1.能夠給予母乳餵養指導。
2.能夠正確的沖奶粉。
3.能夠正確準備器皿，給寶寶餵奶。
4.能夠制作糊狀食物並正確餵養。
5.能夠正確選擇、混合和制作固體食物。
母乳餵養的重要性和餵養方法。
4.牛奶用具的使用和消毒知識。
3.餵養方法
4.制作糊狀食物和固體食物的知識。
5.營養素的基本知識
(2)飲用水
能使用正確的方法給不同年齡的寶寶餵水。
不同年齡嬰兒的水餵養方法
(3)睡眠、排便和洗澡
1.可以創造溫度、光線、聲音、通風、被褥等適宜的睡眠條件。
能正確包裹寶寶。
3.能夠給嬰兒穿衣服(訓練)。
4.能夠給寶寶排便後清潔。
5.可以給寶寶進行洗澡、日光浴、空氣浴。
1.不同年齡嬰兒的睡眠時間。
正常排便的規律和特點。
3.三浴鍛煉的方法和好處
4.尿布的選擇、使用和更換方法。
(四)衛生(房間、個人、四級)
1.能夠保持房間幹凈。
嬰兒床上用品、餐具、玩具和家具可以定期消毒。
3.能夠清潔寶寶的眼睛、外耳道、口腔、腋窩、外陰。
4.能夠給嬰兒洗澡。
1.嬰兒臥室的環境要求。
床上用品、餐具、玩具、家具的清洗消毒方法。
3.嬰兒個人衛生知識。
日常生活中的保健和護理(1)生長監測
可以測量寶寶的體重和身高。
了解測量工具的選擇和使用
(2)疫苗接種
可以讓寶寶按時接種疫苗。
國家計劃免疫要求
(3)常見疾病的護理
能給生病的寶寶對癥下藥，進行簡單的護理。
給藥方法和簡單護理
(4)預防鉛中毒
能識別鉛中毒
鉛的來源
鉛進入人體的途徑。
(5)風險因素的識別
能夠識別常見意外傷害的危險因素
常見意外傷害的原因及預防
第三，教育
運動技能培訓
1.能夠及時訓練寶寶大動作。
2.能夠訓練嬰兒精細的動作。
1.大規模操作的訓練方法
2.精細動作的訓練方法
智力發展
1.能夠訓練嬰兒的認知能力。
2.能夠對嬰兒進行語言訓練。
1.認知能力的訓練方法
2.語言訓練方法
(三)社會行為和人格培養
1.可以及時培養嬰幼兒的自理能力。
2.能夠及時培養寶寶的社交能力。
3.能夠及時培養幼兒良好的情緒行為。
1培養生活自理能力的知識和方法
2.培養社交能力的知識和方法
3.培養良好情緒行為的知識和方法
(四)實施個性化教學計劃
能夠實施個性化教學計劃
實施個性化教學計劃的程序和方法
護士的專業技能
教育(1)運動技能訓練
1.能夠根據嬰幼兒的發育水平選擇和設計大型運動訓練。
2.能夠根據嬰兒的發育水平選擇和設計精細的運動訓練。
1.不同年齡階段大動作的特點及訓練方法
2.不同年齡階段精細動作發展的特點及訓練方法。
智力發展
1.能夠根據嬰幼兒的發展水平選擇和設計認知訓練。
2.能夠根據嬰兒的發展水平選擇和設計語言訓練。
1.不同年齡階段認知能力發展的特點及訓練方法
2.不同年齡階段語言發展的特點及訓練方法。
(3)社會行為和人格培養
1.能夠根據嬰幼兒的發展水平選擇和設計培養自理能力的活動。
2.能夠根據幼兒的發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動。
3.能夠根據嬰幼兒的發展水平培養良好的情緒行為。
1.嬰兒自理能力的生理和心理基礎。
2.幼兒社會交往能力的發展規律、特點及培養方法。
3.幼兒良好情緒行為發展的規律、特點及培養方法。
(四)實施個性化教學計劃
能根據嬰幼兒發育水平的評估結果設計個性化的教學計劃。
1.個性化教案的類型
2.個性化教案設計的原則和方法。
3.正確使用評價結果的要求