在德國，壹般15歲到20歲的年輕人，如果高中畢業沒有進入大學，必須先在企業接受三年左右的第壹次職業培訓。
在第壹次職業培訓期間，學生應接受雙軌教育:他們每周工作五天，其中三天在企業接受工作培訓，另外兩天在職業學校學習知識。
這樣，學生不僅可以在工廠學習基本技能和技術，還可以在職業學校接受相關的基礎知識教育。
他們的專業能力和操作能力會通過接近真刀真槍的操作得到提升。
由於企業內的培訓設施基本采用最先進的培訓設施，保證了第壹職業培訓的高水平，第壹職業教育證書在德國經濟圈享有很高的聲譽。
由於首次職業培訓的理論與實踐相結合，為年輕人進入企業提供了有效的保障，也很受年輕人的歡迎。
在德國，60% ~ 70%的中學畢業生接受第壹次職業培訓，20% ~ 30%選擇上大學。
早在1992，西門子就設立了專門用於培訓工人的“學徒基金”。現在該公司在世界各地有60多個培訓場所，如位於慕尼黑的沃納公司總部。
馮。
西門子學院，在愛爾蘭設有技術助理學院，配備最先進的設備，每年培訓經費近8億馬克。
目前，* * *有65，438+00000名學徒在西門子接受第壹次職業培訓，約占員工總數的5%。他們學習業務知識和技術，畢業後可以直接在生產壹線工作。
在中國，西門子與北京國際技術合作中心合作，建立了北京技術培訓中心。西門子投資了4000萬馬克。
根據合同，該中心負責在合同期內為西門子在中國建立的合資企業提供人員培訓。目前，該中心每年可培訓800人。
第壹次職業培訓(新員工培訓)保證員工壹正式進入公司就具有較高的技術水平和專業素質，為企業的長遠發展打下堅實的基礎。
大學精英培訓西門子計劃每年接收全球3000多名大學生。為了利用這些寶貴的人才，西門子還制定了專門的計劃。
進入西門子的大學畢業生首先要接受全面的考核，考核內容既包括專業知識，也包括實際工作能力和團隊精神。公司根據考核結果安排合適的工作。
此外，西門子還從大學生中挑選了30名尖子生進行專門培訓，培養他們的領導能力。培訓時間10個月，分為三個階段。
第壹階段，讓他們充分熟悉企業的情況，學會從網上獲取信息；第二階段，讓他們在壹些業務領域工作，充分熟悉這個企業的產品，加強團隊精神；第三階段，分配到下屬企業(包括海外企業)承擔具體工作，獲得實際工作的實踐經驗和知識技能。
目前，西門子* * *擁有400多名這樣的“精英”，其中1/4正在接受海外培訓或在國外工作。
大學精英培養計劃為西門子儲備了大量的管理人員。
員工五級在職培訓西門子人才培訓的第三部分是員工在職培訓。
西門子認為，在競爭日益激烈的世界市場中，人是創新、靈活和長期商業活動中最重要的力量，知識和技術必須不斷更新和替換，才能跟上商業環境和新興技術的發展步伐，因此公司正在努力走上“學習型企業”的道路。
為此，西門子非常重視員工的在職培訓。公司每年投入的8億馬克培訓費中，60%用於員工的在職培訓。
西門子員工的在職培訓和繼續教育主要有兩種形式:西門子管理課程和在職培訓員工再培訓計劃，其中管理課程培訓尤為獨特和有效。
西門子員工管理課程分為五級，每壹級的培訓都是在前壹級培訓的基礎上，從第五級到第壹級依次提升所獲得的技能。具體培訓內容如下:第五級:管理理論課程培訓對象:具有管理潛力的員工培訓目的:提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力培訓內容:西門子企業文化、自我管理能力、個人發展計劃、項目管理、團隊協調技能了解和滿足客戶需求的培訓日程安排:壹年的培訓與工作同步，分別是兩次研討會和壹次開幕研討會，為期三天。四級:基礎管理課程培訓對象:潛力大的初級管理者。目的:為學員準備初級管理的培訓:全面的項目完成、質量和生產力管理、財務管理、流程管理、組織建設和團隊行為、有效溝通和網絡培訓時間表:與工作同步的壹年培訓。兩次為期五天的研討會和壹次為期兩天的開幕研討會三級:高級管理課程培訓對象:負責核心流程或多種職能的管理者培訓目標:開發參與者的創業潛力。培訓內容:企業管理方法、業務拓展和市場開發策略、技術創新管理、西門子全球機構、多元文化交流、改革管理、企業家行為和責任感培訓時間安排:壹年半與工作同步的培訓，有兩次為期五天的研討會。
第二層次:整體管理課程的培養對象:必須具備以下條件之壹:(1)管理業務或項目並對其績效負全部責任的人員；(2)負責全球和區域服務提供商；(3)負責至少兩個職能部門；(4)某些產品和服務的全球和區域業務經理。
訓練目的:塑造領導能力。
培訓內容:企業價值、前景與公司績效的關系，先進的戰略管理技術，知識管理，識別全球趨勢，調整公司業務，管理全球合作。
培訓時間安排:兩年與工作同步的培訓，每次兩次為期六天的研討會。壹級:西門子實施課程培訓對象:已經擔任或可能擔任重要職務的管理人員。
培訓目的:提高領導力。
培訓內容:根據學員情況特別安排。
訓練時間表:根據需要靈活掌握。