雲南金話筒藝術學校是教育局批準的教育機構，是雲南最具實力的少兒語言表演藝術培訓機構之壹。聚集了雲南廣播電視臺壹線播音主持、戲劇、話劇、影視表演的優秀教師。是中國戲曲定點分級培訓基地；雲南少兒春節聯歡晚會主辦方；
通過發音、故事表演、詩歌、朗誦、兒童劇、漫畫配音、語言情景表演、即興口語表達、小程序主持等多種表現形式，讓每壹個孩子都充滿自信！
第二，誰知道兒童語言行為藝術是什麽樣的課程，哪裏有這樣的教程或者書籍或者VCD等可以借鑒的東西！
語言表演是壹門集發聲、發音、表演於壹體的綜藝課程。以繞口令、故事、演講、兒童詩為教材，規範語言，提高語言的表現力和組織力。同時，本專業開設表演課，為每壹個孩子提供鍛煉和實踐的機會，讓他們消除膽怯，增強智力和勇氣，學會運用肢體語言，輔助語言，提高語言，做21世紀真正合格的接班人。
目前沒有這樣的輔導書或者VCD可以下載。可以去壹些這樣的輔導班借壹下，以後看看。
三語表演課上短小有趣的兒童詩歌
1.起床歌
寶寶，早起，睜眼，瞇眼，牙牙學語，學說話，伸手被抱。
2.小鏡子
小鏡子，圓圓的，看著寶寶笑。閉上眼睛，做個夢，換個月亮掛在天上。
3.穿衣歌
小胳膊，袖子，外套，紐扣，小腳，褲子，襪子和鞋子。
4.小鈴鐺
丁，丁，壹會兒遠，壹會兒近。寶貝，聽著，找到鈴鐺。
5.閱讀畫報
寶貝，看畫報，睜開眼睛，仔細看。娃娃，呵呵笑，伸手請妳抱。
6.小娃娃
小娃娃嘴甜，喊爸爸媽媽，逗得奶奶笑掉大牙。
7.喝牛奶
寶寶喝牛奶，喝了還不夠，拿著奶瓶舔。
8.吃豌豆
吃豌豆，長肉，不吃豌豆。
9.外婆橋
搖，搖，搖，搖到外婆橋。奶奶真的很愛我，叫我好寶寶。
10.我是個好寶寶
小鳥自己飛，小貓自己跑，我是乖寶寶，不要被媽媽抱。
11.鳥媽媽
秋天來了，樹葉飄起來，鳥媽媽追著它們跑。它把樹葉當成自己的孩子。
表演訓練的內容有哪些？
壹般來說有表演基礎、鏡頭前表演、表達能力、待考舞蹈等藝考內容。，而且往年各校藝考題目都會有針對性的聯系。
五語言表演教學內容
從表演藝術的* * *性質出發，借鑒中西戲劇(包括戲曲)和中國戲曲、戲曲教學的傳統手段，聲樂權利的表現也要培養具有基本素質的人。既把握整體的演唱狀態，又對假設的內外要素逐壹進行訓練，訓練演員的肌肉放松和控制、感受和適應能力、想象力、節奏感、註意力等，進而進入藝術歌曲演唱表演。通過掌握演唱和表演不同風格藝術歌曲的創作方法，最終進入歌劇聲樂表演。需要指出的是，這三段的訓練方法是從常規的表演藝術素質訓練人，進入代表詩人、作曲家個性的歌曲的聲樂表演，最終實現歌劇人物藝術形象的塑造。就表演者的內在和外在素質而言，無論是歌曲還是戲曲，都要從自身條件出發，建立良好的歌唱狀態，掌握歌唱技巧，這是它們的相通之處。
兒童語言表現應該教什麽？5-7歲的孩子~ ~
兒童語言表演是集遊戲、朗誦、故事、曲藝、播音主持、演講、口語作文、音樂舞蹈、影視劇表演於壹體的綜合性活動課程。
戲劇表演讓孩子學到了什麽？
劇社將設置基礎語言訓練、朗誦測試、戲劇小品、兒童劇等方面。從這些方向可以讓孩子入門，對戲劇表演產生興趣。其實兒童劇表演可以分為兩種，1是培養戲劇表演的藝術技巧，2是培養兒童劇創作的方向。
比如少兒藝術團的兒童劇，不是讓孩子背臺詞，而是讓老師引導他們自由表達感情，隨意組織語言表達思想。不僅可以在表演中掌握藝術技巧，還可以鍛煉想象力、發散思維和表達能力。