(壹)企業文化
公司願景:開創全日制留學考試時代！
教學目的:為學生提供超乎想象的學習體驗。
教學精神:用心教學，耐心輔導，細心監督，誠信服務。
價值觀:幫助學員每天好好學習，打造高端培訓品牌。
道德準則:不提高學生成績是失職；耽誤學生前途是失職。
(二)服務理念
每個人都愛我，我為每個人。壹切以會員為基礎，壹切以會員為基礎。
(3)小馬過河網站
小馬過河網站小馬過河網站由小馬過河備考社區發展而來，於2007年6月65438+10月1上線。網站的目的是幫助海外學生及時了解海外留學考試的最新動態和備考信息。小馬過河網站在留學生中家喻戶曉，日獨立訪問量超過3萬，七年間幫助近80萬學生成功留學。目前，小馬過河國際教育網絡服務體系進壹步完善，為廣大考生提供豐富免費的網絡課程。
(四)小馬過河“個性化+模塊化”
從學生的學習過程出發，判斷學生的學習習慣和吸收知識的能力，量身定制專屬的課後練習計劃，循序漸進，確保學生的成績最終得到提高。
任何形式的教學都只能保證學生能大致理解，只有30%的內容被學生學習和掌握。只有結合相應的、有針對性的、有計劃的課後練習，學生才能全面、徹底地掌握課堂所學知識。
(5)小馬過河“三考”
小馬過河提供三種測試:日常測試、周期測試和模擬測試。測試可以幫助學生保持學習的緊迫感，降低忘記所學內容的速度，達到全面掌握教學內容的目的，最終保證評分的效果。
(六)小馬過河在線教育平臺
馬驍渡河在線教育平臺倡導“全日制”學習的理念，打破空間和時間的限制，利用考生的碎片化時間，根據每個學生的不同情況制定個性化的學習計劃。網校提供全程監控的在線互動學習服務，開發小馬過河“學+練”的教學模式，通過互聯網為考生提供完善的在線教育服務。
(7)“學習+實踐”的全日制教學模式
馬驍網校繼續發揚馬驍過河“邊學邊練”的全日制教學模式，利用更加“碎片化”的時間，幫助考生有效備考。網校將線上教育與線下體能訓練完美結合，其課程設置也與小馬過河全日制課程中的“主課”+“輔課”教學體系相結合。其獨有的學習+實踐模式和“主課”“輔課”體系，既滿足了學生上課的需求，又滿足了學生課後實踐的需求，是培養效果的關鍵。馬驍網校以互聯網為教育平臺，持續為學生提供超乎想象的學習體驗。