳播力量；另壹方面，向辛勤工作、日夜堅守在疫情壹線的物業公司、黨員誌願者、熱心代表發送慰問和感謝信，號召大家不斷凝聚力量，用愛心凝聚信心，同舟共濟，為打贏疫情防控戰貢獻力量。同時，建立獎勵機制，充分發動群眾力量，倡導鄰裏之間相互監督提醒，在各社區設立監督提醒電話，對提供未登記回鄭、隔離期間隨意外出、編造虛假信息等信息線索的居民進行獎勵。，壹經查實，切實搭建起防控疫情的橋梁。
疫情依然艱巨，但有英雄潮。下壹步，xx路街道在做好疫情防控工作的同時，將以此次抗疫為契機，不斷完善群防群治、聯防聯控的工作機制，進壹步擴大和增強基層治理的輻射力和滲透力，只爭朝夕，不負青春，切實保障疫情防控和經濟發展“兩手抓、兩手都要硬、雙豐收”目標的實現，壹如既往地跑出xx路街道辦。
學校疫情防控工作總結(5大亮點)(2)面對嚴峻的形勢，作為疫情防控第壹線的廣大醫務人員“逆勢而上”，在大年三十的飯桌上告別家人，奔赴武漢，日夜奮戰，堅守崗位，忘我工作，發揚了尊重生命、挽救生命、樂於奉獻、大愛無國界的偉大精神。作為醫學生，我們受到壹線教師的保護，但希波克拉底的誓言壹直提醒著我，我不僅是壹名醫學生，還是壹名黨員，壹名新時代的奉獻者。我要充分發揮黨員的先進性和責任感，把人民的利益放在第壹位，積極參與疫情防控事業，盡我的壹份綿薄之力。
在這場疫情防控的攻堅戰中，黨員作為醫學生也責無旁貸。我和同學們首先利用微信、微博等發達的信息網絡，向身邊的朋友普及疫情的嚴重性、防控的重要性、自我防護的必要性，並鼓勵親朋好友響應鐘南山院士號召，主動利用春節在家隔離疫情。不造謠，不信謠，甚至利用自己的醫學知識和鑒別能力，主動辟謠，宣傳正確正規的新聞平臺和及時準確的新聞，幫助群眾擦亮眼睛。為了充分發揮黨員的先鋒模範作用，他們將自我融入自我，貢獻自己的力量。
作為壹名誌願者，我在加強自我防護的情況下，參與到我所在小區和社區的清潔消毒工作中，用實際行動向周圍群眾普及衛生防疫知識。
跟隨社區基層黨組織，作為壹名誌願者，按照上級組織的要求，參與走訪社區居民、調查情況、普及防疫知識、協助測量體溫、宣傳防控理念等活動，從小事做起，壹心壹意，沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎。
在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，我們的學生黨員積極發揮先鋒模範作用。雖然沒能奮戰在鬥爭的第壹線，但也要從維護人民利益的角度出發，盡最大努力凝聚起團結壹致、全力以赴* * *克服困難的強大力量，打贏疫情防控戰！
學校疫情防控工作總結(5個亮點) (三)1。精心準備，科學規劃，精心制定應急預案。
為在更高層面上認真落實疫情防控期結束後的開學準備工作，我校專門制定了“三案十制”:伊川縣濱河高級中學寒假開學準備方案、伊川縣濱河高級中學開學方案、伊川縣濱河高級中學突發公共衛生事件應急預案、 伊川縣濱河高級中學因病缺課登記與追蹤制度、伊川縣濱河高級中學傳染病防治健康教育制度、伊川縣濱河高級中學環境衛生檢查。 伊川縣江邊高級中學學生復學證檢查制度、伊川縣江邊高級中學傳染病和突發公共衛生事件報告制度、伊川縣江邊高級中學上午和下午檢查制度、伊川縣江邊高級中學消毒通風制度等。
二、細化開學準備工作，制定開學工作計劃。
1.第壹課學習內容:濱河高中學生疫情期間日常作息、疫情期間學生學習生活註意事項、《中華人民共和國傳染病防治法》、央視傳染病防治宣傳片(楊增強、謝)、《濱河高中手機管理辦法》、《手機管理書》、《宜川縣濱河高中疫情期間安全責任書》、《濱河
2.開學第壹天的計劃制定。
3、上午檢查，下午檢查計劃，班級，以及政教處使用的登記匯總表。
4、疫情期間清理的規定和標準、註意事項、檢查報告總結。
5.寢室管理中心疫情期間，將對寢室管理、消毒、通風系統進行檢查和通報，疫情解除前實施應急管理制度。
6，濱河高中請假制度，請假制度。
三，實施教學進度，嚴格控制集體活動
為認真落實上級關於疫情防控期結束後教學工作的部署，我校決定統壹組織指導各年級的教學工作，特制定《宜川縣濱河高級中學春季開學後教學工作方案》。
第四，做好後勤，堅持日常消毒。
為了應對開學後的工作，疫情期間，我校後勤部門在準備疫情防控物資的同時，也準備了開學所需的物資。制定了宜川縣濱河高中疫情防控期間嚴格校園消毒的方案和措施，以及宜川縣濱河高中餐廳供餐方案。
五、科學宣傳，穩定校園秩序
1.宣傳上級關於疫情的文件、通知和要求。
2、做好上級疫情防控工作通知。
3、做好新冠肺炎防控知識宣傳。
4、開學前做好學校防控措施的宣傳工作。
5.將防控建議張貼在學校顯眼的地方，制作宣傳板(相關政策、防控知識等。).
學校疫情防控工作總結(5大亮點)(4)為有效落實教育部相關工作要求，在xx的指導下，xx集團及時、積極主動地采取綜合措施，堅決投入到防疫攻堅戰中。在公司的指揮下，集團下屬的xx物業、xx物業等公司的校園物業項目緊密配合學校的安全防疫工作，為學校師生和返崗職工構築了壹道安全防線。
壹、校園環境
為幫助早日戰勝疫情，xx物業向xx大學捐贈防疫物資，協助xx大學疫情防控工作。疫情發生時，及時與xx學校(中小學)甲方附中充分溝通，第壹時間趕赴十余家藥店、藥房，確保防疫物資供應。
對工作人員進行健康觀察，每天檢查體溫並提交，規範佩戴口罩，加強洗手消毒；對校園建築和校園環境實施分類管理，制定高危區域、重點區域和壹般區域的清洗消毒工作方案，對員工進行消毒液配置和消毒工具操作培訓，確保落實到位。嚴格執行電梯消毒制度，電梯內放置紙張並張貼消毒記錄；做好場地、教室、辦公室的正常通風和消毒工作，同時實施動態管理，對進入樓內或場地的師生進行體溫測量，加強對門把手、水龍頭等人員經常接觸的地方每天多次消毒。各校區放置口罩收集桶，按規定消毒收集。
二、校園公寓
為確保寒假留校學生安全和提前返校，集團下屬各單位公寓項目積極配合學校相關部門和校醫院，全力保障師生健康。xx物業疫情防控期間對公寓的嚴格規範管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需要返校的學生，寄宿制的工作人員主動了解情況，配合學校幫助尋找最佳解決方案，既幫助學生解決了困難，又避免了往返學校時被感染的風險。
學生宿舍要嚴格執行出入宿舍登記制度，24小時有人值班，防止外來人員過夜，建立學生和值班人員測溫登記管理，加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道宣傳防控政策、知識和技能，及時轉發相關學校通知，幫助學生正確防疫。
免費提供壹次性口罩、必要的生活用品等。對於住在房子裏的學生；對宿舍進行日常安全衛生檢查，對不能出宿舍的學生，堅持每天在家量體溫；出現感冒、發燒等異常情況的住校生，應盡快上報防控領導小組；每天13: 00前匯總上報住宿管理工作交接臺賬。每個宿舍樓前都有專門的帶蓋垃圾桶，用於回收壹次性口罩等醫療垃圾；緊急購買恒手動噴霧器和消毒液濃度試紙，提高消毒效率。為留學生設立臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區域都經過嚴格消毒。
第三，校園餐飲
Xx集團下屬的xx餐飲公司，主營校園餐飲業務。xx餐飲高度重視防疫工作，立即成立了以集團副總裁、公司總經理為首的疫情防控應急小組。公司中高級幹部落實責任，開展培訓，嚴格檢查監督，確保校園餐飲安全。
xx餐飲在公司應急小組的指導下，迅速制定並發布了全方位的疫情防控指南，涉及員工防護、食品采購、加工保障、環境保護、售餐流程、餐後衛生、應急處理等各個方面，並動員公司內所有項目嚴格執行；同時，xx餐飲迅速通過官方渠道向顧客做出了細致的承諾，讓業主放心，並與學校共同確保學生用餐安全。
所有員工上崗前都要進行晨檢，並做好記錄。特別是有發熱、咳嗽等癥狀的員工，立即隔離。每天至少測量兩次體溫，實時監控員工身體狀況，每半天更換員工使用的口罩；嚴禁非食堂員工進入廚房；餐具、廚具、原料、半成品管理嚴格。加強各區域的清潔消毒，確保就餐環境和廚房區域的安全。同時，公共區域配有消毒液和酒精，方便就餐顧客。餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單等方式提醒顧客做好疫情防控。用餐過程中實行單桌單人用餐模式，統壹朝向，減少接觸。與防疫有關的廢棄物應設置專用垃圾箱，並貼有提示標誌。
第四，校園商業和汽車服務
為滿足住校學生的日常物資采購需求，根據學校要求，集團旗下恒信貿易多個超市項目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，每天對超市各個區域進行嚴格消毒。集團子公司Xx汽車及時幫助學校將與xx學生密切接觸的過夜學生運送至隔離場所，並派出司機24小時護送學生和醫護人員。為了降低學生在超市近距離接觸的風險，超市推出了送貨上門服務，以保證學生的安全。Xx車配有專車，24小時向附屬醫院和校醫院運送醫療物資。
學校疫情防控工作總結(5大亮點)(5頁)通遼市特殊教育學校啟動重大突發公共衛生事件壹級響應機制以來，切實貫徹落實通遼市委、市政府、市教育局的工作要求，全校師生動員起來，密切關註疫情，多措並舉做好疫情防控工作。
壹、高度重視並認真部署疫情防控工作。
學校高度重視新型冠狀病毒肺炎防控工作，成立了疫情防控領導小組，校長為第壹責任人。制定了防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關註疫情發展變化和上級相關工作要求。
1.根據我校工作實際，研究部署防控措施，做到校長全天值班，領導班子成員輪流值班，班子成員24小時保持手機暢通。
2.學校實行全面封閉管理，校內校外人員壹律接受詢問檢查，要求校內值班人員壹律佩戴口罩。禁止外人進入該校。特殊情況必須進入學校的，必須征得學校主管領導同意，並詳細登記。只有沒有異常情況才能進入學校，整個上學期間都要戴口罩。
3.我校通過微信群定期跟蹤教師假期活動，開展教師疫情調查，調查教師健康狀況。同時對“假期是否離開通遼”、“最近14天是否在疫區停留或過境”、“最近14天是否與重點疫區人員有過接觸”、“最近14天是否從火石返回”等進行調查，並完成工作。
學校按照教育局教師科的要求，統計匯總所有教職工寒假外出的情況，以及是否回到工作的地方。
4.繼續深化家校合作，積極引導全校學生和家長配合我市衛生部門開展疫情調查，設立專門的信息報告員，嚴格執行日報告和零報告制度，準確掌握學生假期活動軌跡，每天分別以11和17向校領導報告情況，由校領導向市教育局報告。
5.學校充分利用微信公眾平臺、美文、宣傳頁、橫幅、微信群等渠道宣傳正確的防護措施。通過科學知識、給家長的壹封信、給全體教職工的壹封信、心理健康指南等宣傳引導，增強了師生和家長打贏疫情防控戰的信心。
6月5438+00日上午，學校疫情防控領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒疫情防控工作視頻會議，根據會議精神和學校疫情防控工作實際情況，有針對性地部署了十項具體工作內容。同時強調全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，做好疫情防控阻擊戰，確保校園安全穩定！
二、團結就是力量，堅決打好校園“防疫戰”。
1.在防控新冠肺炎疫情的關鍵時期，學校積極落實市教育局安全防控和衛生防疫工作，在細節上發力，增強實力，加持韌性。盡管防疫物資嚴重短缺，但學校後勤部門做到了快速行動、即時反應、全面調度，通過各級衛生部門和網上商城準備了充足的防控物資，為疫情防控提供了堅實保障。
2.校園是學生學習生活的場所，在疫情防控期間做好消毒工作尤為重要。學校安排專人定期開展消毒工作，確保無死角、全方位覆蓋，有效保障了其他工作的正常有序開展。
第三，家校合力，幫助防控疫情。
為促進家庭教育發展，做好疫情防控期間家庭教育指導工作，促進家庭文明建設和未成年人健康成長，我校結合通遼市教育局《關於做好疫情防控期間家庭教育指導工作的意見》相關要求，有效指導家庭教育，打贏疫情防控攻堅戰。
1.學校號召全體家長和學生在網上觀看市教育局組織的家庭教育在線講座，引導家長教育青少年正確認識疫情，積極面對壓力！
2.我們學校舉辦了心理學知識在線講座。充分發揮我校家庭教育講師的作用。14年2月起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭誌紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領下快速成長。
3.為了讓學生們以飽滿的精神狀態和健康的身體狀態迎接新學期，我校王雪老師每天錄制壹節“體育”微課，讓孩子們在家鍛煉身體，以達到保持健康、應對疫情的良好效果。
4.積極開展網上心理咨詢活動，我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師、那老師，為被隔離在家的家長和學生緩解和發泄疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提高家長和學生的心理健康水平提供了有力保障。
第四，齊心協力，豐富學生的精神文化生活。
我校積極引導特長生開展豐富多彩的活動，豐富學生精神文化生活，促進學生成長進步。齊新齊心協力推進疫情防控。在父母的幫助下，學生們用自己的交流方式表達自己的心聲！
1.我校組織班主任根據自身發展情況，積極引導學生和家長制作手抄報，錄制疫情防控視頻和鍛煉視頻。
2.盲人學生做了詩歌朗誦和歌曲視頻，都是盲人學生自己錄制制作的。他們表達了對疫情的理解和對抗擊疫情的工作者的敬意。
3.我校開放部學生自發組織制作了手語視頻《我堅信愛必勝》《疫區加油》。同學們用自己的雙手說出了對祖國和疫區的祝福！
4.假期待在家裏，我們學校的聾啞學生和家長壹起做了好吃的，既鞏固了在學校學習的烹飪內容，也讓家長看到了孩子的成長進步。
5.鼓勵學生積極參加內蒙古圖書館組織的以“跨越障礙，勇往直前”為主題的文藝作品征集活動。學生積極投稿，包括手抄報、繪畫、手語視頻等，豐富了學生的精神文化生活，激發了學生的創作熱情。
五、加大力度擴大疫情防控工作的宣傳效果
為了最大限度地促進疫情防控，學校及時上報了相關內容，並大力宣傳。截至目前，共報道信息公告15條，其中學習強國1條，通遼日報1條，通遼電臺1條，通遼圖書館2條，中國通遼網65438條。
當前乃至未來，新型冠狀病毒肺炎的防控工作仍十分艱巨。下壹步，通遼特殊學校將繼續嚴格落實通遼市委、市政府、市教育局關於疫情防控的要求，堅持“預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；“分級負責，屬地管理”的原則，團結壹心，眾誌成城，全力以赴完成疫情防控任務，幫助通遼市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰爭，維護學校穩定和師生安全。