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思想政治教育體驗

思想政治教育體驗

思想政治教育經驗,我們應該在學習或工作時進行思想政治教育,從而樹立我們良好的三觀。學習之後,我們經常要寫壹段經歷。這裏我給大家分享幾條思想政治教育經驗。

思想政治教育經驗1通過思想政治教育的學習,我對自己有了更深刻的認識。作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,努力改變不適應、不符合科學發展觀的教學理念,進壹步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;即必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個方面,營造充滿活力、充滿激情、有利於學生身心發展的濃厚學習氛圍的教學環境;要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示範引領作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地匯聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。

第壹,要不斷學習政治理論和新的教學理念。

要及時了解最新的教育理論和教學理念,保持清醒的頭腦來處理實踐過程中可能出現的壹些問題,就必須把握正確的科學發展觀,不能盲目地按照自己的意願去處理壹些問題。對於學生的教育,要因勢利導,因材施教。不管是優等生、中等生還是後進生,我們都要壹視同仁,不可偏頗。只有每壹個學生都融入班級,才能充分發揮班級乃至學校的整體實力,才有長遠發展。我們的教育應該是“創造適合每壹個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,“壹切為了學生,壹切為了學生,壹切為了學生。”

科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟、社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代,我們應該充分堅持“壹切為了學生,壹切為了學生,壹切為了學生”的教育理念,在教學工作中關心學生,在學習和生活中充分尊重學生的思想和學習方法。我們還應該深入到學生中去,了解他們的想法和做法。我們不能盲目地按照老師自己的意願去控制所有學生的行為。教師應該是最傳授和引導知識的,學生是學習的主人。要充分發揮學生的主觀能動性,調動他們的學習積極性。只有這樣,學生才能熱愛學習,在學習中找到樂趣。老師應該是導演,學生是演員,只有演員才能演好戲法。學習就是這樣。只有讓學生動起來,才能摒棄其他壞習慣,全身心投入學習。

第三,要不斷學習,提升自己。

學習新的教育理念武裝頭腦,學習教學方法提升專業水平。掌握本學科的前沿研究成果,增強科研和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在的社會是壹個知識爆炸的時代。我們不能滿足於現狀,而要在教學過程中勇於探索,勇於創新,勇於實踐,努力成為教學改革的示範者。

第四,發展教育,德育為先

學生的言行反映了他們的心理特征。教書育人,要教會學生學習,更要教會學生如何做人。他們最終會走向社會,為社會主義現代化做出貢獻,而意識形態是最重要的因素。要加強德育對知識的滲透,努力成為壹名教書育人、德才兼備的多功能教師。德育需要教師不斷總結經驗,探索創新。只有這樣,他們才能成為學生心目中的成功教師。只有這樣,我們才能成為創新型教師。

五、為人師表。

教師在學生心目中占有很大的地位,教師的壹言壹行都對學生產生潛移默化的影響。壹個有良好師德的老師,應該站在學生和家長的立場和處境去思考問題,把學生和家長的願望和發展需要放在第壹位。良好的師德深受學生和家長的欽佩和尊重。每個家長都希望自己的孩子在壹個良好的教育環境中接受教育,我們的教師應該提高自己的職業道德。教師也要有奉獻精神,發揚吃苦在前,享受在後的精神。教師這個職業只要有無私奉獻,那麽妳就成功了壹半。把科學發展觀和奉獻精神結合起來,妳就會成為壹名成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,要通過學習,進壹步堅定* * *產品主義的信念,明確努力學習和提高的方向,感受時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住並充分利用這壹難得的機遇,在更高的層次上進壹步解放思想、創新理念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入落實,促進我國教育事業又好又快發展。

思想政治教育心得2俗話說“千河萬海,壹切在基層”。思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢。做好基層思想政治工作,是各級各部門科學開展工作、實現高效管理的政治保證。在新的歷史條件和形勢下,探討如何做好基層思想政治工作,對於推動各項工作的發展,完成各項任務,具有十分重要的意義。基層思想政治工作是整個思想政治工作的基礎和重點。做好這項工作,要在觀念上追求“三高”,在思想上找準切入點。

壹是堅持“三創”,追求“三高”。十星創作內化於心,外化於行。

1.堅持創新,追求思想高度。思想政治工作沒有壹勞永逸的法寶。我們只能與時俱進,與時俱進,不斷創新和提高。只有依靠正能量的正面引導,才能達到更高的思想境界,實現社會主義核心價值體系的目標。竹山是“十五”精神文明的發祥地,被譽為“來自基層的偉大創造”、“全國農村精神文明創建竹山樣板”、“中國夢”的生動實踐。其內涵也在不斷升華,更加貼近時代、貼近基層、貼近群眾,首當其沖,基礎更加牢固,生命力更加強大,形成了竹山人“明、誠、勤、善”的核心價值體系。這些精神財富是建設壹支科學高效隊伍的強大精神動力,是增強幹部群眾文化文明輻射力和影響力的重要載體。

2.堅持精益求精,追求高價值導向。要以激發幹部群眾的創造力和創新力為基本途徑,堅持把竹山“理解、誠信、勤政、善良”的核心價值觀潛移默化地運用到基層思想政治工作的方方面面,在“抓住人心”上下功夫,在“高效率”上見實效,在“制度化”上求突破,把握時代特征,挖掘文明和諧內涵,創新實踐載體,堅持在點點滴滴中積累,在參與中發展。引導幹部群眾奮發向上、講道德、做好人,讓人們在具體而平凡的實踐活動中成為中華民族美德的傳承者、“五個文明”建設的踐行者、經濟轉型跨越的促進者。

3.堅持創作,追求崇高的理想信念。堅持以人為本、以大局為重、與時俱進地開展思想政治工作,把“完美”的十星文化深深植根於幹部職工的內心世界,使之成為幹部職工的理想追求,形成移風易俗、改造社會、建設美好幸福家園的強大精神力量,讓廣大幹部群眾在潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、相互激勵。在不斷提高幹部群眾文明素質的同時,不斷增強責任意識,將“十星級”文明外化為執政理念,內化為精神追求,使人奮發有為,人人成為“十星級高地、秦巴強縣”的創造者。思想政治建設經驗

二、探索科學有效的工作思路,凝聚強大力量努力工作。

思想政治工作是建立在人們的頭腦中的。就像建築壹樣,也需要規劃設計。規劃為先,重在實踐和指導。隨著國情、社情、民情的復雜變化,我們需要不斷消除思想政治工作的“空白點”,不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法,用清晰的思路、有效的方法、完善的制度加以指導,用“五個文明”建設的效果檢驗思想政治工作的有效性,實現基層思想政治工作的科學性。

1.要建立著眼大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過“十大文明”創建,形成了“善、誠、勤、善”的價值體系。“理解、誠實、勤奮、善良”是中華民族的傳統美德,是傳統文化與現代文化融合的結晶。講道理,講誠信,就是講道理,講法律,誠實守信,信守承諾。勤奮善良不怕辛苦,吃苦耐勞,內心純潔,純潔溫柔。從區域發展的成功經驗來看,壹個地區根據其獨特的歷史文化背景和發展狀況,規劃設計壹套符合幹部群眾心理和物質需求的思想政治工作制度和機制,提煉和培育具有鮮明時代特征和創新元素的地方精神,成為引領億萬人民萬眾壹心、奮發向上的精神旗幟,是統壹思想、形成合力、推動地方發展的重要保證。

2、引導幹部職工形成團結友愛、艱苦奮鬥的精神。俗話說“眾誌成城,泰山壓頂”。整個國家,整個社會,我們所在的工作單位,都需要團結的精神給我們建設和諧社會的力量,需要互助友愛,為我們努力工作鑄造橋梁。團結就是力量。要引導班子把個人的創造力轉化為集體的智慧,把個人的正能量轉化為集體的力量,實現幹部群眾心往壹處想、勁往壹處使的新局面,把集體的智慧和力量凝聚起來,朝著既定的工作目標不斷前進。

3、引導幹部職工樹立無私奉獻、奉獻第壹的精神。無私就是做事公正,不自私。這裏的“私人”不是指家庭活動,而是在正當需要之外刻意追求的東西。大公是壹個面對自己和社會的大公。只有全心全意為公眾服務,壹切從公眾利益出發,才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。無私的關鍵在於無私奉獻。奉獻不是放棄健康和生命。和平時期的奉獻,就是默默付出,心甘情願,不求回報。要引導幹部職工戒懶惰,內心深處淡泊淡定,學習古人“日日三省吾身”的精神,“見賢思齊,不見賢者,自省”,不斷提高工作境界。

4、要註重學習,做到以學促學,以做促優,學用結合。要樹立終身學習的理念,堅持把學習作為彌補自身經驗不足和激發工作思路的重要途徑,通過實踐找出自身的不足,及時補充和“充電”。同時,在日常工作中要真正處理好學習和工作的關系,學會不斷總結和完善自己,建立有利於自身發展的學習方法,學會用機制管理和約束自己。第五,在組織建設中選拔領導者,發揮“領頭雁”的作用。古語有雲:“人若自得其樂,必自得其樂;憂民者,民亦憂其憂。”壹個好的領導要有智慧和勇氣,善於幹大事,敢做大事,能成大事,成為幹部職工的好榜樣、好導師、好標桿,成為思想政治工作的帶頭人,成為行政工作的帶頭人。領導幹部在工作中要註意公平、公正、透明、公開的原則。同時,他們要註意方法和技巧。通過民主生活會、職工談心會、業務討論預備會等機會,讓領導和職工、幹部、群眾參與到組織建設中來,通過批評和自我批評,明辨是非,統壹認識,促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動,營造寬松的工作環境,讓積極向上、健康向上的文化成為促進幹部職工幹事創業的催化劑,培養壹支積極向上、充滿活力的隊伍。六要完善制度,嚴守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣。中央八項規定有效遏制“四風”,形成全民自覺行動就是壹例。嚴守黨的紀律是壹條重要的黨建經驗。只有嚴守制度和紀律,在制度和紀律的框架內充分激發創新力和凝聚力,才能增強幹部職工的創造力和戰鬥力,確保各項工作積極高效運行和開展。要站在講政治、守紀律的高度,加強對幹部群眾的引導和教育,使他們增強紀律意識,不斷提高遵章守紀的自覺性,確保他們在工作中始終保持良好的工作狀態和嚴謹的工作作風。