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護士應該有什麽樣的教育培訓背景?

第壹講:服務禮儀概述

首先,禮儀的基本概述

二、為什麽要學習護士服務禮儀?

三、如何學習護士服務禮儀

本章培訓方式:講師授課,與學員交流。

二、護士應具備的基本素質。

壹、規範儀表和行為

第二,基本的語言交流能力

熱愛職業,敬業,忠誠,自尊,自信。

第四,增強服務意識,真正做到“以病人為中心”,提供優質服務。

五、認真執行各項護理工作制度,遵守護理操作規程。

不及物動詞講誠信,勇於承擔責任

冷靜、果斷而不慌不忙地處理問題。

八、心理健康,情緒穩定

九、學習有關醫療的法律法規,增強法律意識。

本章培訓方式:講師授課,與學員交流。

第三,護士應該具備的職業道德。

壹、護士的醫德規範

二、護士的道德修養

三、護士應具備的幾種意識

1,真誠意識

2.溝通意識

3.奉獻意識

4.服務意識

5.自我保護意識

本章培訓模式:講師授課。

第四講,護士的外貌標準。

第壹,護士制服的穿著

整潔而性感,大小和長度合適。

夏天穿裙子,以穿超短裙為宜。

第二,穿特殊的工作服

手術服、隔離服和防護服。

第三,工作鞋的選擇

1,軟底、楔形鞋跟或平底鞋跟

2.顏色以白色或乳白色為主,布鞋最好。

四、護士戴圓柱形帽子的發型

1,之前沒有劉海

2、後毛不露。

3.把所有的頭發放進圓柱形的帽子裏。

戴燕帽子發飾。

短發和長發

第六,戴口罩的職業標準

七、護士的外貌規範

1,總體要求

2、化妝的原則

本章培訓方式:講師授課,與學員交流。

第五講,護士的行為規範

壹.壹般要求

高貴優雅地

二、挺拔帥氣的站姿

第三,穩重端莊的坐姿

第四,輕裝戒備的姿勢

五、優雅優美的蹲姿

第六,末端處理板的姿勢

七、手勢規範

1.拿著病歷時的手勢

2.引導過程中的手勢

3.同壹手勢的不同含義

八、開門和關門的禮儀

九、眼神禮儀

1,盯著對方的方法

2.10應避免眼神接觸。

十、微笑無價。

1,微笑的作用

當病人焦慮時

當病人感到不安時

當病人懷疑

2.微笑練習

本章培訓方式:講師授課演示,學員實踐。

六、護士語言服務標準

壹、語言服務規範通則

二、護士語言規範的基本規則

1,規範性

2.機密

3.情緒

4.註意語言的分寸。

第三,日常禮貌用語

1,接聽電話時

2.在接人和等東西的時候

3.說再見的時候

4.常用的溫馨宣傳教育標誌

5.服務禁忌

四、病房護士日常用語

1,當接收病人到醫院時

2.進行護理治療時。

3、操作失誤時

4.手術前後

5、出院指導。

6、健康教育。

7.接待訪客時

8、安慰病危、死者家屬。

五、門診護士日常用語

1,接受醫療時

2、註射、換藥治療。

六、手術室護士日常用語

1,接收手術患者時

2、患者術中疼痛不及時。

3.手術後。

本章培訓方式:講師授課,與學員交流。

第七講,護士的行為禮儀

壹、工作上要做好四件事。

說話輕壹點,走路輕壹點,開門關門輕壹點,治療輕壹點。

二、不同護理場所的禮儀

1,在辦公室

基本原則:尊重、尊嚴、慷慨、合作。

2.在病房裏

基本原則:禮貌、穩重、細心、耐心。

3.在走廊和醫院裏。

基本原則:規範、禮讓、穩定、大方。

三、接待門診病人和急診病人的禮儀技巧

1,歡迎禮貌熱情

2.說明清晰明了

3、反應迅速,冷靜果斷

第四,接待不同病人的技巧

1,接待孕婦的禮儀技巧

2.接待老年病人的禮儀技巧

3.接待年輕病人的禮儀技巧

4.接待兒童的禮儀技巧

本章培訓方式:講師講解,與學員交流。