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幼兒園教師形象禮儀規範

幼兒園教師形象禮儀規範

導讀:作為老師,妳的壹言壹行總是影響著學生。那麽,幼師形象的禮儀規範有哪些呢?接下來,我為您帶來收集的文章,歡迎閱讀!

學前gfd

原則:自然與智慧的和諧。

(壹)、女士著裝六大原則

1,衣服不允許太大或者太小。2、不允許按鈕不到位。

3.不要穿襯裙。4.不允許出現內衣。

5.不允許隨意搭配。6.不允許鞋襪混穿。

(2)、日常衣著的五大禁忌

1,忌露2,忌透3,忌緊4,忌異5,忌亂。

(三)服裝配色藝術——三色原則

1,西裝、襯衫、領帶、鞋子、手帕、襪子等。不得超過三個色系。

2、小三色:手表帶、皮帶、皮鞋顏色要力求壹致,至少壹種顏色。

服裝的色彩哲學

黑色:神秘白色:純黃:火紅:活力粉色:柔和溫暖。

紫色:高貴的橙色:快樂的棕色:謙虛的綠色:生活的淺藍:自信的深藍:自信。

灰色是中間色,象征中立和友好。

具體要求

1、頭發——眼睛前面不要披披肩,過肩的長發要紮起來或卷起來,發型不要誇張,短發不要理,誇張的彩色頭發(如紅色、藍色、金色等。)不應該染。

2、手——勤洗手,勤剪指甲,不留長指甲,不塗五顏六色的指甲油。

3、臉——牙齒潔白,口腔無異味;保持眼睛幹凈整潔,不要戴墨鏡和有色眼鏡。

4、妝容——日常妝容自然淡雅,配合膚色,杜絕濃妝,不使用氣味濃烈的化妝品。

5、著裝——柔軟大方,易於移動。不要穿太暴露或者太透明的衣服,比如吊帶背心和超短裙。

6、鞋子——值班時不要穿拖鞋、赤腳,穿平底鞋。

7.配飾——交接班時不要佩戴戒指、耳環、耳釘和過於誇張復雜的胸牌,佩戴的配飾要符合衛生安全要求。

學前教育行為

原則:自然規範,善良優雅。

具體要求

1,面-真誠的微笑,自然的表情,給人壹種親切、善良、可信的感覺,不刻意隱藏笑容,避免悶悶不樂、愁眉苦臉。

2.眼神——善良和精神,適當的旋轉幅度,合理的眼神分布,讓每個孩子都能感受到老師的關註,不能長時間盯著壹個孩子。

3.守時——按時上下班,各種會議和活動不遲到不早退。

4、坐姿——從左邊坐進坐出,動作輕柔,面向孩子坐姿正確,雙腿並攏,上身直立,雙手自然放置。

5、站姿——身體挺直,挺胸收腹,擡頭挺肩,雙腿並攏,雙眼平視,雙手自然垂下,或緊握於腹前。

6、走路姿勢——上身直立,肩部平穩,重心前傾,速度適中,步幅適當,戰戰兢兢,避免跳躍或走得太慢,不要多人並排走。

7、下蹲——身體直立,雙膝並攏,臀部向下,腳掌支撐,走路時不能突然下蹲。

8、手勢——準確、適度、自然大方,切忌生硬,當眾搔頭、抓癢,上課時不要雙臂交叉或雙手背在背上。

老師良好的舉止會給每壹個從妳身邊經過的人帶來優雅和包容。

1、姿勢(站姿、走姿、坐姿、說話姿勢手勢):姿勢正確、大方、自然、規範。

(1)站姿挺拔,站姿自然,挺胸收腹,頭部微傾,雙手自然下垂,微笑;

(2)走路姿勢穩而輕快,擡頭挺胸,雙肩放平,雙臂自然擺動,眼睛直視上方,不左顧右盼,隨時和父母、同事、孩子打招呼;

(3)手勢自然適中,曲線柔和,動作緩慢,力度適中,左右擺動不要過寬;

(4)談話姿勢以站姿為主(避免雙手抱胸、靠墻、歪斜、雙手插袋),自然親切。對於孩子,可以坐、蹲、摟抱,盡量與談話方保持相應的高度。

2.行為檢點

(1)辦公室——保持安靜,集中精神,抓緊時間,認真書寫,分析思考;討論問題時,我們應該不按順序發言。

(2)接待家長——起身問候,微笑問候,點頭;請求理解,提供幫助,反映問題。

⑶課堂教學

坐姿——坐在孩子面前,雙腿並攏,上身直立,雙手自然放置,或者左手放在右膝上。(忌:坐在兒童桌前,把腿伸得很長,妨礙走路)

指導動作——在指導孩子的時候,用語言和手勢來提示,或者手牽著手引導指令,不拉扯身體和衣服,也不隨便指指點點。

班級行動——輕柔緩慢,不影響孩子學習和休息。孩子們午睡時不會聊天或打電話。

(忌:總拿著茶杯,入園或出園時坐著接孩子,摔書)

師幼互動——熱情溫柔,積極回應,細心觀察,不斷提醒,評價欣賞。

(4)日常辦公室工作

遵守時間——按時上下班,有事(生病)請假,帶班不離崗,不要因為個人原因隨意倒班。

升旗儀式——立正,神情肅穆,不說話,立正。

(忌:身體歪斜,雙手插在口袋裏,雙手背在背後或胸前擁抱,交頭接耳,談笑風生等。)

對待工作——積極完成,避免懈怠、拖延、依賴他人、隨意應付等。

學會開會——準時參加會議,專心聽講,認真做筆記,真誠交流,手機靜音,適時鼓掌。

(忌:嚼舌根、發短信、亂扔垃圾、敲桌子、隨意進出、椅子到最後不還原等。)

使用物品——輕拿輕放,節約水電,按需用電,及時關水,避免損壞和浪費。

環境衛生——有序停放車輛,自覺維護環境衛生,不亂扔垃圾,不隨便張貼。

生活用餐——文明用餐,離開時主動清理桌面,歸還座位。

(避免:撿食物、扔剩菜、大聲說話)

⑸接待領導客人或訪客。

接待領導,尊貴的客人,在大門口熱情歡迎,主動握手問好,引導客人進入最前側的接待室。請坐下來泡茶。

按介紹順序介紹各位嘉賓——“尊者居後”,男先,女先,主先。如果雙方都有很多人,就從主持人中地位最高的那壹方開始。

當客人離開時,他們將送他們到花園門口,握手告別,並再次表示感謝和歡迎。

值班人員主動向來訪者問好,詢問其來訪原因,提供幫助和聯系方式,並禮貌地請來訪者登記。