講師的課不夠吸引人，學生根本不聽。
雖然培訓的時候學員很積極，很有興趣，但是後來沒有及時鞏固和應用，導致學了之後就忘了。
那麽如何改善呢？
鑒於第壹種原因造成的效果不佳，最直接的辦法就是換培訓機構或者講師。
對於第二種，其實企業可以借用在線培訓和考試系統。培訓與考核緊密結合，專門用於提升員工專業技能的學習軟件/平臺。
如果我使用在線培訓和考試系統，我應該做什麽？這裏我就借用考試雲的在線考試培訓系統，簡單給樓主介紹壹下操作步驟。
1)邀請講師進行培訓，並記錄培訓內容。
2)公布培訓內容，邀請員工參加培訓。
(1)發布培訓內容
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(2)設置培訓課程的基本信息。如下圖所示，星號是必填項。
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學生參與訓練的方式多種多樣，可以滿足不同場景的需求。
A.免登錄學習是壹種人人都可以參與的開放式培訓，也可以作為公司的壹個管理入口。
b、免登錄+密碼模式是指在免登錄模式下給出壹個密碼鑰匙，只有知道密碼的人才能參加培訓。例如，這種方法只能用於企業高級員工的壹些培訓。
c、安排學習的方式是我個人推薦的，尤其是如果是用地主企業進行日常員工技能培訓，這樣，不同部門可以針對相關技能安排不同的培訓，只邀請同行參加。
(3)增加培訓課程。
上傳之前錄制的講師視頻，或音頻，或企業文化體系等知識內容文檔，形成培訓內容。
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(4)設置培訓完成條件。
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如上圖所示，雖然有各種各樣的完成條件，但個人認為，如果想要提升的效果最大化，最好選擇“通過課程考試”，因為這樣會無形中督促學生努力學習，管理者可以通過學生的考試了解學生的水平和提升情況。
(5)發布培訓，邀請員工參加培訓。
目前考試雲支持，二維碼和鏈接分享進入訓練；此外，如果每個員工都有自己的賬號密碼進行培訓，員工也可以通過“微信小程序”或“考點”從獨立的考生中心進入。
3)數據分析，提高訓練效果。
員工端:員工可通過“微信小程序”或“鏈接到候選人中心”進入獨立候選人中心。下圖是獨立候選中心的示意圖。
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在這個考生中心，作為員工，我們可以看到自己安排的培訓，以及每次培訓的完成情況和考核結果，從而鞏固學習，提升自己。
管理:作為管理者，我們可以通過數據報表分析，了解每壹個員工，每壹次培訓的具體成果，從而進行有針對性的強化培訓或調整。下圖是報表數據分析列的參考圖。
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員工，通過考生中心了解自己的水平，有針對性的學習；
管理員，通過對報表數據的分析，掌握員工的水平和員工的知識難點，有針對性的組織再次培訓升級；
這樣訓練效果自然有保證。