平涼市政府巡視員朱懷泰；曹平涼教育學院院長；平涼教育學院教研員Xi嶽峰、曹三和；靜寧縣教育研究所所長孫學良；靜寧縣川鎮教育委員會主任張鵬飛；甘肅平涼三色堇農村小規模學校聯盟發起學校負責人:靜寧縣川鎮大寨小學校長、莊浪縣劉良鄉牛溝小學白校長、華亭縣東華鎮南村溝小學校長；以及華亭縣安口鎮吳村鋪小學的趙曉平老師、莊浪縣南湖鎮高方小學的蘇發牛老師、靜寧縣萬宇鄉王灣小學的文雋老師、莊浪縣劉良鄉萬和小學的朱蘭軍老師、莊浪縣南湖鎮西河小學的楊萬裏老師；***14人出席會議。
？朱懷泰巡視員宣布“甘肅平涼三色堇農村小規模學校聯盟”正式成立並做了重要講話。平涼教育學院曹院長就聯盟發展和團隊建設做了指導性發言。王富貴對聯盟的性質進行了解讀，得出以下結論:第壹，聯盟致力於促進農村小規模學校之間的內部交流，形成小規模學校，實現資源對接，凝聚各方力量辦好農村小學；其次，建立聯盟管理體系；第三，招聘興趣相投的優秀鄉村教師；第四，互相學習，互相討論，為鄉村教育出謀劃策；第五，發揮各自優勢，創新發展思路，走個性化發展之路；第六，服務地方，做小規模學校發展的“點燈人”。白宣讀並通過了甘肅平涼三色堇農村小規模辦學聯盟章程。王治國介紹了“甘肅平涼三色堇農村小規模學校聯盟”的成員，並強調了聯盟的要點。平涼教育學院向聯盟捐贈了9套教育專著，對聯盟的發展給予了鼓勵和希望。
甘肅平涼三色堇鄉村小規模學校聯盟特聘平涼教育學院院長曹為顧問。聯盟理事會是通過舉手表決選出的。王富貴是該聯盟的主席；白是聯盟的秘書長；王治國和趙曉平是阿盟的副秘書長。“甘肅平涼三色堇農村小規模學校聯盟”下設四個管理部門:課堂教學部，蘇發牛任部長；學校管理部，文雋任部長；特色發展部，朱蘭軍任部長；楊萬裏是社區學習部部長。
隨著時代的進步，在城鎮化、新農村建設和小型移民搬遷工程的推動下，城市流動人口子女增多，學生流動趨於集中，由此誕生了貴族學校、示範學校和重點學校，這些學校正以其高大的硬件設施、精良的師資和高科技的管理模式塑造著教育的象牙塔。海外辦學越多，規模越大。他們憑借優越的地域優勢、雄厚的生源優勢和政策“特別關照”的優勢，占盡天時、地利、人和，在人、財、物豐富的環境下，走在了教育發展的前列。但是，總有壹些貧困家庭搬不動，依然堅守在偏遠的山村。農村教育形成了“學校越來越小，學生越來越少”的普遍現象，造成了山村小學生數量逐年銳減的局面，很多學校“無力撤，卻無力續”。這時，“甘肅平涼三色堇鄉村小規模學校聯盟”應運而生。他們將精誠團結，互通有無，積極探索適合農村小規模學校的發展道路。