首先，識字
蘭斯登原則:爬上去的時候壹定要保持梯子的幹凈，不然下來的時候可能會滑倒。
提出者:美國管理學家蘭斯登。
點評:進退有度，不至於左右為難；如果妳忘記了所有的侮辱，妳就可以被羞辱。
盧維斯定理:謙虛不是把自己想壞，而是根本不考慮自己。
推薦者:美國心理學家盧維斯。
點評:把自己想得太好，就容易把別人想得太壞。
托立德定理:檢驗壹個人的智力是否超群，只看他的頭腦中是否能同時容納兩種相反的思想，沒有阻礙。
在它的世界裏行動。
主講人:法國社會心理學家托裏德
點評:思維可以是對立的，也必須是互補的。
第二，控制
刺猬理論:刺猬在寒冷的天氣裏相互靠近取暖，但又保持壹定的距離，以免刺傷對方。
點評:保持親近的重要方式是保持適當的距離。
烏賊效應
小魚們往往因為個體弱小而群居，強者是天然的領袖。把稍微強壯壹點的小魚的大腦中控制行為的部分切掉。
之後，這條魚失去了自制力，行動紊亂，但其他的小魚還是像以前壹樣盲目跟隨。
推薦者:德國動物學家霍斯特
點評:1，下屬的悲劇總是領導造成的。2.下屬最煩的就是跟著最差的領導。
導遊。
雷波夫定律:當妳開始建立合作和信任時，請記住，在我們的語言中:
1，最重要的八個字是:我承認我有錯。
最重要的七個字是:妳做了壹件好事。
最重要的六個字是:妳的觀點是什麽？
最重要的五個字是:讓我們壹起努力。
最重要的四個字是:試試看。
最重要的三個字是:謝謝。
7.最重要的兩個字是:我們。
8.最重要的壹個字是:妳。
主講人:美國管理學家雷保富
評論:1，最重要的四個字是:試試看；2.最重要的壹個字是:妳。
羅布定理:對於壹個管理者來說，最重要的不是妳在場時發生了什麽，而是妳不在場時發生了什麽。
主講人:美國管理學家羅伯特
點評:如果妳只是想讓下屬聽妳的話，妳不在身邊他們就不知道該聽誰的。
第三，溝通
斯坦納定理:說得越少，聽得越多。
推薦者:美國心理學家斯坦納
點評:只有聽好別人的話，才能更好地說自己的話。
費斯諾定理:人只有壹張嘴兩個耳朵，也就是說人要多聽少說。
主講人:費斯瑙，美國聯合航空公司總裁兼總經理。
點評:話多了，說的話就會成為做的障礙。
抱怨效應:在公司有抱怨自己工作的人的地方，那個公司或者老板壹定比沒有這樣的人或者有這樣的人更有安全感。
肚子裏埋著騷的公司就成功多了。
主講人:美國密歇根大學社會研究所
點評:1，抱怨是改變不合理現狀的催化劑。2.雖然抱怨並不總是正確的，但是認真對待它總是正確的。
是的。
避雷針效應
在高樓頂部安裝壹根金屬棒，用金屬線與埋在地下的金屬板連接，利用金屬棒
尖端放電逐漸中和雲層攜帶的電和地面的電，從而保護建築物免受雷擊。
點評:好的就打通，能引導的就平安。
第四，協調
氨基酸結合效應:構成人體蛋白質的八種氨基酸中，只要有壹種不足，其他七種就無法合成蛋白質。
。
點評:缺壹不可的時候，壹個就是壹切。
米格-25效應
前蘇聯研制的米格-25噴氣式戰鬥機，很多部件與美國相比是落後的，但由於設計者考慮到了整體性能，
因此，它能夠在起重、速度和應急反應方面成為世界壹流。......& gt& gt
問題2:管理的首要原則是什麽？它的主要內容是什麽？50分是以人為本。
管理原則是組織活動壹般規律的體現，是人們在管理活動中為實現組織的基本目標，在處理人、財、物、信息等基本管理要素及其關系時所遵循和依賴的準則。
壹方面，管理原則是管理活動的科學抽象，是管理規律的總結和概括，是管理理論的重要組成部分；另壹方面，管理原則是以客觀事實為基礎，在管理實踐中逐漸形成和發展起來的。
認為人本主義的本質是以人才為核心。人才是競爭的關鍵。沒有人才，企業的生存和發展就是壹句空話。
沒有人才的企業當然不會和其他企業競爭。人才是創新的源泉，企業開發新產品，發明創造都是人才做出來的。沒有人才，就沒有創新。而且，沒有人才來管理和經營企業，企業如何生存？
問題三:管理學:XY理論是什麽？請及時采納
XY理論本質上是XY假說，是道格拉斯？道格拉斯·麥格雷戈(Douglas M.McGregor，1906-1964)在他的著作《企業的人類面孔》中首次提出，所以後來人們稱他為XY理論。
x理論
基本內容:
(1)大多數人天生懶惰，他們想盡辦法逃避工作；
(2)大多數人沒有野心，不願意承擔任何責任，但願意被別人引導；
(3)大多數人的個人目標與組織目標是矛盾的，必須通過強制和懲罰的手段迫使其工作以實現組織目標；
(4)大多數人工作是為了滿足基本的生理需求和安全需求，所以只有金錢和地位才能激勵他們努力工作；
5]人大致可以分為兩類。大部分都是符合以上假設的人。基本的壹類是能自我鼓勵，克制情緒沖動的人。這些人應該負起管理的責任。
y理論
y理論和x理論是根本對立的。
基本內容:
(1)大多數人都很勤奮。如果環境條件有利，工作就像玩耍或休息壹樣自然。
(2)控制和懲罰不是實現組織目標的唯壹途徑，人在執行任務時可以自我引導和控制；
(3)壹般情況下，普通人不僅會接受責任，還會主動尋求責任；
(4)在組織中解決問題有高度的想象力、獨創性和創造力；
5]現代工業條件下，壹般人的潛力只是被部分利用。
問題4:管理學的理論基礎是什麽？不知道妳需要哪個答案，有很多觀點。
轉載以下信息僅供參考:
管理學基礎理論管理的歷史源遠流長。自從有了人類的社會活動，就有了人類的管理活動。無論是從古代的壹系列宏大工程(如長城、金字塔)，還是從傳世的經典名著(如《王子與孫子兵法》)中，我們都能深刻感受到前人傑出的管理才能和管理思想。但是，這些管理經驗和思想是零星分散的，沒有形成系統全面的理論來指導實踐。
(壹)古典管理理論
隨著生產的發展和科技的進步，自由競爭的資本主義正逐漸走向壟斷資本主義。特別是資本主義公司的興起，使得企業的管理日益復雜，對管理的要求越來越高。基於經驗的生產和管理已經不能適應這種激烈的競爭。這迫切需要改善企業管理，以提高企業的競爭力。基於這些客觀要求，西方國家的壹些企業管理者和工程師開始總結經驗，進行各種實驗和研究，以提高生產率。科學管理理論應運而生。
1.泰勒的科學管理理論
科學管理形成於19年底，20世紀初的美國。科學管理的出現是管理發展史上的重要事件，也是管理從經驗走向科學的第壹步。其創始人是美國人弗雷德裏克·w·泰勒(1856-1915)，研究範圍主要是基層運營管理。泰勒的科學管理理論主要包括以下幾點。
(1)行動和工時研究。動作和工時研究的目的是為工人找到科學、合理、最有效的操作工具、程序和動作，使工人在不增加勞動強度的情況下大大提高生產效率。
(2)實行差別計件工資制。根據作業標準和工時定額，規定不同的工資率。完成工作定額的工人按件計酬，工資率較高；沒有完成定額的工人工資較低。這可以極大地調動工人完成任務的積極性。
(3)科學地選拔和培養工人。泰勒認為，每個工人都有自己的特點，管理者應該為員工找到最合適的工作，培訓他們，鼓勵他們盡最大努力工作。
(4)經營者與管理者的分工與協調。泰勒主張工人和管理部門分工，將計劃職能從工人的工作中分離出來，由專業的計劃部門來做，從而提高計劃的科學性和可行性，便於工人實施。
泰勒科學管理方法的最大特點是實施標準化管理。這種管理方法可以應用在酒店管理的某些方面，例如，時間和行動的研究可以應用到具有固定操作程序的酒店房間安排中，以提高酒店房間安排的效率。雖然泰勒的科學管理理論起源於工業化初期，在過去的壹個世紀裏，社會的各個方面都發生了巨大的變化，但其中的許多觀點和方法仍然值得今天的企業借鑒。
2.法約爾的綜合管理理論
1916年，與泰勒同時代的法國人亨利·法約爾·約爾(1841-1925)以工業管理和壹般管理奠定了古典管理理論的基本框架。他著重從中高層管理者的角度分析壹般管理，因此被稱為“壹般管理論”。
法約爾曾長期在法國壹家大型煤礦公司擔任高級領導職務，積累了豐富的大型企業管理經驗。法約爾認為，要經營好壹個企業，不僅要提高生產現場的管理，還要註意提高經營活動的六個方面:技術活動、業務活動、財務活動、安全活動、會計活動、管理活動。壹般管理理論把經營和管理分為兩個不同的概念，認為管理是實施計劃、組織、指揮、協調和控制的職能，管理的五要素是計劃、組織、指揮、協調和控制。在此基礎上，提出了企業管理中組織管理的十四項原則:分工、權責、紀律、統壹指揮領導、個人利益服從集體利益、人員報酬、集中、等鏈、有序、公平、人員穩定、主動、人員團結。法約爾的管理理論特別強調管理與經營的區別和管理...>;& gt
問題5:現代管理理論的主要理論(1)有哪些？這個學校的創始人是喬法爾。其主要特點是將管理理論與管理者的職能聯系起來。他們認為，無論什麽樣的組織，管理者的職能都是壹樣的。(2)實證學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理問題。許多學者認為實證學派本質上是壹種傳授管理知識的方法，稱之為“案例教學”。實踐證明，這是培養學生分析問題和解決問題的壹種非常有效的方法。(3)系統管理學派。該學派認為，組織是壹個開放的社會和技術系統，由若幹相互關聯的要素組成，受環境影響，反過來又影響環境。它由目標與價值、結構、技術、社會心理和管理五個子系統組成。提出必須把整個組織系統作為研究管理的出發點，綜合運用各個學派的知識來研究各大子系統及其關系。系統管理學派突破了以往學派僅從局部角度研究管理的局限，從整個組織的角度闡述了管理的本質，為管理科學的發展做出了貢獻。(4)決策理論學派。代表人物是西蒙。這個學派認為管理就是決策。管理活動的全過程是壹個決策過程，管理的特點是決策；決策是管理者的主要任務，管理者應該關註決策問題。(5)管理科學學院。管理科學派主張用數學符號和公式進行規劃決策，解決管理中的問題；管理學是管理科學在管理中的應用；信息系統是壹個計算機控制的系統，為管理者提供信息。(6)權變理論學派。這個學派認為，由於組織各部分之間的相互作用和外部環境的影響，對於組織的管理沒有絕對正確的方法，也沒有放之四海而皆準的理論。任何理論和方法，既沒有絕對有效，也沒有絕對無效。采用哪種理論方法取決於組織的實際情況和環境。
問題6:管理的基本原理是什麽？基本原理是關於人性的假設。人性假設是指管理者在管理過程中對人的本質屬性的基本看法。百度百科:baike.baidu/view/69506
問題7:法約爾的壹般管理理論主要包括什麽？1)法約爾的壹般管理理論主要包括什麽？
五項管理職能和十四項管理原則
法約爾將管理活動分為計劃、組織、指揮、協調和控制五種管理職能，並做了相應的分析和論述。
法約爾認為，十四條管理原則是:
1.分工；
2.權力和責任；
3.紀律；
4.統壹指揮；
5.統壹領導；
6.個人利益服從整體利益；
7.人員報酬；
8.濃度；
9.等級制度；
10.訂單；
11.公平；
12.人員的穩定性；
13.主動性；
14.
法約爾的壹般管理理論是古典管理思想的重要代表，後來成為管理過程學派的理論基礎，也是以後各種管理理論和實踐的重要基礎，對管理理論的發展和企業管理的歷程產生了深遠的影響。其中有些原理甚至以“公理”的形式被人們接受和使用。因此，繼泰勒的科學管理之後，壹般管理理論被譽為管理史上的第二座豐碑。
2)它的貢獻和不足是什麽？
1.壹般管理理論的歷史意義
主要體現在兩個方面:
(1)是它的理論意義。
法約爾從分析大企業的經營活動入手，研究管理的壹般過程和原理，首次創造性地提出了管理活動、管理職能和管理理論的概念，構建了以統壹指揮、統壹指揮為特征的有效組織框架，為後來的管理學家研究管理職能、管理過程、管理組織和管理原理奠定了基礎。特別是他的五大管理職能理論，至今仍是國內外管理學家建構管理科學的基本框架。因此，他被西方管理界公認為提出全面管理理論的第壹人，被譽為“管理過程理論之父”。
(2)是它的現實意義。法約爾的代表作《工業管理與壹般管理》在國外出版較晚。1929翻譯成英文由日內瓦國際管理學院出版，1949在美國出版。但是，法約爾的壹般管理理論越來越深入人心，尤其是他的五項管理職能和十四項管理原則，被廣大管理者視為管理活動的法寶。實踐證明，法約爾提出的壹般管理理論不僅適用於工商業，也適用於政治、宗教、慈善、軍事等事業。特別是他大力倡導的管理理論教育，開了管理理論普及的先河，為管理專業人才的培養和管理人才的形成做出了突出貢獻。
2.壹般管理理論的不足。
如果說法月兒的壹般管理理論還有不足之處，那只能說他的壹般管理理論在概念的界定上缺乏明晰性；在對管理活動要素的概括上，只提出了五項管理職能，以偏概全，缺乏系統性；在管理規律的揭示中，過去的管理經驗只是粗略地總結為十四條原則，其中很多描述了有效管理組織的層次和結構，但並沒有上升為組織理論，導致在管理問題的討論中缺乏抽象性和概括性，有些地方甚至出現矛盾。所以法約爾的壹般管理理論還處於管理理論的初級階段。但它為壹般管理理論的未來發展提供了廣闊的空間。造成這些問題的主要原因是法約爾所處時代的局限性。作為壹個人，法約爾為管理理論的發展鞠躬盡瘁，除了受人崇敬，無可非議。
問題8:管理原則的要點是什麽？管理的概念包括以下四個方面。
1.管理的目的是為了達到預期的目標。
2.管理意味著計劃、組織、領導、控制和創新。
3.管理的本質是協調
4.管理的主體是管理者。
管理的二重性是自然屬性和社會屬性。
管理的職能包括計劃、組織、領導、控制和創新。
按管理級別:1。高級經理。中層管理人員。基層管理者。
按管理領域和專業:1。綜合管理人員2名。專業管理人員。
管理有以下特點:1。概述2。綜合3。歷史4。實用。
管理活動和管理過程是管理研究的對象。
泰勒是美國古典管理學家，科學管理的主要倡導者，被譽為科學管理之父。
亨利·法約爾出生於法國，是歐洲古典管理理論的創始人，被稱為管理過程理論之父。
馬克斯·韋伯是德國古典管理理論的代表，被稱為組織理論之父。
人際關系管理的代表是梅奧。
決策理論的主要代表是希爾伯特·西蒙。
規劃，又稱策劃、規劃或計劃，是指在工作或行動之前，通過科學的分析、預測和決策，對未來的工作或行動進行全面規劃和部署的壹系列活動。
計劃的基本特征是:1。目的2。優先級3。普遍性4。實用性5。效率。
計劃工作的任務是事先決定做什麽(什麽)，為什麽做(為什麽)，什麽時候做(哪裏)，誰做(誰)，怎麽做(怎麽做)，俗稱5W1H。
所謂決策，就是確定未來行為目標，從兩個或多個可行方案中選擇壹個合理方案的分析判斷過程。
決定的具體內容:
1.制定有明確目標的決策。
2.決策必須有兩個或兩個以上可行的方案。
3.應該對決策進行分析和評估。
4.應該優化決策。
5.決定應該得到執行。
決策的作用
1.決策是管理的基礎和核心。
2.決策是管理者的首要工作和基本職能。
3.決策在管理中起著決定性的作用。
戰略決策也叫宏觀決策或全局決策，戰術決策也叫微觀決策或局部決策。
網絡圖的編制規則
1.兩個事件(節點)之間只能出現壹個作業。
2.指示操作的箭頭不能彼此直接接觸。
3.閉環路由不能出現在網絡圖中。
4.每個網絡圖只能有壹個初始項和壹個最終項。
5.設置虛擬作業僅表示作業之間的關系。
6.盡量采用平行作業和交叉作業。
所謂組織，就是人們為了達到特定目的而形成的系統。它有特定的目的，由壹群人組成，有系統的結構。
組織特點:1。組織應該有既定的目標。2.該組織應實行分工合作。3.這個組織應該有壹個權利和債務體系。
組織工作是指根據組織的目標，將實現組織目標所必需的壹切活動和工作進行分類合並，設計合理的組織結構，配置相應的人員，分工，授權，協調的過程。
所謂組織結構，是指組織的基本框架，是實現組織目標的人員、工作、技術和信息的制度安排。
組織結構設計原則:1。統壹指揮原則2。有效管理範圍原則3。權責對等原則4。靈活經濟原則5。精簡高效原則。
管理範圍與管理水平成反比。
組織結構形式
1.直線型組織結構。適合技術簡單，業務簡單，規模小的機構。
2.直線職能組織結構。適合中小企業。
3.部門組織結構。適用於多元化、國際化戰略、業務範圍廣、市場範圍大的大型組織。
4.矩陣式組織結構。舒適> >
問題9:管理層對人的假設是什麽？人性論。人性假設是否正確，直接關系到管理的有效性。人性的四大假設是指“經濟人”、“社會人”、“自我實現人”、“復雜人”的假設。根據對人性的不同假設，激勵方式是不同的。“經濟人”假設強調控制，采取重獎重罰，集中控制。“社會人”假設強調協調，采取教育培訓參與，給人機會。後兩種假設強調機會的偶然性，並根據當地條件調整措施。(2)、人的需求。人的需求可以分為自然需求和社會需求，物質需求和精神需求。壹般來說，人的需求從低到高可以分為五個層次，即生理需求、安全需求、社會交往和歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。只有分析人的需求，采取有效的激勵措施，才能取得好的效果。(3)環境激勵。它包括自然環境和社會環境。影響環境激勵的主要因素有公平性、工作與環境、強化與歸因。管理者要不斷改善內外部環境，充分調動下屬的積極性。人力資源管理強調對人力資源的有效開發、應用和科學管理。基於X的人性假設，人力資源管理中會忽視人力資源的開發和科學管理，往往采用負激勵來激勵員工，只註重物而不註重人。在基於X理論的企業中，罰款已經成為壹種隨時可見的管理工具，甚至罰款和績效考核被視為同義詞。這種把罰款當成考核的績效管理，沒有績效目標設定，沒有績效輔導，只有考核，更談不上溝通。考核成了懲罰員工的棍子。這種年復壹年的負激勵讓員工的創新精神蕩然無存。員工為了規避風險，給日常工作中的問題找借口。在這樣的情況下，整個企業缺乏活力的情況嚴重。人力資源管理或其他現代管理幾乎都是建立在壹定的人性觀念或假設之上的。如果不重視或引入基本的思想或假設，只期望引入壹些技術手段或工具，就認為可以建立現代人力資源管理體系。這樣的管理制度往往流於形式，不能產生應有的效果。我們的行為是基於對壹些基本事物的某些想法或假設或原則。如果不改變或調整我們的觀念和習慣，僅僅依靠壹些工具或手段是不可能建立有效的人力資源管理體系的。比如我們經常看到壹些企業需要提高人力資源管理水平，於是招聘了壹名人力資源經理。全公司對這位人力資源經理寄予了很大的改善人力資源管理的希望，他也不負眾望，做工作分析，實施考核制度。於是就有了成堆的職位描述，考核表格也更加詳細復雜。這種不考察觀念，不改變行為和習慣，只引進壹些工具和手段的人力資源管理，最後往往效果不理想，要麽無法實施，要麽流於形式。
問題10:運籌學中有哪些管理理論？運籌學的內容非常廣泛，其主要分支有:
線性規劃、非線性規劃、整數規劃、幾何規劃、大規模規劃、動態規劃、圖論、網絡理論、博弈論、決策論、排隊論、存儲論、搜索論等。
運籌學是壹種管理的定量分析方法，不涉及任何管理理論。