我為妳駐足
西安市西港花園學校初三5班 袁昕晨
輕輕撫去相框上的灰塵，看著已經有些泛黃的照片，那茉莉般恬淡笑容，讓我又壹次地駐足，不覺揚起嘴角……
－－－－題記
那是壹個盛夏的午後，天氣熱得出奇，窗外的知了也在不停鳴叫。 終於做完了習題，心裏好不容易松了口氣，準備跑壹杯茉莉消消暑。解放了似地壹氣把門推開，我卻不禁駐足。媽媽睡著了。
身子斜躺在沙發上，嬰兒般地蜷縮著，身上只穿了壹件睡衣，看起來是那麽的單薄。轉身，回房拿了壹件外套，輕輕的走向客廳，為媽媽披上。正當我要離開時，卻不禁又壹次駐足。慢慢的臉上，何時多了這麽多條皺紋？！
印象裏，媽媽總是那麽年輕，那麽漂亮，那麽健康，可現在自從有了我，媽媽的生活便發生了翻天覆地的變化。不再於朋友熱烈地討論菜品﹑服飾，而是壹有時間，就“鉆”進書店，研究菜譜﹑教育總是單位、學校、家的“三點壹線式”生活，怎能不累呢？想著，我不覺紅了眼眶。
低頭再看母親，已有了些歲月痕跡的臉上綻開了如花般的恬淡笑容，我的嘴角，也不覺24°上揚。是做了什麽美夢吧！輕輕地道了句“再見”，轉身，卻再次駐足。
茶幾上，茉莉散發著淡茶香，沁人心脾。大片的花瓣漂浮在杯子裏，經過陽光的折射，光芒閃耀。杯底輕壓著壹張紙條：女兒，別太累了，媽媽為妳泡了妳最喜歡的茉莉清茶，記得要喝噢！娟秀的字跡後，是壹個大大的笑臉。捧起杯子，輕輕品壹口，點點清香散發，挑逗著我的舌尖，回味無窮。可是，怎麽有種鹹鹹的味道
望著媽媽恬靜的笑容，忽然覺得心口滿滿的，滿滿的，懷著茉莉的芬芳，我微笑著走回房間。
媽，我愛妳，好愛妳，愛妳眼角的皺紋，愛妳花般的笑容。願時光，不老去，讓我就此駐足，賞妳的微笑，品妳的茉莉。
（指導老師：周國振）
作文二：《我為妳駐足》800字我為妳駐足
安徽省阜陽市太和縣 第二中學 八（6）班 賀 晴
家鄉的院子裏有壹顆棗樹，壹顆桃樹，壹顆蘋果樹，我曾在那裏度過了壹段時間。
聽奶奶說，那顆棗樹是當初爺爺隨手扔的棗核長成的，爸爸小時候，每年都會爬上去摘棗子吃。那時的父親顯得異常的興奮和忙碌，歡聲笑語能傳得很遠很遠。它給了父親壹個快樂而充實的童年。
十幾年前的壹個春天，爺爺因病不幸去世了；那年的夏天，壹場狂風暴雨，把棗樹的樹頭撕裂了、折斷了。後來，慢慢的棗樹結的果子越來越小，也越來越少。雖然它還占據著院子三分之壹的領地，但它漸漸地被人忽略了、遺忘了。
我站在這棵棗樹面前，它很高，樹枝向四周拼命伸展，越過了鄰 居的屋頂。它的身軀又粗又直，表面有很多裂痕。我想，當初沒有人刻意去栽培它，悉心照料它，它是如何頑強的活下來的，它曾經輝煌過，曾經紅紅綠綠的果實掛滿枝頭，樹下熙熙攘攘，人頭攢動。但如今卻死壹般的靜立在那兒。沒有人在乎它，也沒有人指望它再結出棗子。
曾經有人多次勸說把樹砍了，甚至有人願意出高價購買，但父親不肯，因為它記錄了父親的童年的故事，也包含了對爺爺的懷念。
如今新種的桃樹、蘋果樹又長高了壹些，在這個燦爛的春天裏，肆意地生長著，拼命爭奪僅有的空間。唯獨它，還是死壹般的沈寂，葉子不再長了，它的冬天還沒過去。我多麽希望它的春天還會再來啊～
可父親說，恐怕，不會了……我帶著遺憾離開了。
大概過了幾個星期，我們回去掃墓。回去時要把東西放在家裏。父親打開門，院裏已長滿雜草，兩棵小樹還是那樣茂盛，我轉身進了屋，當我出來時，我驚呆了，那壹直被忽略的棗樹竟然長出了葉，而且很茂盛，我高興地叫來父親。父親也驚呆了，我看到他臉上露出壹絲笑容，我想應該是又勾起父親對童年往事的回憶了吧～
棗樹長出了葉子，這使得我們友把目光轉向了它。壹顆老樹在無人照料之下仍不放棄生命，不為誰生，不為誰滅。我為之震撼，也很開心，因為它的頑強，守護了父親的童年和對爺爺的記憶。
今天，我又重新駐足在它面前，為它祈禱，希望它的生命之花開得更絢爛，把那份永恒的快樂延續下去，直到永遠。
棗樹，我為妳駐足。
作文三：《我為妳駐足》800字我為妳 駐足
下午——四點三十分——放學——回家的路上。
唉！
早已麻木了四周這千篇壹律的景象：高樓大廈、鋼筋水泥，鋼筋水泥、高樓大廈我懊惱的走在放學的路上。該怎麽辦呢？
這不，美術老師讓我們尋找壹處“吸引、感動我們”的地方做素材畫下來。可是，還沒有來得及起飛的夢想和那些生動的構思總是被這壹副副“板起來的面孔”無情的擊打成碎片，隨著煩躁的思緒散落、飄遠。規定的時間就要到了！我的美好景色，妳到底在哪兒呢？
壹片葉子正巧落在我的衣領中。我沒好氣兒的使勁把它揪了出來，擡起頭向上望去，本想找出它的居所。不成想卻讓我楞住，腳步也不那麽急匆匆了——這是壹棵高大的、擁有龐大樹冠、擁有無數綠油油的葉子的大樹。它正盡力伸展著每壹條枝和每壹片葉。也許，剛才那片悄然飄下的、調皮的葉子是因為太好奇地面上的什麽事物了吧？
我向上望去，透過樹葉的空隙啊！視野豁然開朗起來：天空是何等的澄澈啊！壹片片、壹絲絲的白雲悠閑地飄啊飄，隨風舞蹈、向前、向後其中的兩片竟然合成了壹顆漂亮的“心”。我不由得停下了腳步。
瞧！又有壹張笑臉露了出來。心裏的煩躁之情頓時被這“心中的笑臉”驅趕殆盡，留下的只有欣喜和感動！
是那壹片樹葉引領著我和我的思緒，讓我不得不為這“難得的美景”所駐足、所流連忘返。高樓大廈、鋼筋水泥、越來越快的生活節奏、越來越遠的妳我距離，曾經讓我茫然不知所措，目光也被這個牢固的圈子封鎖起來。但是今天，壹個小小的、和樹葉的邂逅卻讓我發現，我壹直都錯了：有什麽能遮擋住天空的蔚藍，阻擋住雲的舞蹈和樹的生機呢？是繁忙和壹成不變讓我們無暇去欣賞這嘈雜之外的寧靜、這眩暈之外的清新、這暗夜之外的陽光和那勃勃的生機。而它們卻從未離我們而去。
踏破這怪圈、讓心不再受到束縛，讓思緒伴著夢想起飛、翺翔在無邊的天際中而我們所要做的只是——偶爾駐足。用我們的心靈去觀察、去感覺、去享受那原本就屬於我們的美好的壹切。
回到家，我架起了畫板，用最美好的顏色畫出了我心中的感動。
初二·2班：於月瑤 2011年5月14日
作文四：《我為妳駐足》700字生活中正真感動我的不是山光水色、奇花異草，卻是壹門普普通通的課門——語文。
漢字是妳壹輩子的語言。我喜歡用這種語言與朋友們交流，從字裏行間裏讀取她們的心聲。而妳也用這種語言告訴我好多好多道理。
是妳告訴我信任是人與人交往的必須品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出了真心才會獲得真心，對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個渾濁的社會中我們還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無”。
是妳告訴我做人要有壹顆寬容之心，不管在何時何地當別人犯下錯誤時要以“無人聖賢，孰能無過”之心去安慰他，告訴他正確的做法，讓他改正錯誤。但是寬容並不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們更需要勇氣和力量。
是妳告訴我我們作為子女要有壹顆孝敬之心。“誰言寸草心，報得三春暉“。這句詩告訴我們每個子女都應該做到孝敬父母，理解父母的良心用苦。孝敬父母就要體諒父母和家庭的困難，在生活上勤儉節約，艱苦樸素，主動承擔家務勞動，努力減輕父母的負擔。平時要關心，親近和幫助父母，在衣食住行上首先想到父母，不向父母提過分要求。
是妳告訴我青春要有夢，有夢的青春才精彩，有夢就要為之而努力、奮鬥。”不經歷風雨，怎麽見彩虹“。沒有誰能隨隨便便的成功，在每壹個成功的背後總有壹段艱辛和努力和奮鬥。但每壹條通往成功的道路並不是都適合自己，所以在失敗的時候不要氣餒。所謂”失敗乃成功之母‘只有經歷過失敗最終勝利女神會降臨在妳身上。
是妳告訴我幸福不是金錢、權貴，幸福不是朋友的吹捧而是朋友是直言相告。幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。
妳讓我的生活變得精彩，妳讓我的世界變得溫暖，妳讓我的生命充滿活力，我為妳駐足——語文。
初二：肆玖貳
作文五：《我為妳駐足》700字我為妳駐足
八年級三班 邵能
俗話說：“心靜自然涼”。當然，我們在心靜的時候同樣也會腦子清爽，如果再喝上壹杯清爽可口的茶，那將會是錦上添花。
我在外面旅遊遇見過很多處風景，每壹處我都念念不忘。因為美景使人陶醉，使人興奮，使人想到夢境壹般的快樂。我坐在亭下，還有幾個旅人，不遠處便有大好風景。我們都在欣賞，仿佛如臨仙境。美麗的大自然，精彩紛呈；奇妙的世界，使人們產生無限的遐想，給我們精神上的快樂，我們便已不在孤單了。我慢慢地坐下，紅暗的坐椅使我陶醉，下面的地板是灰色的，我不禁想了家裏的地板。我面對著的是壹張純樸的桌子，上面布滿茶，下面還有地鋪。在亭子中，想象古人的那樣的閑情雅致。我也學了起來，看著外面的風景大好河山，我也產生了做詩的念頭，雖然只是瞎編，但是充滿了意義。
我仔細地看外邊，仿佛看到仙人，也好像地騎著仙雀在其中任意穿梭，看那優美多姿的雀兒，是多麽的美麗絕倫啊！我不時的想起古人的欣賞角度，我在用心的去學習。不只是過了多久都到上午了，我感到口渴了，我便拿桌子上的杯子，邊喝邊欣賞，別有壹番滋味。我喝完之後，又拿起壹杯，我感覺到這杯茶和上杯的味道很是不同，上壹杯是澀中發甜，這杯是淡淡清爽，我於是又拿起了壹杯嘗壹嘗，味道還是不壹樣，這是什麽味道呢？原來是香草味！哦，雖然水是壹樣的，但是味道卻截然不同。那麽水既然是這樣的，人自然也不例外；水的味道不同，人的品格也是不同，人們的品格也是不同。我明白了：做人也要像茶壹樣，有些茶是澀的，但是有些是甜的；人有些是勤奮的，有些是懶惰的。所以，我們要積極的認識自己的處境，學習身邊事物的美好品格。人也是壹樣，茶葉是壹樣，只有那麽想的開的人，才能品出其中的甜味。
雖然只是壹杯普普通通的茶，卻讓我明白了人生觀。茶，我為妳陶醉，我為妳駐足。
作文六：《作文：我為妳駐足》700字冬日的陽光柔柔的撫摸著每壹寸 *** 在外的肌膚，不覺愜意，舒暢。可是，誰知曉，那陰暗的壹角，有妳的存在？
再溫暖的陽光也透不進陰暗的內心。似乎就是這樣，壹直以來，心中便像是被濃郁的霧氣蒙住，多愁善感，郁郁寡歡就是我的本性。只有偶爾的欣喜才能使內心更充實壹些。
那日，又是考砸的壹天。回到家，我壹邊輕吟自編的打油小詩：“耳聞嚴師怒斥聲，眼見卷上滿紅叉。不知心頭何滋味，惟曉泣淚如水花。”壹邊緩緩踱步到自家的小花園。? ?小 荷 作文網
所有的花草樹木都為這冬日的陽光感到欣喜，它們盡情的吮吸著，生機勃勃，昂首挺胸，都是些艷俗的事物，我並不喜歡。
就在轉瞬間，我正想回屋時，壹抹淡綠掠過我的眼。那是什麽？好奇心占據了整個大腦。仔細尋過去，才發現，那是壹株不起眼的、普通的三葉草。
怎麽會長在這裏？我又提出了疑問。這個陰暗的角落，散步著許多灰塵。陽光永遠也透不進，像是有壹層隔膜防著。但，就在這個不毛之地，這株小小的三葉草卻長得如此盎然：豆丁大小的葉片如同剛雕琢好的翡翠，泛著綠油油的光芒，晶瑩淡雅。細如繩索的根直直地插入墻中的縫隙，嬌小卻挺拔。遠遠的望過去，似美玉，忍不住伸手去撿。
它到底是怎麽生存的呢？只是俯身壹會兒，還未等到回答，我就知曉了。由於命運的倏忽，它不得不長在這裏。但是，它不甘於就做壹株枯黃、瘦小的細芽。每天，它總是不停的生長。陽光照不進，何妨？雨露未至，又何妨？只要有那個小小的，堅定的信念，再惡劣的環境，也阻擋不了它的成長。最終，它成功了，欣喜的笑容透著綠光流出來，流進我封閉的內心，打來了心扉。
那壹刻，我笑了。困境，算什麽呢？再多的挫折，都不會害怕，更不會逃避了。
我摸了摸它細小的葉：命運的花蕾，永遠為妳綻放。我會為妳駐足。
作文七：《我為妳駐足2》600字我為妳駐足
八年級三班 仇淑慧
生活中細節常常不會被人註意，但它卻真實感動吸引著我們，讓我們流連忘返沈醉其中，帶給我們靈感哲理快樂幸福．．．．．．而這並不經常被註意，這些總會讓人駐足。
夏天十分炎熱，從學校裏回來依然感受不到絲毫清爽，終於放了假期，可以在家裏快活壹陣了。但我還是遇到了不同於假期的壹個大驚喜，瘋狂的玩了壹星期，假期 *** 到了，這是我最討厭的時候了，不過我還是體會到了快樂，寫作業是十分乏味的。每天都要寫太麻煩了．但希望回憶的種子有時卻在不經意之間露出。有壹天，我正在寫作業，突然傳來壹陣花香．我仔細的用鼻子聞了聞，這香味不像香水那樣濃厚，而是壹種淡淡的香氣，讓人聞了神清氣爽，我就在這個花香的陪伴下順利完成了作業，花香仿佛帶著我去思考，吸引我的好奇心，終於我忍不住跟隨香氣尋找只看見有壹株金銀花靜靜地靠在墻頭。而花香就是從淡黃色小花裏發出來的。．看得到這些花，我停下了腳步．。看著看著，我漸漸想起了小時候的惡作劇——拔了人家壹顆不知名的花栽在這，原已為它早就死掉了，沒想到會如此地生機勃勃，給予了我壹個驚喜，讓我為它駐足。
每天伴著花香生活，讓我的每壹天都充滿快樂，我想這是花兒送我的禮物嗎？花開的時間雖然並不長，但卻是那樣地生機勃勃。
有壹天我回到家，發現弟弟正要去摘花，我連忙制止了他，並嚴厲的告訴他這株花絕不能摘，弟弟卻十分不以為然生氣的離開了。我從花叢中挖出壹株小苗，送給弟弟說：
又壹年下天，弟弟屋外也傳出那樣的花香，不過比原來的更清香更誘人，看見弟弟在外面對我找手說道：
作文八：《木樨，我為妳駐足》1000字還記得小學課本上，有壹篇《桂花雨》，說的是小作者家的院落裏有棵桂花樹，每當秋天花落時，站在樹下，便如同下了場花雨，黃色的小花紛紛揚揚，落滿肩頭。不知為何，即使過去多年，我還是清楚記得這篇兒時的文章，記得那篇桂花雨以及讓人垂涎三尺的桂花糕。
高壹時，在壹本記不清名字的雜誌裏看到壹篇文章，裏面提到桂花又名“木樨”，那篇文章說的是個女孩，總是喜歡在木樨花開時，站在花樹旁，輕輕地喚壹句“木樨”，好像輕聲耳語般。雖然文章裏的女孩是虛構的，可我還是因為她而記住了“木樨”這個別致的名字，好像雖然說的都是那壹樹黃花，可是“木樨”這名字總讓人覺得那麽不同。
許久之後，我在《紅樓夢》裏看到這樣壹段，說是黛玉原是從南方來的，而大觀園則在偏北的地方，因南北方文化的差異，北方人稱的“桂花”，在黛玉的口裏道的卻是“木樨”。突地，“木樨”這名字又沖進了我的視線，讓我對它再難忘懷！
如今的校園裏，壹到入秋時節，空氣裏到處都漂浮著木樨淡雅的芳香，陳香撲鼻，令人神清氣爽！好像只要聞到那些許香味兒，我就覺得自己仿佛置身在壹片嫩黃色的木樨花海！特別是仲秋時節，叢桂怒放，夜靜月明之際，只盼能夠學古人把酒賞桂，定是壹派醉人景象！
古詩詞裏也有很多贊桂的句子，數不勝數，例如比較著名的王維的《鳥鳴澗》裏“人閑桂花落，夜靜春山空”，這句詩淋漓盡致地描繪出了桂花山中落的閑逸之姿，淡雅之質！也有人嘆“月宮秋冷桂團團，歲歲花開只是攀。***在人間說天上，不知天上憶人間” ，即使桂花開得團團簇簇，絢爛無比，依然難敵秋冷之意，天上人間，哪裏才是真正的幸福之地？
然而提及桂花和月宮，讓人不禁想起“吳剛伐桂”的故事，相傳有個樵夫吳剛，醉心仙道，但始終不肯專心學習，因此天帝震怒，罰他於月宮伐桂，何時將桂樹砍倒，何時懲罰結束，然而吳剛每砍完壹半，桂樹便會自動愈合，日復壹日，無休無止。吳剛伐桂的故事與希臘神話中西敘福斯推大石的故事很類似，有人對兩個故事的看法是應當持之以恒，也有人認為，吳剛和那位希臘神都在做重復而沒有意義的事，為何不尋個轉變和突破？我個人認為後者言之有理，然而，我不是吳剛，也不是西敘福斯，說這些終是無用，自然，我也不想成為他們。
談及桂花，很多人很容易聯想到“蟾宮折桂”等詞，用以比喻科舉高中，可見古人對桂花也是十分贊賞的！據說屈原在《離騷》中，贊揚了各種各樣的香草名花，以比況君子修身美德，可是偏偏沒有提到桂花，千年之後李清照寫了首詞，贊桂花“自是花中第壹流”，並“抱怨”屈原“何事當年不見收”！
木樨呀木樨，妳是壹樹繁花，開盡了壹生，只為有人為妳駐足停留！
作文九：《我為妳駐足作文題分析》1100字我為妳駐足作文題分析
首先看題目，註意是“我”，也就說明了作文是以第壹人稱來寫，而“妳”，說明了我為的是妳，不是別人啊。這個“妳”字，可以是好多好多啊，比如說學生壹般會比較喜歡寫父母，老師，朋友這壹類的。重點就看了，“駐足”兩字，看似普通，含義卻很深刻，駐足是停下腳步，停步；停留的意思，我因為妳而駐足，我可能是驚訝，驚異，陶醉等等，關鍵是，我為什麽而為妳駐足，駐足什麽，這就是文章要寫的。比如網上有壹個學生，初三的，他說他因為母親的睡覺時老來寫，細節非常重要，寫的也很好。細節啊！註意細節！ 看好了，這就是那位學生寫的：
我為妳駐足
西安市西港花園學校初三5班 袁昕晨
輕輕撫去相框上的灰塵，看著已經有些泛黃的照片，那茉莉般恬淡笑容，讓我又壹次地駐足，不覺揚起嘴角 －－－－題記（題記是可有可無的，但在壹篇文章看來，閱卷老師閱卷很快，壹些好的句子就有可能埋沒，題記能讓文章出彩的地方展現出來，讓老師眼前壹亮，哎呀這個學生寫的真好～）
那是壹個盛夏的午後，天氣熱得出奇，窗外的知了也在不停鳴叫。 終於做完了習題，心裏好不容易松了口氣，準備跑壹杯茉莉消消暑。解放了似地壹氣把門推開，我卻不禁駐足。媽媽睡著了。
身子斜躺在沙發上，嬰兒般地蜷縮著，身上只穿了壹件睡衣，看起來是那麽的單薄。轉身，回房拿了壹件外套，輕輕的走向客廳，為媽媽披上。正當我要離開時，卻不禁又壹次駐足。慢慢的臉上，何時多了這麽多條皺紋？！
印象裏，媽媽總是那麽年輕，那麽漂亮，那麽健康，可現在自從有了我，媽媽的生活便發生了翻天覆地的變化。不再於朋友熱烈地討論菜品﹑服飾，而是壹有時間，就“鉆”進書店，研究菜譜﹑教育總是單位、學校、家的“三點壹線式”生活，怎能不累呢？想著，我不覺紅了眼眶。 （我為什麽會為老媽駐足，這就說明了）
低頭再看母親，已有了些歲月痕跡的臉上綻開了如花般的恬淡笑容，我的嘴角，也不覺24°上揚。是做了什麽美夢吧！輕輕地道了句“再見”，轉身，卻再次駐足。
茶幾上，茉莉散發著淡茶香，沁人心脾。大片的花瓣漂浮在杯子裏，經過陽光的折射，光芒閃耀。杯底輕壓著壹張紙條：女兒，別太累了，媽媽為妳泡了妳最喜歡的茉莉清茶，記得要喝噢！娟秀的字跡後，是壹個大大的笑臉。捧起杯子，輕輕品壹口，點點清香散發，挑逗著我的舌尖，回味無窮。可是，怎麽有種鹹鹹的味道 （細節寫的真好，細細品味，啊呀真想喝，這就是細節的魅力啊！）
望著媽媽恬靜的笑容，忽然覺得心口滿滿的，滿滿的，懷著茉莉的芬芳，我微笑著走回房間。
媽，我愛妳，好愛妳，愛妳眼角的皺紋，愛妳花般的笑容。願時光，不老去，讓我就此駐足，賞妳的微笑，品妳的茉莉。 （語言真是壹般人寫不出來，我的意思可不是說他不是人，人家的句子就是好，咱比不上的）
（指導老師：周國振）
愛，是不需要理由的，只是瞬間，我已愛上了她。
－－－－－－－題記
在早春的某個早晨，揉著惺忪的睡眼，拉開厚重的窗簾，驀地眼前壹亮，映入眼簾的是比夢更美的畫卷。像根根晶亮的銀線，從天穹撒向人間，裝點千山萬壑；像顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上撒落下來，鑲嵌綠野大地。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”終於體會到同詩人杜甫壹樣的欣喜之情，便迫不及待的將窗子打開，壹陣混著泥土芳香而又微微濕潤的涼爽空氣撲面而來，鉆進我的鼻腔中，肺中，直至心底。閉著眼，我仿佛看到被厚厚土層壓了壹冬的草籽正盡力的吸取養分，然後忽然破土而出，重獲新生的它望著這個期待已久的陌生世界，既興奮又快樂，盡情享受著春雨的洗禮，嫩綠的草莖微微抖動。我仿佛看到路邊的野花唱著歡快動聽的歌，任調皮晶瑩的水珠在她美麗的花瓣上盡情滾動。我仿佛看到河水撕破薄薄的冰層，又回到了原先那不受羈絆的自由生活，而且更加灑脫的奔向遠方。
春天，這是生機盎然的季節。
雨還在斜斜的下著，卻偶有許多耐不住玩性的孩子們跑了出來，既不打傘，也 *** 雨衣，只因他們喜愛這雨，喜愛這季節。三五成群的，也不需要組織，也不需要安排，只管笑著，鬧著，嬉戲著，奔跑著，像脫韁的小馬駒，稚嫩而又純凈的笑聲彌漫開來，隨風飄到更遠的地方。而其他的大人們，也受到好心情的感染，雖然像往常壹樣匆匆走著，但臉上都掛著淡淡的笑容，舒展的眉眼，上揚的嘴角，讓他們看起來是那麽親切可愛，沒有了擦肩而過的冷漠，沒有了往常忙於生計的奔波。
春天，這是其樂融融的季節。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，這是朱熹筆下的嫵媚；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這是白居易筆下的艷麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這是杜甫筆下的情趣。不同的人在不同的情境中有不同的感受，但主旨只有壹個：那就是對春的贊美與歌頌。
春天，這是觸景生情的季節。
好風似水，清景無限。打開塵封的心靈，執壹卷書，品壹盞茶，在春天這個美好的季節裏，駐足停望，默默守候生命的寬寂。
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