網絡安全包括六種威脅:物理安全威脅、操作系統安全缺陷、網絡協議安全缺陷、應用軟件實現缺陷、用戶使用缺陷和惡意程序。以下是我為妳整理的“網絡安全”主題班會，希望能給妳帶來幫助。
“網絡安全”主題班會1活動目的:
1，作為小學生，妳應該知道防詐騙的安全措施。
2.向家長宣傳學到的防騙知識。
教學準備:收集欺詐信息
教學過程:
第壹，進口
1，講講妳身邊的詐騙故事。
2.板書題目。把這節課的內容講清楚
第二，解釋欺詐故事
1，借貨詐騙
對不太熟的人要警惕，尤其是對方借物品的時候。千萬不要讓財物離開自己的視線，借出貴重物品更要小心。
2、“換套餐”詐騙
“掉包”是偷龍轉鳳的壹招。分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，在接觸到事主後，利用驗貨的機會，迅速更換事主手中的存折(或儲蓄卡)。當委托人將款項存入自己的存折(或儲蓄卡)時，分子攜帶與存折(或儲蓄卡)相匹配的儲蓄卡(或存折)潛逃。
3、集資詐騙
有些人利用老百姓手裏的閑錢，謊稱有好的投資項目。如果他們投資，可以獲得高額利潤回報，但壹旦投資，往往血本無歸。集資者根本不把錢用在項目上，而是轉移或者揮霍。
4、神藥造假
首先，靈丹妙藥本身就是壹個神話。現實生活中不可能有萬靈藥。有人賣藥給妳的時候，壹定要小心，不要上當。
第二，生病的時候，尤其是得了不治之癥，壹定要去正規醫院檢查，對癥下藥，治療後慢慢恢復。
第三，不要貪心。我們應該正確認識藥物的價值。壹些貪婪的人往往成為不法分子引誘、騙取錢財的目標。第四，遇到此類分子，要巧妙應對，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎詐騙
這種騙術通常發生在公園、公交車站、汽車、火車、輪船等交通工具上，騙子多為三人。分子往往以壹個易拉罐為道具，告訴受害人自己中獎了，然後由同夥假稱購買，並鼓勵受害人聽中獎查詢電話的內容，以確認自己真的中獎了(這個電話其實是另壹個同夥接聽的)，從而誘騙受害人購買中獎戒指。如果他們出現，不要相信他們；第二，壹定要穩住對方，悄悄報警，協助警方殺人。
6.招聘欺詐
要想在合法正規的勞動力中介市場工作，就不要聽信街邊的小廣告。所謂的“高薪招聘”廣告不僅違法，而且充滿了欺騙性。不信！這些騙子每次開口都不是要妳出很多錢，而是編造的各種理由真的是真的，不僅欺騙了農村求職者和勞動者，還讓警惕性不高的居民上當。
7、緊急電話詐騙匯款
不要隨便相信離家在外的家人遭遇車禍的消息。不要驚慌。撥打“114”查詢當地公安局和醫院的電話，然後匯款。
8.商業欺詐合夥
有沒有可能邀請妳壹起在大街上做生意賺很多錢？記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9.魔術欺詐
公園裏總有壹些神秘的魔術表演或者自稱有特殊功能的騙子。他們用魔法造成人們的視覺錯誤，讓妳參與其中，而有些人太輕信，總是認為眼見為實，結果，他們後悔失去了錢。不要抱有僥幸心理，也不要參與任何賭博或投機取巧的活動。分子通常是兩個人。壹人合夥做生意時先搭訕被害人，聲稱在聊天過程中可以把小錢變成大錢，並當場演示。他用魔法把被害人手裏的壹元錢變成十元錢，十元錢變成壹百元錢，讓被害人相信他真的回家拿錢去換錢了，然後通過換包的方式騙走被害人的錢。警方提示:如果妳真有這麽神奇的本事，為什麽還做生意！
三、班會總結
聽完今天的防騙知識介紹，妳收獲了什麽？如果以後遇到類似的詐騙，妳會怎麽做？
1.匪警的電話號碼是110。這個號碼要記在心裏，以便出現異常情況時及時撥打。
2.撥打電話110，簡明準確地向門口報告案件發生的地點、時間、當事人、詳細情況，以便門口及時派員處理。
3.報警是關系到治安管理的大事。不要隨意打電話或開這方面的玩笑。
第四，黑板設計
妳對防騙了解多少？
借貨詐騙“換套餐”詐騙集資詐騙
神藥騙罐，中獎，騙工作，騙。
緊急電話詐騙匯款合夥企業詐騙魔術詐騙。
《網絡安全》主題班會2 1，班會主題:繃緊防範之弦，遠離詐騙。
2.活動目的:隨著社會的發展和信息技術的進步，各種詐騙現象成為社會日益突出的問題。尤其是壹些詐騙分子，把目標轉向學生。學生容易被別有用心的人欺騙，容易對大人說的話產生信任感和服從感。所以面對成人詐騙，很難有效做出明確的判斷。因此，為了讓學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中靈活應對詐騙的意識，提高學生自我防範、自我保護、自我應對和自我逃生的能力。
3.活動過程:當今社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。開學以來，我們學校也出現過學生被騙的情況。雖然是個例，但也不容忽視。不法分子利用部分學生的心理特點，如虛榮、貪婪、單純等，實施各種詐騙伎倆，使部分學生遭受巨大的財產損失和精神壓力。為了增強大家的防騙意識，提高自我防範能力。
4.地點:高三春考班(1)。
5.參加人員:高三春考(1)班全體學生。
6.主要內容:防止欺詐
7.欺詐案件:
寒假期間，我校學生也遭遇了詐騙事件，但所幸損失不大，騙子的詐騙手段層出不窮，利用同學之間深厚的友誼和純潔的心靈獲取利益。好在大部分同學警惕性高，謹防詐騙，讓騙子無從下手。
2065438+2009年8月，家住紅橋區的安女士在網上瀏覽信息時，被壹則投資股指期貨的廣告吸引。在主動聯系廣告主的客服微信後，她被拉進了壹個“股票投資交流信息群”。
在壹群朋友的支持下，安女士註冊了公司推薦的股指期貨平臺，在“專家”的指導下，投入70萬元進行股指期貨交易。但冷靜下來後，安女士想贖回資金，卻發現自己的微信已被對方拉黑。......
2019年8月30日，被發現被騙的安女士來到公安局紅橋分局南頭窯派出所。公安局虹橋分局迅速調集反拐偵查支隊反電信詐騙專班、網安支隊、南頭窯派出所等多部門精幹警力。在市公安刑偵局四支隊的大力支持下，組成專案組全力破案。專案組通過偵查發現，該團夥以委托、指導投資股票、股指期貨為幌子，在互聯網多個搜索平臺上發布網絡廣告，引誘受害人“上鉤”，加入股票交易群。團隊成員先後在股票交流群中扮演“股票大師”、“吹捧者”、“客服”等角色，吹噓投資獲利，騙取受害人信任，並按照“股票老師”的推薦，使其在虛擬平臺上投資股票期貨產品，受害人的資金早已被轉出，流入不法分子的腰包。
專案組發現，電炸團夥分工明確。經過3天的緊張偵查，6月5438+065438+10月21日，李某某等5人在其“落腳地”合肥市長豐區全部落網。至此，該電信網絡詐騙團夥9名成員全部歸案，現場繳獲手機40余部。10多臺電腦。6輛及現金654.38+0.7萬元。大量的銀行卡，劇本，賬本。經詢問，犯罪嫌疑人李某對其設局詐騙安女士70萬元的事實供認不諱。
8.如何防止欺詐:
不要貪圖小便宜。
②不要輕易參加陌生人的各種所謂“打折促銷”活動。
不要相信封建迷信。
(4)不要輕易相信街上陌生人的甜言蜜語，更不要相信“破財消災”的鬼話，以免給騙子可乘之機。壹旦被騙，應迅速撥打110報警。
⑤網購者壹定要保持高度警惕，多加註意，謹防上當受騙。
九、班會總結:
“防範詐騙警鐘長鳴”主題班會總結，當今社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用部分學生虛榮、貪婪、單純等心理特點，實施各種詐騙伎倆。希望通過這次班會，能再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的意識。地球醒了，春風是綠色的。我們要讓心中安全教育理念的種子發芽開花，長成參天大樹，我們壹定會收獲更多的平安、幸福和寧靜。
《網絡安全》主題班會3教學目標:
1，了解學生的網絡安全意識和水平。
2.讓學生從整體上把握網絡的概念，有壹個大概的了解。
教學過程:
課前介紹:隨著信息時代的到來，越來越多的人生活、工作、學習離不開計算機網絡，各種網絡安全問題也隨之而來。有些人利用互聯網工作學習，但總有壹些人破壞互聯網賺錢，展示自己的電腦技能，這極大地影響了他們的正常工作。通過本課程的學習，希望學生對網絡安全有壹個大致的了解，並在特洛伊木馬檢測、黑客技術、計算機網絡病毒、漏洞檢查與防範等方面有詳細的掌握。通過理論與實際操作的結合，包括壹些常用安全軟件的使用，學生可以在老師的指導下系統地學習網絡安全的相關知識。
壹、學習要求和方法
1.這門課沒有合適的教材。希望妳能經常做筆記，結合網上教案做好聽力和復習。
2.這門課除了上課認真聽講，更多的是靠大家的自覺，通過各種渠道查閱學習相關資料，多動手動腦做筆記，以便以後解決類似問題。
3、適時開展壹些交流研討，分享妳壹段時間的收益。
二、網絡安全概述
1，學生分組討論，了解學生對網絡安全的理解、興趣和掌握情況。
將兩組學生分成10分鐘討論特洛伊馬和最近在網上流行的“熊貓燒香”病毒，然後每組選出壹名代表發言。老師根據情況做了總結。
2.老師通過總結對特洛伊馬和“熊貓燒香”病毒有了更準確的認識。
特洛伊木馬:木馬程序是目前流行的病毒文件。與普通病毒不同，它不會復制自己或故意感染其他文件。它通過偽裝自己吸引用戶下載執行，為特洛伊養馬人提供打開種子電腦的入口，讓養馬人可以隨意破壞、竊取種子的文件，甚至遠程控制養馬人的電腦。
“熊貓燒香”病毒:2006年底，中國互聯網上大規模爆發“熊貓燒香”病毒及其變種。病毒以多種方式傳播，所有被感染的程序文件都被改成了壹只拿著三根香的熊貓的樣子。同時，該病毒還具有盜取用戶遊戲賬號和QQ賬號的功能。
這是壹種超級病毒，被感染的電腦會將病毒附加到硬盤上的所有網頁文件中。如果被感染的電腦是網站編輯器，可能會通過中毒網頁病毒附著在該網站的所有網頁上，網民在訪問中毒網站時會感染病毒。“熊貓燒香”已經感染了天涯社區等門戶網站。“熊貓燒香”不僅具備病毒的所有特征，而且具有很強的商業目的:它可以秘密竊取用戶的遊戲賬號和QQ賬號進行出售牟利，還可以控制被感染的電腦，將其變成“網絡僵屍”，秘密訪問壹些為其訪問付費的網站，從而獲利。有些品種還含有盜號木馬。
網絡安全的概念:信息安全是指保護信息的機密性、完整性和可用性，即面向數據的安全。互聯網出現後，除了上述概念，信息安全的內涵已經擴展到面向用戶的安全。壹般來說，網絡安全包括六種威脅:物理安全威脅、操作系統安全缺陷、網絡協議安全缺陷、應用軟件實現缺陷、用戶使用缺陷和惡意程序。
三，網絡安全實例
安全漏洞從理論上講，安全漏洞是軟件中意想不到的功能分支。通過安全漏洞，軟件可以做軟件設計者意想不到的事情。
1.示例:支付寶控件最初是為了加密通信和保護用戶的通信安全而設計的，但它也可以用於執行任何功能，例如運行竊取銀行賬戶的特洛伊馬。如果特洛伊木馬想在用戶的電腦上運行，主要手段之壹就是利用安全漏洞。目前應用最廣泛的是各種IE控件漏洞。2007年2月8日，支付寶升級了控件，修復了上述漏洞。只要安裝了易受攻擊的控件，無論是使用支付寶還是登錄支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊代碼來調用這個控件。但是，使用支付寶服務本身並不危險——因為支付寶網站本身並不包含這種惡意代碼。
2.如何防範木馬和病毒？
目前所有殺毒軟件的主要工作原理都是基於特征識別。什麽是特征識別？總的來說就是掌握壹個壞人的花名冊，根據花名冊去尋找。如果這個病毒或者特洛伊馬是剛寫的，沒有“犯罪記錄”，也不在花名冊上，殺毒軟件是不會識別的。雖然有些殺毒軟件也有壹些不依賴花名冊的高級識別功能，但是這個功能並不靠譜。更有甚者，如今的病毒特洛伊作者，在編寫完程序後，會先用殺毒軟件對其進行測試，確認不會被檢測出來後再發布。所以殺毒軟件沒用？不會，各種殺毒軟件可以幫妳解決大部分麻煩，但不能指望它可靠。
第四，了解黑客
黑客是壹個只有少數人能進入的行業。每個黑客都有殘酷的青春。大多數人在中學或大學壹、二年級對計算機匯編語言感興趣。後來他們要花很多時間在基礎學習上，這樣才能進入黑客的進階之路。大多數人都克服不了這個挑戰，選擇放棄。黑客也是壹個只有年輕人才能從事的行業。中國的黑客中，自稱老人的老壹輩只有30歲，而新壹代可能還不到20歲。
特洛伊木馬技術是黑客常用的攻擊方法。它將Windows啟動時會運行的壹個程序隱藏在妳的電腦系統中，采用服務器/客戶端運行模式，從而達到上網時控制妳電腦的目的。黑客用它來竊取妳的密碼，瀏覽妳的驅動器，修改妳的文件，登錄註冊表等等。
此外，黑客還經常利用系統漏洞進行壹些破壞性的攻擊。這些會在以後的教學中和大家壹起慢慢學習。
動詞 （verb的縮寫）摘要
本課主要通過身邊的例子讓學生對網絡安全有壹個整體的認識。在未來，他們將了解更多關於黑客、木馬、安全漏洞和計算機病毒的知識。希望大家好好配合，為以後的工作和學習打好基礎！
“網絡安全”主題班會第4課目的:
讓學生清楚地認識到網絡上的各種不安全隱患，學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益；理性對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；特別註意不要沈迷網遊，用血淋淋的事實敲響警鐘。
總體流程:
1.大家對網絡中遇到的問題各抒己見吧。
2.看案例和資料，談感受。
3.班主任做總結。
詳細流程
甲和乙:大家好！這堂課的主題是“網絡安全教育”。
主持人A:我相信同學們對網絡都很熟悉，但是對網絡安全了解多少呢？不如先聽聽李昭關於網絡安全的問題？
1，暢所欲言
主持人B::以下問題都是學生在上網過程中遇到的。妳如何處理它們，為什麽？請暢所欲言。
(1)妳上網有節制嗎？時間表是怎樣的？妳通常做什麽？
(2)您是否保護了您的在線密碼和個人數據？
(3)您是否會提供您的姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼、照片等。聊天室或公共論壇？
(4)是否收到不認識的人發來的文件等資料？為什麽？
(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，妳會怎麽處理？
(6)妳對發布不良信息、不健康聊天室、不健康頁面的網站持什麽態度？
(7)當有人以給錢或見面為由提出要去赴約或拜訪時，妳會怎麽做？
主持人A:看來同學們對網絡安全有了全面的認識，能夠理性的控制自己不被不良思想侵蝕。
據說目前中國網絡的負面影響主要包括以下三個方面:壹是境內外敵對勢力在網上發布大量反動、煽動、黃色、暴力、低俗的內容。對未成年人的身心健康造成了嚴重的不良影響。其次，很多犯罪分子鑒於未成年人自制力較弱，利用網站、網吧提供的平臺尋找目標實施詐騙、搶劫、脅迫等犯罪活動，直接威脅未成年人的人身安全。
(8)妳去過網吧上網嗎？甚至打遊戲？
(9)妳玩網絡遊戲嗎？它是哪種？妳知道模仿遊戲中的語言和動作嗎？妳身邊的同學是否經常模仿甚至談論？
(10)如果妳身邊有沈迷於網絡遊戲的同學或親友，可以談談他們的表現嗎？
主持人A:沈迷網絡甚至網遊不僅影響我們的學習和心理健康，還可能把我們引入歧途。模仿遊戲的言語或動作造成悲劇。
2.看案例和資料，談感受。
主持人甲:3月7日，順德容桂壹所小學的學生在課間模仿網絡遊戲中的場景打架。同班的朋友肖鵬和小龔在壹款流行的網絡遊戲中扮演敵對角色。在“戰鬥”中，小龔不小心用彈簧刀刺傷了肖鵬。
學生可以自由發表觀點:為什麽會發生這樣的悲劇？妳對此有什麽看法？妳會怎麽問自己？
主持人B:當然，這個悲劇不是偶然的。其背後，是龐大的年輕網遊大軍。根據統計結果，中國約有1萬名網絡遊戲青少年，其中260萬人是網絡遊戲成癮者。此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，本市青少年網絡成癮總發生率為14.2%。“網癮”成為這些青少年激化家庭矛盾、參與違法犯罪的誘因。
網癮癥:可引起植物神經紊亂、人體內激素水平失衡、免疫功能下降、心血管疾病、胃腸神經官能癥、緊張性頭痛、焦慮、抑郁等。，甚至導致死亡。
3、班主任總結
網絡為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。它已成為學生學習知識、交流思想、娛樂的重要平臺，並加強了與外界的交流。但是，網絡就像壹把雙刃劍，它的壹些不良內容也非常容易傷害學生，存在很大的安全隱患。在這次班會上，我們從上網的時間安排，到網上信息的選擇性瀏覽，最後到對網絡遊戲的正確認識，對虛擬網絡中的各種情況進行了交流和討論。目的是讓學生清楚地認識到網絡安全的重要性，學會理性地對待各種誘惑，從而更好地利用網絡來促進我們的學習進步。
“網絡安全”主題班會5壹、設計背景
計算機和網絡已經成為我們工作、學習和生活中不可或缺的工具。然而，越來越多的中學生沈迷於網絡。我們經常可以看到令人震驚的中學生沈迷網絡、夜不歸宿，因網癮而犯罪，甚至自殘自殺的新聞。網癮已經嚴重危害了學生的身心健康發展和家庭的幸福。當我們在努力幫助學生預防網癮的時候，是否應該提醒學生註意自己的言行，防止上網被騙？“拒絕網癮，安全上網”是我們今天要討論的主題！
該班在教學過程中采用了WEB教學平臺，地點設置在學生機房。目的是為了論證壹個理念，當社會不斷發展，學生在課堂上學習的時候，可能會達到壹人壹機的學習狀態。那怎麽開展教學工作呢？我們是否可以用計算機來完成傳統的試卷測試、討論和家庭作業，並在網絡上共享老師的教學計劃，以便學生在課前和課後學習？
二，教學目標
1，通過網癮自測題，讓學生知道自己是否有網癮傾向。
2.通過數據和案例分析，讓學生了解網癮及其危害。
3.學習如何健康安全地上網。
第三，教學過程
1，簡介:網癮自測。
2.理解網癮，拒絕網癮。
(1)什麽是網癮？
(2)網絡成癮的危害
3.安全的互聯網接入
(1)網上交友要謹慎。
(2)“黑”人家電腦是犯罪。
(3)網上交易的反陷阱
(4)在網上散布謠言也是違法的。
4.摘要
(1)討論投票
(2)總結