考試形式:
其中，筆試主要是語文和數學兩個科目。題目來源是5.6年級上冊和6年級下冊的期末考題，重點從語法和閱讀理解兩個方面測試學生。
測試時間最長的二十分鐘，最短的五六分鐘。初中入學考試是各類學校組織的半公開選拔考試。因此，它是不穩定的，多樣的。針對這壹特點，我想從這個角度談談對中考的認識誤區。初中不僅僅是考試，更是知識的實用性。
考試失誤，真題至上:
學校考試的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題、解決問題的能力。從這個起點出發，可以產生上千套真題。我們可能看到了1000的真題，但可能卡在了1001的題裏。
海上戰術:
小學課本上的單詞就夠了，關鍵是學生是否真正掌握了用法。其實這就是中學考題所考查的內容。
語法的提高不是通過做題來實現的，而是通過廣泛的運用:寫作和口頭表達。當規則成為我們的習慣，這種知識才是真正屬於我們的。
放棄面試:
面試時間很短，但是考試很深入很徹底。每個學生在有經驗的面試官面前都是透明的，妳根本裝不出來。所以面試要認真準備。如果能順利通過面試，會促進學生自身水平和能力的提高。
同時，準備面試也是有法可依的。瀟湘馬上從心理和知識兩個角度進行準備，其中心理準備就是通過大量的適應性訓練進行鍛煉(學生站在鏡子前，看著鏡子裏的自己的眼睛，不斷練習，直到可以自如表達)。
知識技能準備:發音準備(強調語音語調是關鍵)-速流準備(不背就好，背完的稿子慢2到3拍加停頓)-內容準備(註意在準備好的稿子裏準備幾個考官可以提問的點，做好相應的準備)。
應急準備(合理、自信、自如地表達自己不知道某道題，如果是英語題，學會禮貌、恰當地要求考官解釋或放慢語速)。
對...的態度:
準備過程遠大於最終結果。既然這樣的考試是不可避免的，家長和學生就應該積極的對待和理解。在這個過程中，學生可以收獲很多，比如自信、毅力、尊重等優秀的品質和習慣。
每個小學生都能進中學，成績是固定的。那麽未來學生之間的差異就體現在他們在這個過程中收獲了多少。我建議家長和學生從長計議。善謀者不戰，善戰者不敗，善輸者不亂。
大分配:
初中開始分配名額有兩種方式。第壹種方法是提升有天賦的學生。他們在市重點中學範圍內第壹輪分配名額，也就是我們說的小分配。第二次是全市範圍內的第二輪分配，通常稱為大分配。
坑班學生:
即目標中學確定後，報名參加目標學校的培訓或與目標學校相關的培訓，占據壹個位置，等待最後的錄取考試。
特殊學生:
到了初中，很多家長還不知道特長生也是壹種升學的方式。那麽，什麽是初中特長生呢？今天，邊肖在這裏為您做詳細解讀。
小升初入學時，經批準的藝術教育特色學校、科技活動示範學校、體育傳統項目學校可分別接收文藝、科技、體育特長生。為了保證生源質量，各招生學校在正式錄取前都會對特長生進行統壹測試。考試時間由區縣教委確定，壹般以兩天為限。
壹般來說，特長生的錄取要經過兩步:
1，特長生資格考試。通過考試的學生獲得區教委頒發的特長生證書，考生憑該證書參加所報考學校組織的專業考試。
2.特長生單獨測試最終錄取結果由學校決定。
推優生學:
促優生綜合素質評價優秀。推薦的學生應具有良好的文明行為和道德品質，較強的團隊精神和溝通協作能力，積極參加社會實踐和公益活動，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，每學年德育評價優秀，身體健康，生活自理能力強。
學習成績優秀:
課程學科知識掌握牢固，運用靈活，文理均衡發展。學習成績優秀，學年綜合評價中名列前茅，具有壹定研究性學習能力的學生。
* * *建生:
壹些有實力有背景的大單位和壹些優質的小學、中學簽了協議，學校每年都會給他們的直系子女壹些升學指標。
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